簡溪云提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.autocad360.cn），接著再看更方便。

下一秒，咚咚咚。

頗有規律的敲門聲響起。

澤田綱吉嚇了一跳，立刻小兔子一樣從門邊竄開，到了兩個人身邊。

咚咚咚。

敲門聲又一次響起。

【作者有話要說】

第102章 記憶脫軌(二)

江戶川亂步左看看右看看覺得這兩個人都有點不靠譜, 于是只好自己上去開門。

走廊上的陽光籠罩過來，十八九歲的青年站在門口，穿著白大衣, 看上去像是什么醫護人員。江戶川亂步皺了一下鼻子，在對方堪稱溫和的注視中向后退了一步。

他總覺得這人身上有種熟悉感，而那點稀薄的熟悉感告訴他, 這位不是好人。

男人溫和的目光轉為疑惑, 隨即又化成笑意。

不用擔心, 剛來這里確實會失去一些記憶, 這是由于內外磁場不同造成的，很快你們就會適應了。他一邊解釋，一邊在江戶川亂步的注視下, 主動向后退了一步, 我和你們一樣，也是這個學校的學生，只是比你們早來幾年而已。

亂步挑眉，直白問：幾年?

青年愣了一下, 摸了摸袖口，又笑了起來：沒有人記得自己在這里待了多久。

亂步還想繼續問, 卻直接被青年伸來的手指堵住了后面的話。

青年彎下腰湊近他, 包裹在雪白的手套里的食指抵在他的唇邊, 壓低了聲音;我很欣賞你的求知欲, 但是剛來這里就問這么敏感的問題可不太好哦。

亂步的視線立刻移向青年的眼睛, 對方卻已經支起了身, 重新拉遠兩個人的距離, 視線也越過他, 看向他身后的人。

我是來催你們去參加入學儀式的, 還有十分鐘就開始了。開學第一天就遲到可不是什么好習慣。

他說完，點了點自己手腕上的表，轉身離去。

哦對，還有，走出幾步，他又回頭看來，記得提前選好自己想去的組別。

這所學校的新生在開學日當天，就要自己選定未來的發展方向，也就是青年所說的組別。

以特殊能力為軸心，學校里的所有學生都按自己的意愿分為了三個組別科研組、作戰組、指揮組。

科研組的重點內容是針對各種特殊能力的共性和特性展開研究，研制出具有普適性或是針對性的武器道具。

作戰組的核心是培養戰斗能力，這也是唯一有機會離開學校的一組。作戰組的學生成長到一定程度，會得到外出機會，去清理逼近學校周圍的怪物，或者將它們帶回來，供科研組進行研究。

指揮組則是負責在校內給外出的作戰組同學提供指揮調度，以確保他們的作用得到最大程度發揮，盡可能高的提高作戰組的存活率。除此之外，他們還被訓練掌握另一項特殊能力精神安撫。

長期使用自己的特殊能力，或是前往校外，都會導致精神穩定性的下降，如果這時候得不到合理的疏導，他們很容易進入狂躁狀態，更有甚者，也可能直接變成和外面的那些怪物一樣的存在。

而擁有精神安撫類特殊才能的學生實在太少，難以對每一個陷入精神不穩定狀態的學生進行安撫，所以，針對這些學生，學校還準備了第二個方案由他們的隊友，在他們真的變成怪物之前，徹底結束他們的生命。

所有信息全都在那本新生白皮書上得到了詳盡的說明，而入學儀式的第一項，就是選擇自己的組別。

衣柜里有準備好的禮服，三個人換好禮服再趕到禮堂，剛好踩著入學儀式開始的鐘聲。

上午九點，千人禮堂座無虛席，三個人按照指示牌走到新生區就坐。

歡迎各位來到這里，蒼老的聲音傳遍場館，諸位將在這里，奉獻你們的生命與靈魂

---

那么本輪游戲的第一局，三人是否會選擇同一組別。

直到電子音消失，五十嵐悠才慢悠悠地從屏幕上收回視線，看向桌子對面，那里此時空無一人。

不會。

你不再說點什么嗎?電子音似乎有些不滿意他的冷漠。

五十嵐悠挑眉，反問：我還需要說些什么嗎?

電子音沉默了一下，說：那就繼續吧。