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四周垂著簾子，陳茵瘋狂地拉開，終于，在靠外側的兩扇窗子中間，出現了一幅畫像。

陳茵呆呆地仰視這幅牧師像。

“這個畫像啊。”順著他的實現，李博說，“現在大多數人都不知道他了呢。他是我們這里的英語教師，原先咱們這里打仗的時候，他庇護了很多人，后來死于傷寒，難民中有畫師為了紀念他，特地畫了像。”

“他為什么會在這里？”陳茵自言自語地問。如果是掛在祈禱室或者校長辦公室、甚至掛在大廳那都說得通。為什么要掛在音樂教室？

“對啊，他為什么在這里呢？”李博的眼神變了，如同蛇一樣瞇起來，“難道不是貝多芬像嗎？”

對的，恐怖傳說是什么來著？貝多芬的像，變成了牧師像。

“你們兩個，怎么會在這里！”陳茵和李博的身后傳來一個女聲。陳茵回頭一看，是教務老師：“對不起老師。”

“真是的，就是有你們這些小鬼，到處亂跑，才會有這些麻煩。”女老師小聲抱怨，“你們是哪個班級的？放學留下來寫檢討！”

放學留下來……

衰~李博和陳茵對視一眼，偏偏被教導主任抓到……

讓陳茵更加不安的是，學校已經不安全了。

“老師，我剛才看到還有人往里面跑。”李博眼珠一轉，指著走廊里面說。

“真是討厭！”教導主任往里面走。

李博拉著陳茵就想溜，只聽見——“你們兩個想往哪跑！”一聲怒喝，“乖乖跟著我走！”

被發現了，李博和陳茵無奈只好跟在教導主任后面。

轉角還有一個通向一樓的樓梯，在探險地圖上，那里還有個向上的樓梯，在這個二層小樓里，那個樓梯是不可能存在的，陳茵他們昨晚也沒有看到。

當三個人轉角后，赫然出現了一段上行的樓梯！

那個樓梯和別的樓梯不一樣，異常陡，陳茵數了數，正好十二級！

“真是的，哪個小鬼把這樓梯拉下來了！真是想得出來！”教導主任抱怨說，“你們兩個上去，看閣樓有沒有人！”

陳茵想起來，這座老式建筑屋頂是人字形，可每間教室的頂卻是平的。也就是說，在教室的上面，還有三角形的閣樓！

屋頂的空間是未知的，如果換成別人，或許早就頭皮發麻了。還好陳茵不是人，他抬頭，正對上了一雙眼睛。

那雙沒有任何表情的眼睛，比起陳茵，更像一個旁觀者。正是之前人海中遇見的那個人！

陳茵回頭，看了看教導主任和李博，那兩個人都沒反應。教導主任還催促他趕緊上去。

陳茵一馬當先上去了，那個人立刻躲進了黑暗中。

上面很多灰，很悶，有點喘不過氣來。空間很大，沒有隔斷，靠著椽子整齊地放置著箱子，陳茵走近，箱子上也有很多灰，大多上面貼著完整的封條。

陳茵仔細搜查了一遍，閣樓上并沒有人。

“快點下來！馬上上課了！”下面老師催促道。

陳茵下去，教導主任一直把兩個人送回班級才離開。

那個孩子是誰？他是怎么消失的？

陳茵一整節課都在想這個問題，自然不知道老師在說什么。不過，對于他的走神，老師也已經無視了。畢竟學校剛發生了那么一件大事，整個班級的學生幾乎都在走神。

“李博、陳茵，跟我到辦公室來。”班主任在放學的時候叫住了陳茵。

李雷丟給陳茵一個自求多福的眼神。

至少，跟在人多的時候是安全的。陳茵安慰了一下自己。