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森下凜櫻停下腳步，不解地歪著頭：“什么？”

“你在笑。”

老人笑著在臉上比劃了一下，眉目慈善和藹，“我還是第一次見你回來(lái)是笑著的。”

森下凜櫻愣愣地摸了摸臉，她跑進(jìn)浴室，在鏡子里看到了自己的表情。

她是微笑唇，嘴角在放松狀態(tài)下都是上揚(yáng)狀態(tài)的，這并不能作為她心情的判斷。

鏡子里的少女唇角微揚(yáng)，圓潤(rùn)的杏眼里閃爍著零星的笑意，眉眼松快愉悅，很顯然是在高興。

一直到躺在床上準(zhǔn)備入睡，她都覺(jué)得自己今天很幸運(yùn)。

回到教室里的時(shí)候還有人。

總是攔著她的狗今天良心發(fā)現(xiàn)放過(guò)她了。

怎么想都很幸運(yùn)。

只是……

黑暗中，少女從床上坐起，推開窗戶趴在窗沿上，看著星星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。

——擦黑板，需要這么久嗎？

有流星一閃而過(guò)，但流星沒(méi)有給她答案。

從那天開始，森下凜櫻總是無(wú)意識(shí)地留心后桌同學(xué)的動(dòng)向：

老師要求測(cè)驗(yàn)卷從后往前傳，她發(fā)現(xiàn)其他人都會(huì)拍前桌的身后，然后再把試卷遞出，而他每次都只會(huì)輕叩桌面，用這樣的動(dòng)靜提醒她注意；他總是一副很安靜的樣子，看起來(lái)懶得和人交流，但被挑釁時(shí)每次都會(huì)反擊得對(duì)方啞口無(wú)言，嘲諷技能點(diǎn)滿；他有一個(gè)總是一起的朋友……

放學(xué)后路過(guò)和關(guān)系好的同學(xué)體育館，余光瞥見體育館里一閃而過(guò)的影子，她會(huì)下意識(shí)停下腳步。

朋友也跟著她停下，問(wèn)她怎么了。

“沒(méi)……沒(méi)什么。”她也不知道自己這是怎么了，只是搖頭。

朋友往體育館里看了一眼，挽著她的胳膊繼續(xù)走，隨口和她聊天：“說(shuō)來(lái)也神奇，月島這家伙總是一副沒(méi)干勁的樣子，但他居然是排球部的，真意外。”

森下凜櫻作傾聽的樣子，笑著沒(méi)回答，心里卻想：原來(lái)真的沒(méi)有看錯(cuò)。

這個(gè)想法在心底浮現(xiàn)后，她終于察覺(jué)到了自己的不對(duì)勁，但又說(shuō)不上來(lái)是什么原因。

只要有他在的地方，她的目光總能精準(zhǔn)地落到他身上，再看不見別人。

這樣的狀況她從來(lái)都沒(méi)有遇到過(guò)，自然也無(wú)法解釋，但她也沒(méi)有過(guò)多在意。

這樣的狀態(tài)日復(fù)一日，直到有一天，準(zhǔn)備下樓的她在樓梯口遇到了月島螢。

她抱著書準(zhǔn)備往下，而月島螢正好上樓。

此時(shí)的樓梯只有他們兩個(gè)。森下凜櫻抱緊了書本，下樓的腳步也變輕了，她微垂著頭沒(méi)說(shuō)話，但卻不住地往月島螢看去。

而后視線相撞。

對(duì)上她的目光，后桌同學(xué)愣了一下，但還向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，淡聲說(shuō)了句“你好”打招呼，而后從她身側(cè)錯(cuò)身而過(guò)。

他從她身邊路過(guò)時(shí)，森下凜櫻只覺(jué)得有一陣風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來(lái)。湍急的氣流朝她撲面而來(lái)，吹得她心臟砰砰跳。

可是當(dāng)她走到樓梯間的窗前時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗子是關(guān)著的，而窗外春光正好。

沒(méi)有風(fēng)。

從那天起，她知道了這些天來(lái)自己不對(duì)勁的原因。

——她有了一個(gè)喜歡的人。

那陣撲面而來(lái)的，不存在的風(fēng)，是因?yàn)樾奶人约焊缰馈?

第34章 她表白了

“森下,幫忙把這些東西拿去圖書室吧，標(biāo)簽我已經(jīng)弄好了，你按編碼放回書架就可以了。”

森下凜櫻從收拾的間隙抬頭,看見班上的圖書管理員河野不知什么時(shí)候站在了她座位旁邊,與此同時(shí)，兩摞圖書被放到了她的桌面上。

河野還將書單遞了過(guò)來(lái)，“諾,這是書單，到時(shí)候方便你核對(duì)。”

森下凜櫻看著面前的書,眨了眨眼睛,沒(méi)應(yīng)聲。

“啊,抱歉抱歉，因?yàn)槲医裉煊惺拢詻](méi)辦法歸還到圖書室,所以才拜托你的。”河野沖她笑了笑，把書單也放在了她桌上,“你們新聞社今天應(yīng)該不用開會(huì)吧？”

“……不用開會(huì)，但是——”

“那就拜托你啦！！”河野立刻打斷了她的話,并大聲道謝，“他們都不愿意,但我的事又很急，只能找你了。”

除了要留下來(lái)做值日的人，班上已經(jīng)不剩幾個(gè)同學(xué)了，大家在聽到河野的話時(shí),都立刻收拾好東西,逃也似的離開了教室。

歸還圖書是個(gè)麻煩活，沒(méi)有人樂(lè)意接手。

河野雙手合十,目露祈求地看著她：“拜托了拜托了，善良的森下同學(xué)，救救我吧。”