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關于人類的問題當然是問人類才能更快的得到答案啊！

于是在諸伏景光監督奧瑞爾進行洗漱的時候，奧瑞爾勉強磕磕絆絆的把這個復雜的問題描述清楚了。

諸伏景光并沒有表現出對這個問題的異樣，而是很認真的思考如何回答。

“吃飯是將食物送進身體里面，如果不把手清洗干凈的話，手上附帶的細菌吃進去，會讓你的肚子開始疼。”手指輕輕的捏了捏少年的肚子。

“上廁所是把身體里的雜質排出，這些雜質對身體也是不好的，所以也需要清洗接觸過的手哦～”

諸伏景光帶著奧瑞爾的手一起在水龍頭下仔細清洗著。

兩雙手的膚色相近，高大的男人站在少年身后環抱著對方，大手包裹著稍小一點的手。

大手將洗手液仔仔細細的涂抹在了另一雙手的每一處，緩慢輕柔的揉搓，直至起泡。

上下交疊，為了不讓那一雙手逃脫，而時時刻刻的纏在一起。

“景光，如果洗的時間太久的話，手上的皮膚會起皺褶。”

冷淡的聲音響起，包裹住對方全部的諸伏景光并沒有驚訝，他早就聽到了腳步聲。

“馬上就好。”

5

被趕回來吃午飯的高明哥打斷的兩人結束了洗漱時間，三人愉快的開始了午餐時間。

今天的午餐是——咖喱！

牛肉咖喱。

奧瑞爾在諸伏景光的投喂之下，吃的非常歡快。

諸伏高明看著對面親親熱熱的兩個人，淡淡的提醒道“勺子的話，奧瑞爾應該已經學會使用了吧。”

奧瑞爾還在學習說話的階段，學習說話包括聽，讀，寫，說。

現在奧瑞爾只在聽和說上面有點成績，但也只是學會了一些基礎，然后磕磕絆絆的猜測別人的意思，說話也是磕磕絆絆的。

但是他的學習能力很強，比如剛剛哥哥高明說的長句子，奧瑞爾聽過之后就能復述大部分。

“奧瑞爾應該已經學會使用了！”

并且簡單的話語也已經會說了。

“我要自己吃！”

第2章 第二個朋友

6

短暫的失去了親手喂少年的機會。

餐桌上的三個人，一個是信奉食不言寢不語的哥哥，一個是跟著遵守這個規則的弟弟，還有一個話都說不利索的史萊姆。

于是餐桌上就只剩下了少年歡快享受美食的聲音。

按照諸伏兄弟給少年制定的時間表，奧瑞爾吃完午飯之后就需要去看學齡前兒童學習知識的錄像帶。

奧瑞爾也非常喜歡這個環節。

電視上是各種小動物們蹦蹦跳跳的去處理各種突發事件。

奧瑞爾積極的應和小兔子提出的問題。

這些都是身為史萊姆從來都不知道的小知識，全是新鮮感。

7.

“哥哥！”

奧瑞爾來到高明的房間。

難得的休假，諸伏高明也沒有特別的安排，現在正在房間看資料。

然后就聽見了本該是午睡時間的少年的聲音。

少年一只手抱著枕頭，另一只手抱著一個藍色團子的玩偶。

“我想在這里午睡！”

諸伏高明眨了眨眼，沒有拒絕少年的請求。

少年被他們帶回來的時候宛如一張白紙，少年的身形配套著初生嬰兒的內心世界。

但智力并不低，在這一個月的時間，奧瑞爾的學習進度已經快趕上幼兒園小朋友了。

景光幼兒園的時候有和自己撒嬌要一起睡嗎？

好像沒有。

但沒關系，奧瑞爾很乖巧，乖巧的弟弟想要請求一起睡。

雖然不應該過分寵愛，但是奧瑞爾很可愛。

抱著枕頭和“本體”的奧瑞爾躺在了沾滿高明氣息的床上準備閉上眼，進入夢鄉。

然后感覺到了床的一側有凹陷的震動。

奧瑞爾身體僵硬了一瞬間，又緩緩放松。

心里有點點疑惑。

平時都是景光陪他睡午覺的，景光也會陪在他的身邊，有時候是念故事，有時候是彈一個名為“貝斯”的樂器。

但今天下午他說要去找約好的朋友，所以午睡不能陪奧瑞爾了。

臨走之前，景光還在囑咐奧瑞爾如果午睡睡不著的話就去找哥哥，但是不要打擾哥哥，要自己安靜的睡覺。

但現在，不算打擾吧。

奧瑞爾回想起今天看到的動畫片的內容。

上面一直陪小兔子睡覺，還給小兔子講故事的，一直是兔子媽媽。

景光是兔子媽媽。

那哥哥也是兔子媽媽嗎？