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“這樣嗎。”
三代的視線(xiàn)移到花明也身上。那對(duì)黑白分明的眼睛大膽地瞧著他,讓他有一些新奇感。
“你多大了?”
“六歲。”
三代驚訝地挑了挑眉。不管是從她的神韻還是鼬的文字報(bào)告來(lái)看,都不太像六歲的小毛孩啊。
“這孩子和你有點(diǎn)像啊,鼬。難怪你會(huì)這樣做。”
三代微微笑了,繼續(xù)問(wèn)花明也:“來(lái)到這里,你害怕嗎?”
“一開(kāi)始有點(diǎn)吧,現(xiàn)在不怕了。鼬哥哥一家對(duì)我很好,還收留我,他們是我的恩人。”
三代點(diǎn)點(diǎn)頭。她比一般的孩子冷靜得多,不過(guò)心性還是一樣純凈的。
“見(jiàn)到我這個(gè)火影,你有什么感覺(jué)嗎?”
“感覺(jué)?”
花明也下意識(shí)低頭像鼬求助,但是他依然垂著頭看地。
于是她想到什么就說(shuō)什么:“沒(méi)什么特別的感覺(jué)。非要說(shuō)的話(huà),沒(méi)想到火影看是看起來(lái)很普通的老爺爺。能這么說(shuō)嗎?”
三代勾唇笑了,撤下手,放松地靠到椅子上。
“對(duì)她出現(xiàn)的原因你有頭緒嗎?”
鼬回答道:“父親說(shuō)萬(wàn)花筒寫(xiě)輪眼可能具有發(fā)動(dòng)時(shí)空忍術(shù)的功能,二代和四代使用的飛雷神之術(shù)也說(shuō)明這個(gè)世界的時(shí)空是可以穿梭的。可能在類(lèi)似的力的作用下,兩個(gè)不同時(shí)空產(chǎn)生接觸,然后她來(lái)到這里。我目前的結(jié)論是,這個(gè)過(guò)程的產(chǎn)生是無(wú)法被理解的。”
“也就是說(shuō),你認(rèn)為她的出現(xiàn)不是人為。”
“目前已知的萬(wàn)花筒都不具備這樣的能力。即便有,也不會(huì)選擇這樣一個(gè)小女孩。您也可以認(rèn)為這是我作為宇智波的私心。”
鼬的聲音還是一如既往地平穩(wěn),但說(shuō)的話(huà)讓花明也有些聽(tīng)不懂了。
“關(guān)于她為什么出現(xiàn)、是否會(huì)消失我們都一無(wú)所知啊。”三代摸了摸額頭,“你卻覺(jué)得她能為村子效力。”
“她的修煉方式和忍者不同,深入研究之后想必會(huì)對(duì)現(xiàn)有體系有所幫助。考慮到她的特殊性,我判定她有上忍級(jí)的實(shí)力。團(tuán)隊(duì)合作和戰(zhàn)斗指揮方面未知,戰(zhàn)斗素養(yǎng)是一流,危機(jī)判斷能力也很強(qiáng),具備忍者的素質(zhì)。”
“在夸我嗎?”
花明也疑惑。
“她的出現(xiàn)無(wú)法解釋?zhuān)蔷筒灰m結(jié)。我認(rèn)為,這是木葉的一次機(jī)會(huì),現(xiàn)在的木葉需要一切能利用的戰(zhàn)力。”
“會(huì)不會(huì)有些殘忍呢,鼬。她和佐助一樣大呢,況且本人的意愿呢?”
“她比佐助更有才能。”鼬停頓一會(huì),“至于個(gè)人意愿,我和她談過(guò)了,作為安全留在木葉的交換,她愿意接受安排。”
“我明白了。我會(huì)和富岳聯(lián)系,盡早把她的身份落實(shí)。不過(guò),你覺(jué)得她能在哪里工作呢,暗部嗎?”
“直屬火影的暗部是最合適的,她也很難接手其他上忍的事務(wù)。只是在此之前,她需要時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)忍者知識(shí)。”
“很合理。要送去忍者學(xué)校嗎?”
“她的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)忍者學(xué)校的同級(jí)生,我認(rèn)為一對(duì)一教學(xué)更好。”
“你的工作已經(jīng)夠忙了。你信得過(guò)的人選,讓我猜猜,是宇智波止水嗎?”
“止水和她接觸的話(huà),不會(huì)占用他太多時(shí)間。因?yàn)樗心菍?duì)寫(xiě)輪眼。”
鼬的聲音變得很低了。
“原來(lái)如此。我會(huì)對(duì)他下達(dá)命令,這就是他最近的主要任務(wù)了。希望你的判斷不會(huì)讓我失望。”
借用暗部的王牌,能培養(yǎng)出新的王牌嗎。三代點(diǎn)染煙斗,吸了一口。這種事,反正欲速則不達(dá)。
“那對(duì)寫(xiě)輪眼?”花明也喃喃道,“什么意思,寫(xiě)輪眼和寫(xiě)輪眼有什么不同的嗎?”
她知道鼬和三代都不會(huì)給她答案的。
第4章
佐助踢了第二十八顆小石子的時(shí)候,花明也出現(xiàn)了。
“佐助!”她看起來(lái)很驚訝,從火影樓的陰影里小跑出來(lái),來(lái)到佐助所在的樹(shù)蔭下,“鼬哥哥說(shuō)有人會(huì)來(lái)接我,原來(lái)是你!”
“我等了你好久。”佐助雙手插兜,很不爽地又踢一腳,揚(yáng)起一陣塵土。
他嫌棄眼皮,覷了花明也一眼,干巴巴道:“你們和火影講了什么?”
“好像是要給我一個(gè)木葉的身份,然后要給我找個(gè)老師。但是鼬哥哥和火影還講了一些我聽(tīng)不懂的話(huà)。”
花明也摸著下巴回憶。
“哈,聽(tīng)不懂是當(dāng)然的,那可是我的哥哥!你能理解他的話(huà)才怪了。”
佐助大聲嘲笑。
花明也歪頭看著他,有著長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛的眼睛眨了一下:“比起那些說(shuō)不清的,我有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你,寫(xiě)輪眼和寫(xiě)輪眼之間有什么不同嗎?”
佐助收斂了放縱的姿態(tài),抱臂皺眉道:“什么意思?”
“大概是......打個(gè)比方,鼬的寫(xiě)輪眼能做到別人的寫(xiě)輪眼做不到的事,會(huì)這樣嗎?”