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但是簡化數(shù)字確實(shí)是個(gè)方便的東西,比如現(xiàn)在這塊輪到他記錄的實(shí)驗(yàn)1號化肥。
記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)需要用到紙,因此分組時(shí),特地每一組安排了一個(gè)寫字寫的不錯的人來負(fù)責(zé)記錄,畢竟紙是珍貴的東西。
實(shí)驗(yàn)化肥一共有四處,二十四個(gè)孩子分為四組。
鐘地厭分到的組是高效堆肥法。
大宸的堆肥法是將一些落葉,稻桿,雜草等有機(jī)物變廢為寶的方法,但需要的時(shí)間長,接近一年的才會腐熟,并且肥田效率較低。
而林肆從系統(tǒng)商城兌換出來的改良堆肥法,則是加入了動物糞便和尿液,糞便和尿液鐘含有尿素和微生物,可加劇分解。
并且使用分層的方法來堆肥,底層鋪秸稈或干草,中層放糞便,豆渣,頂層覆蓋稻草,保溫保濕。
每三天翻動一次。
只要《肥田法》上是對的,那么只需要一個(gè)月,高效的堆肥就可腐熟。
至于另一種高效綠肥法就更簡單了。
大宸已有專門種植紫云英,苜蓿等植物作為綠肥。
只需要在原有的綠肥基礎(chǔ)上,加入豆類植物中帶土的根瘤,豆科與根瘤菌可共生固氮,隨后翻灑在農(nóng)田之中。
故而分到高效綠肥法的孩子們的實(shí)驗(yàn)場地則是在林肆名下的田地里。
兩邊的孩子們互相羨慕,堆肥法的羨慕綠肥法的不用整日和糞便打交道。
綠肥法的羨慕堆肥法的不用辛苦在田地里翻土。
梁年對這個(gè)肥田實(shí)驗(yàn)非常重視,每日左莜下課回家,梁年都要問上試驗(yàn)進(jìn)度到底如何,恨不得馬上就能成功,傳播給百姓。
今日驗(yàn)收之日,她是和左莜一起來的,來的比林肆都早。
錢遂早早的等在門口,引著林肆進(jìn)莊園的大門。
今日每個(gè)小組都要派一個(gè)人出來總結(jié),幾個(gè)組的孩子們在昨日討論了又討論,很是緊張。
這次是直面主家進(jìn)行匯報(bào)總結(jié),誰都不想關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。
萬一惹的主家不快,被趕走了怎么辦。
梁年等林肆等的著急,在莊園的操場上走來走去,時(shí)不時(shí)張望著門口。
終于等到林肆的牛車到達(dá)莊園門口,梁年第一反應(yīng),小娘子長高了。
梁年沒有廢話和寒暄,“下官已等候縣主多時(shí)。”
錢遂畢恭畢敬道:“梁縣令和縣主請隨奴到這邊。”
梁年禮貌道謝,和林肆一起跟在錢遂身后,走向莊園前方的一片小空地處。
梁年一眼就看到空地上堆著用稻草蓋著的堆肥,周圍蹲著六個(gè)小朋友,拿著一張紙,商商量量的不知道在說什么。
錢遂走在前面,“縣主和梁縣令來了。”
幾個(gè)孩子慌張站起身,六個(gè)人站的整齊一排,十分規(guī)矩的對著林肆和梁年行了個(gè)楫禮。
“縣主安好,梁縣令安好。”
梁年有些吃驚,她是第一次見到這些孩子,她只知道這些孩子原本是奴隸和乞丐,但是瞧現(xiàn)在這個(gè)不卑不亢的行禮,哪里還有半點(diǎn)奴隸的樣。
錢遂活到老學(xué)到老,教簡化數(shù)字時(shí),她也在窗外聽了課,回去以后自己又默默的學(xué)過,如今已經(jīng)完全認(rèn)得了。
錢遂對林肆和梁年介紹,“這是高效堆肥1號實(shí)驗(yàn)小組。”隨后示意孩子們自我介紹。
六個(gè)孩子自我介紹完畢,鐘地厭拿起記錄數(shù)據(jù),開始給林肆做報(bào)告。
報(bào)告內(nèi)容很精簡,全是重點(diǎn),沒有一句廢話,鐘地厭也沒有緊張和說話磕巴的情況,林肆和梁年都聽的很認(rèn)真。
梁年時(shí)不時(shí)的會問出一些她所關(guān)注的問題。
最后結(jié)論是,高效堆肥只需要一個(gè)月即可腐熟。
梁年震驚到差點(diǎn)站不住。
一個(gè)月!要知道傳統(tǒng)的堆肥法最快也要八個(gè)月才能腐熟。
林肆對鐘地厭的報(bào)告很滿意,順便補(bǔ)了一句,“此法不光腐熟的速度快,肥力也是原本堆肥法的一倍。”
鐘地厭匯報(bào)完畢,乖順的退至一旁,不參與林肆和梁年的討論。
梁年和林肆走之前,林肆對著鐘地厭為首的幾個(gè)小孩微微額首。
“數(shù)據(jù)寫的不錯,匯報(bào)的也很不錯。”
孩子們連忙道謝,等林肆和兩年走遠(yuǎn)了以后才開始顯露出被夸獎后的孩子本性。
“縣主方才是夸我們了嗎。”
“太好了,我們被縣主夸獎了!”
“地厭,縣主夸你了唉。”
高效堆肥2號和1號用的是同一個(gè)方法,分1號和2號的原因是為了防止實(shí)驗(yàn)中途失敗。
2號實(shí)驗(yàn)同樣也很成功,只是數(shù)據(jù)和匯報(bào)略遜一籌。