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全國幾百個市,開設了幾百個修行學院,那些被挑選出來的少年天才們,修行等級三級四級五級以上的天才們,成了所有人關注的重點。
學習成績不再是升學和考核的重點,修行才對。
為此國家和相關人員研究,共同制定并且正式公布了一個標準的修煉體系。
等級由低到高分別是:引氣入體;煉氣;筑基;化物;通靈;大能;傳說。
引氣入體是最基本的靈氣入體,能稍微控制靈氣在體內的循環和走向,是進入修行的標志。
煉氣是指修煉了一定的靈氣,能施展出一些小的術法,算是修行的入門了。
筑基則是打好了基礎,開始向上攀爬,標志性的能力就是能夠短暫地御氣飛行。
化物開始就是能夠化自身與無物,修煉各種高級的修行法則,比如說身形變化,使出各種高等級的術法。
通靈期以上,出現的非常少,但是似乎可以用各種各樣的瞬移等等非常罕見的能力。
大能,和傳統玄幻小說中的很像,有大能力者,有通天徹地填海造山的功能。
傳說只是一個再往上的劃分等級,表示已經超出了現在所能想象的厲害,處于傳說之中。
而國家標準的修煉等級劃分,也意味著國家對于修行者的指導終于步入了正軌。
當然,大部分人,如今只是在一個引氣入體的狀態,能順利地靈氣入體都已經算得上是有天分的了,據說一些一級二級修煉天賦的人,特別是年紀大的人,引氣入體都比較難,這就需要靈石輔助了,所以靈石也格外重要。
其實也從這個修煉體系開始,人似乎分成了三六九等,雖然明面上平等,但鄙視鏈暗自橫行。
吹捧強者,理所當然。
不過,許希暖還是有些擔心許章意,畢竟她沒有修行天賦,去學校也不知道會不會被人欺負。
但是許章意卻讓許希暖放寬心,自己不惹事,只是低調學習,一定沒問題的,何況,學校也有規定不得隨意使用修行術法對付同學。
再擔心,終究還得放手。
別的專業報到處人滿為患,只有許章意的專業一個人都沒有,自然因為今年只有一個人。
那位負責接待的老師和學姐都閑得在那玩手機了,看到許章意終于來了,學姐老遠就立刻熱情地站了起來:“你就是許章意吧!終于見到你了,歡迎加入我們!”
許章意點點頭,走了過去,將自己的報道資料遞了過去。
旁邊的老師也很熱情,幫她確認登記資料,并且告訴她報到流程。
“把報名資料填好,繳費是自動扣除的,辦好了我帶你去辦校園卡回宿舍。”
老師和學姐的熱情倒是讓許希暖放心了許多。
辦好了報到手續,學姐便帶著許章意去辦了校園卡。
最后一步是入住,由于今年本專業只有一名新生,其他宿舍都重新分了出去,所以學校給她安排了一個獨立的宿舍,這倒是意外之喜了。
第41章
學姐名為呂盼,是量子能專業的大二學生,也是齊教授的弟子。
呂盼給許章意詳細介紹了量子能專業的情況,本來整個專業每年招收的人就只有五六十人,兩個班,算是學校非常少人的班級了,主要報考的人也少,能出挑的更少,所以老師都會特意留意各種競賽出來的學生。
這大概也是齊教授為什么當時會看中許章意的原因。
原本整個專業的就業前景很不錯,基本上都是進國家機構和單位,各種實驗室搞研究,少部分會繼續出國深造等等。
今年由于升維的原因,報考這個專業的極少,加上上面又出了問題,所以這個專業少數幾個被錄取者最終選擇了進入理科性的合并專業學習。
本來還以為量子能專業就這么暫停或者消失了,沒想到臨近開學,許章意的名額出現了。
保送,物理大賽第一,齊教授推薦并且親自安排,所以最終,這個專業得以保留了下來。
大三大四的很多都去實習了,也有一部分進行了其他分配,大二的居然還有不少轉專業,老師有好幾個出了問題,所以他們專業的確是蕭條。
這樣下來,許章意很多課程其實是和其他專業一起上的,少數專業課會有本專業老師上課,呂盼還特意說明了一點齊教授本來要退休,但是還是堅持帶學生,也就是許章意,但是他的身體情況可能不樂觀,大部分都會進行網課,甚至自學,要許章意做好準備。
量子能專業,并不是所有學生都是齊教授的弟子,呂盼和許章意說這么多,自然也是因為齊教授特意的照顧。