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<h1>第四章
該怎么叫我?</h1>
路上:說說你目前具體想被管教的地方吧。
之前的聊天她的確只說了想要被管教。
小小:我們學校課業任務比較重,但是我思維不好跟不上學習進度,就這樣一年多里問題越積越多,到現在都有些放棄掙扎了,我知道應該從基礎開始鞏固好,然后再結合應用,但是每次看著工程量很大就放棄了,然后就越來越差。我希望我能把落下的追趕上來,把弱的科目抓起來。
路上:嗯,大學的學習與之前有很大的不同,不是靠單純的刷題和總結技巧就可以的,高中之前的學習還是更簡單直接一些。根據你的描述,其實你心里對你的這些問題有一定認識,只是畏懼和懶散讓你不敢開始。
路上:針對這些制定計劃時注意量要合理,太過天馬行空,超出能力范圍的計劃沒有意義,為了減輕畏難心理,可以每天發一份第二天的計劃安排,當天晚上23點前寫當天的總結。
顧嬌為了大學這個說法心里瑟縮了一下,想著要不要說清楚自己是高中生,可是萬一他不愿意管高中生怎么辦啊?
路上:有問題?
小小:嗯嗯沒有。
小小:當天的總結就是說完成了多少是嗎?
路上:這個都可以,完成了哪些,沒完成哪些,心情、心得、煩惱、開心、目標、日常等等,是自己對自己當天的總結,自己寫自己最想寫的。
小小:哦好。
顧嬌笑笑,想著這樣看起來好像好朋友分享一樣。而且,他真的考慮得很全面。
路上:再說檢查方式,會拉一個兩人的群,那個群只是針對條款內的東西進行檢查。
路上:不發言,日結等都發在群里就可以,有問題都在這里溝通和解決。
小小:為什么要群呢?不是能直接聯系嗎?
路上:是為了保留所有記錄,因為在平時中會遇到其他問題,包括自己想到的等等,而且后期的時候再看前邊會發現哪些解決了哪些沒解決。
路上:群就是用來打卡,所有事情以記錄為準。
小小:哦哦,明白了。
路上:有疑惑嗎?
小小:沒有了。
路上:嗯,雙方不能打擾到彼此的正常生活,這個沒問題吧?
小小:嗯,沒有。
路上:再說任務做不完的懲罰吧。
小小:嗯。
路上:因為目前我不在A市,只能網調,大概元旦回,但是管教要求的是當日的問題當日解決,你能接受diy的都有什么?
這個她在里看過一些。
小小:就是我自己來,然后錄視頻拍照嗎?
路上:是的。
小小:錄視頻我有點不敢。
路上:所有視頻都是不露臉,不顯露個人特征,我也不會保留和外傳。
小小:具體錄哪些呢?
路上:打屁股
深蹲
平板撐
罰跪
仰臥起坐
跑步
檢討
等等,你具體接受哪些列舉出來。
小小:嗯·······這些都是要光著嗎?
路上:是,SP的懲罰都是裸臀。
小小:可是這些項目其實不裸也是可以的呀。