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水車拼接的步驟部件太多, 林肆派南喬前去幫忙將木頭部件背過來。

南喬看不懂這些部件都是干嘛的, 直接將一半的根根條條用麻繩一捆，隨后輕松背在身上, 先行一步，看的孫昌和范利一愣一愣的。

所以梁年和林肆看到的就是南喬在前面健步如飛, 身后背了巨大一捆木材, 孫昌和范利二人背的不足南喬身上的三分之一，走的還十分緩慢，時不時還要停下來休息。

左莜朝著小河里面望去, 果然瞧見自己那幾只傻乎乎的鯉魚。

左莜一邊撒魚食，一邊和魚兒們碎碎念。

郭寒距離左莜最近，好奇問：“左西席，您在對著這群魚兒說什么呢?！?

左莜將最后一把魚食撒完，“沒什么，就是希望它們學聰明些。”

南喬走在前面，很快就走到了梁年和林肆的身旁，她放下一堆木頭部件，擺在地上。

隨后趕來的孫昌和范利累的氣喘吁吁，也將木頭部件擺在地上。

河邊有提前鑿好的水車支架，也是木材所制。

孫昌和范利將這些木頭部件分類擺放好，拿出主軸嚴絲合縫地卡在水車支架中間，兩個人拿出小錘子開始敲敲敲。

過程對于林肆來說有些像拼積木。

隨著二人組裝，的水車也逐漸有了雛形，直至除開竹節(jié)蓄水筒外，全部組裝好。

林肆伸手摸了摸下巴，水車水輪的樣子有些像一個大型的自行車輪子，從外表來看是沒問題的，現在主要是實驗能否通過水力驅動。

南喬得了林肆的眼神，立刻去將兩邊擋住水流的石頭搬開。

神奇的一幕發(fā)生了，隨著水流的沖力，整個水輪吱呀吱呀地自己轉動了起來。

孫昌和范利這段時間只知道埋頭造部件，眼下看到自己造出來的東西竟真的自己轉了起來，心中也是生出了一些成就感來。

當然，并不多。

畢竟誰想日夜不休的鋸木頭呢！

梁年走到河邊對著水車看了又看，腦中已經能想象在水輪上綁上竹筒的樣子。

此物的作用不亞于踏犁！

林肆順便和莊園里的孩子們講了講流體力學、能量轉換等簡單的物理小知識。

孫昌和范利得了林肆的令，將做好的竹筒綁在水輪之上，只見水輪刮板隨著水流的沖擊，繼續(xù)緩緩轉動，竹筒底部蓄水，轉動到頂部時又傾斜泄水。

至此，小型水車的實驗才算是真正的成功，剩下的只需要將鑿好的竹水槽搭建上去即可。

梁年是在場最激動的人。

有了水車，便可晝夜不停的取水，只要將那水槽接長，就算是靠河遠的農田也能被灌溉，百姓再也不用辛苦挑水了！

“此物甚好，此物甚好！”

孫昌和范利也看的連連稱奇，范利小聲嘀咕，“這水車真是有大作用呢。”

孫昌轉過頭，神色復雜的看了范利一眼，“確實是有大作用，那你知道接下來來我們要造多少輛水車嗎？”

范利頓時兩眼一黑，差點暈過去。

水車的制作比踏犁要復雜太多，踏犁總共就三個部件，至于這水車，大大小小加起來近百個零件，只靠孫昌和他徒弟，就算這兩個人不吃不喝，也要等上好幾個月才行。

林肆體諒百姓挑水辛苦，故而指了指這些部件和梁年商議，“若是光靠孫匠人兩個人，制造這水車只怕太過于耗費時間?！?

梁年點頭，“那縣主的意思是？”

林肆將孫昌二人叫了過來。

兩個人低著頭，只聽林肆有何吩咐。

林肆是覺得只要零件的尺寸是固定的，那便可以拿一些零件去找施州的木工，要求他們做多少個一模一樣分毫不差的，這樣可以節(jié)省很多時間，若是施州的木工不夠，再去別的地方找也是可行的。

此話一出，孫昌抬起頭，眼睛里閃爍的是希翼的光，“縣主此法甚好，可大大節(jié)約時間啊?！?

梁年思索片刻，“此法確實可行。”

林肆對著梁年微微額首，“那此事就交給梁縣令辦了?！?

梁年點頭應下。

孫昌和范利皆松了一口氣，幸好縣主體諒，否則他們二人真是累死都不夠干的??！

第二日，縣主又造出了水車的消息就傳遍了黎縣。

之前那斗嘴的兩個百姓回去以后就說過，拖縣主的福，馬上就不用挑水灌溉農田了，因此百姓們一下便知這水車是做什么的。

只是百姓們都想象不出來，這水是如何不用挑就能灌溉農田的呢。

這時便有一個矮個子清了清嗓子，下巴抬的高高的，十分驕傲地和旁邊的人吹噓，“縣主帶著那孫木匠在試那水車時，我正好在那河岸邊上，我瞧見了那水車長什么樣子！”

“真的？你真瞧見了？什么樣子？”

矮個子伸手比劃，“長得和牛車的車輪似的，但是大很多，那水輪不知道為何，會自己轉，水輪上綁了竹筒，這不就自己起水了！”

“哎，真有這么神奇！”