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增田愛子完美地完成了五次小直線。“耶！我也要試試！”結(jié)原香橙沖上三米線。

然后——根本不會用左手的她，被罰跪在場邊不說，還被親愛的部長揪了好幾次臉。

“我說，不會用就不要冒險嘗試啊喂！”

“呀痛痛痛痛......”

莉香無奈的撫額：“為什么香橙總是在大家覺得她很靠譜的時候，干一些離譜的事呢？”

阿部學(xué)姐看著香橙那仍然不知悔改的樣子：“看上去就很吃激將法，愛子會把她拿捏死的?！?

從今天開始，我就是左手黨了！捂著臉蛋的結(jié)原香橙暗下決心，暢想著左右手交替扣球的那天——一定超帥的！到時候肯定震驚愛子學(xué)姐，當(dāng)然在震驚學(xué)姐之前，還得拜個師學(xué)習(xí)一下，那么學(xué)姐喜歡什么呢？

帶著這個問題，她心事重重的回到教室。大家看到的，就是她臉頰泛紅魂不守舍的樣子。

“發(fā)生......什么事了嗎？”幸村小心的問。

香橙先是搖搖頭，又想起剛剛的問題，問道：“你說......如果要討一個人的歡心，又不是很了解那個人，應(yīng)該送什么禮物?。俊?

幸村沉默了很久，久到香橙半晌得不到回答后把手往他眼前晃了晃，又泄氣的說：“我忘了，你這么受歡迎，應(yīng)該也沒遇到過這種事吧?！?

“送什么呢？”是不是應(yīng)該去網(wǎng)站搜索一下高頻禮物？或者......差點忘了，可以直接問松本學(xué)姐嘛！

做好決定的香橙高興起來，腦海里都是成功學(xué)到這一招后的得意。然后拍拍幸村：“不用想啦！我都想好了~”

“那，你要送什么呢？”

香橙調(diào)皮的眨眨眼：“這是一個小秘密~到時候一定讓你們刮目相看！”

刮目相看......上次聽到這個詞，還是她說要找8個男朋友的時候。幸村有些煩躁，不在掌控之列的事物......總讓人不安。

更何況，好不容易一節(jié)課下，結(jié)原香橙比老師還快的沖出了教室。

她飛快地找到2年a班，松本學(xué)姐正端坐在座位上，旁邊幾個女生分散在她身邊說著什么。

香橙在前門口用力揮手，沒等松本弦音注意到她，就聽到身后一個不耐煩的男聲傳來：“喂，不要堵在門口?！?

“對不起！”香橙退開一步，松本弦音也成功的注意到了她。男生雙手插在兜里，從她旁邊經(jīng)過，又斜斜的掃視一眼，結(jié)原香橙的危險雷達迫使她再后退一步——這名渾身閃著憂郁，頭發(fā)遮住前額的男生眼神很危險。

可他比松本弦音反應(yīng)還快的，突然轉(zhuǎn)身面向香橙，聲音低沉：“我知道你，結(jié)原香橙——我叫西川界?！?

“啊？”香橙忍不住撓頭，這是要干嘛？

男生并不期待她的回復(fù)，腳步一轉(zhuǎn)便又走了。松本弦音把她拉到走廊窗戶旁：“別理那個人，很危險的。”

香橙贊同的點頭：“對對對！有點怕怕的~”

松本弦音又擰了一下她的臉：“找我干嘛？”

香橙探身看看，增田愛子并不在教室，因此環(huán)顧走廊，貼得極近：“愛子學(xué)姐喜歡啥啊？有沒有什么東西一送，就能讓她教我左手球？”

松本弦音似笑非笑：“愛子是少見的雙利手，說實話在今天之前，我也沒見過她有這一手。當(dāng)然，你要問愛好，愛子很喜歡一個左手球員，也是一名高中生，被譽為‘全國三大高中主攻手’之一的，牛若，牛島若利?！?

“好的！我知道了！謝謝學(xué)姐~”香橙行了個禮，高高興興的下樓去了。

疑惑的增田愛子走近問道：“結(jié)原來干嘛？”

“不清楚呢，可能要追你吧，當(dāng)然也可能會去追牛若~”

“??？”增田愛子鮮少有表情的臉上更加疑惑。

“牛若，牛若，牛若......”生怕自己會忘記的結(jié)原香橙一路念叨著回到教室，還在便簽上寫下這個名字——牛若，牛島若利。

毫不意外，幸村和莉香表演了一場瞳孔地震。

“蓮二知道......牛島若利嗎？”午飯時分，幸村的詢問顯得小心翼翼。柳蓮二想了想道：“如果說的是排球運動員的話，那就只有一個人符合?！?

宮城縣強校白鳥澤的絕對王牌牛若，全國三大高中主攻手之一，國青隊的正式接應(yīng)位置選手，目前二年級在讀。

“這樣啊......”

“討好”、“不太了解”、“禮物”、“牛若”，這些詞一瞬間涌入腦海，好像形成了一個完美的閉環(huán)。

好像變成不只結(jié)原香橙一個人想知道“牛若”是誰了。

部活結(jié)束后的體育館，仍然只有香橙一個人繼續(xù)訓(xùn)練。今天的她又給自己加了新的任務(wù)，嘗試用左手對墻練習(xí)扣球。

依然是一次又一次的失敗......這就是她最為教練詬病的一點，總要想當(dāng)然的嘗試一些不在自己訓(xùn)練計劃內(nèi)的東西。