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不敢亂摸，祝宴掏到東西拿出來(lái)一看，是一串木制的小馬，俗稱(chēng)小木馬。

哦，原來(lái)是這個(gè)小馬。

拿在手中端詳了一會(huì)兒，祝宴毫不客氣地評(píng)價(jià)：丑。

當(dāng)然私自評(píng)價(jià)他人審美與手藝是不太對(duì)的，但他又沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，誰(shuí)讓他愛(ài)好廣泛私底下也熱愛(ài)過(guò)一陣兒手工藝品呢？不說(shuō)大件，就這樣的小玩意兒，祝宴最上頭那會(huì)兒一口氣能做八個(gè)，且絕對(duì)比這樣的工藝好看。

不過(guò)這東西一看就是別人送的，不大可能是周明知自己做的。祝宴摸了摸材質(zhì)和質(zhì)感，雖然保存良好，但畢竟本身用的木頭就很差，一看就有些年頭了。

小木馬并不單純是個(gè)擺件，周明知將它與一把鑰匙串在一起，還隨身攜帶著，看來(lái)送東西的人對(duì)周明知來(lái)說(shuō)，挺有分量。

鑰匙圈扣在祝宴指頭上，祝宴用力甩了兩圈，越發(fā)覺(jué)得沒(méi)什么滋味，嗤笑一聲，終于還是沒(méi)忍住，大聲說(shuō)了句：“嘁，真丑！”

要說(shuō)剛剛周明知還有點(diǎn)不省人事，經(jīng)過(guò)一番折騰，也有了反應(yīng)，再聽(tīng)到平日里心心念念的聲音，“嘩”地一下坐起身。

祝宴嚇了一跳。

不是吧？這么敏感？不就罵了一句嘛。

祝宴有些心虛，將小木馬拋到周明知懷里，欲蓋彌彰地說(shuō)了句：“沒(méi)罵你啊。”

“什么？”周明知甩甩頭，啞著嗓子，身上還被拋物，反應(yīng)慢了一拍，但還是穩(wěn)當(dāng)?shù)亟幼⌒∧抉R，“呼，小馬怎么在你那......”

祝宴施施然道：“可不是我擅自拿的，你說(shuō)有東西壓著你，我才幫你取出來(lái)的。這么在意的話(huà)還是不要隨身帶著好了，萬(wàn)一哪天丟了可不好找。”

聽(tīng)了這番話(huà)，周明知感覺(jué)暈眩的腦殼更迷蒙了，“你不記得了？”

若是平時(shí)，周明知不會(huì)開(kāi)口問(wèn)。

祝宴聞言一愣，“什么？”

周明知的反應(yīng)明顯也與平時(shí)不同，祝宴感覺(jué)此時(shí)的他像是一臺(tái)卡頓的老式電腦，全然沒(méi)有平日里的流暢，眸光里蘊(yùn)藏著緩慢流動(dòng)的情緒。

“這是你做的，”隔了一會(huì)兒周明知才說(shuō)話(huà)，手指還撫摸著木馬頭，目光虛實(shí)不定，悠悠地說(shuō)，“你果然忘了，小馬都被我盤(pán)出頭了，他的主人卻將他忘了，唉。”

祝宴被這語(yǔ)氣激得起了一層雞皮疙瘩。

什么？！

這丑死人的小木馬居然是他自己做的？！

有沒(méi)有搞錯(cuò)啊？！詐騙吧？啊？！

祝宴一臉的不可置信：“你胡說(shuō)的吧？這怎么可能是我做的，更何況我從來(lái)送過(guò)東西給你，你少框我。”

周明知面色一頓，心又輕飄飄被某個(gè)小混蛋插了一刀。

小木馬真是祝宴做的，但沒(méi)送過(guò)周明知卻也是真的。

這還得從高二的一次課外活動(dòng)說(shuō)起，年級(jí)組織了手工課，班級(jí)里只要愿意參加的都可以去，但不是強(qiáng)制性的。對(duì)手工感興趣的男生畢竟是少數(shù)，周明知也不例外。

但好死不死當(dāng)天下課祝宴就悄咪咪像做賊一樣趴在他耳邊低語(yǔ)：“周明知，你想?yún)⒓诱n外手工課嗎？”

周明知是一個(gè)聞歌知雅意的人，點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，我想。”

果然祝宴偷著樂(lè)了一會(huì)兒，臥蠶拖著笑意融融的眼睛朝他說(shuō)：“那我陪你去，好不好？”

好，怎么不好？周明知也在心里偷著樂(lè)。

那是祝宴第一次接觸手工，他們找了個(gè)沒(méi)人的角落，選了較為簡(jiǎn)單的木制掛件，在羊和馬之間來(lái)回糾結(jié)。

“要不就還是羊好了，你是白羊座，做了還可以自己用。”周明知真誠(chéng)地提建議，要不是時(shí)間不夠，他寧可陪著祝宴將羊和馬一起做了，也不想讓這張明朗的臉上布滿(mǎn)糾結(jié)。

“額...”周明知不說(shuō)還好，說(shuō)了祝宴更糾結(jié)，一旦給某一樣?xùn)|西賦予意義，那就意味著要拿出百分之百的認(rèn)真和誠(chéng)意，祝宴只是好奇，對(duì)自己并沒(méi)有那樣的信心，所以他果斷選擇了另一個(gè)，“就馬吧，木頭的小木馬，正合適。”

兩人足足花了兩個(gè)小時(shí)才做出這似馬非馬的玩意兒，祝宴將木屑吹干凈的時(shí)候給自己點(diǎn)了個(gè)贊，抹油的時(shí)候又給自己點(diǎn)了個(gè)贊，真是太機(jī)智了，丑成這個(gè)德行還好沒(méi)做羊。

所有工序完工之后祝宴將小木馬給了課外老師，東西是可以自己帶走的，也可以留下，老師會(huì)統(tǒng)一整合，拿出有用的有意義的捐贈(zèng)出去。

周明知?jiǎng)褡Ｑ鐚|西留下，做個(gè)紀(jì)念。

祝宴無(wú)所謂地說(shuō)：“不用啦，那么丑有什么好紀(jì)念的，我估計(jì)老師也不會(huì)要，哈哈哈哈。”

兩人分道揚(yáng)鑣之后，周明知拿出百米賽跑地速度沖回學(xué)校，喘著粗氣將小木馬拿了回來(lái)。

祝宴自然不知道，周明知偷偷將小木馬藏了起來(lái)，就像他那些見(jiàn)不得光的心思一樣。