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么大，能讓自己從這個(gè)牢籠般的學(xué)院完全解脫出來，而且時(shí)間還是每月一次，如果眼前這一次的考核能夠得到通過的話……那么他們?nèi)齻€(gè)人這幾天就可以離開這個(gè)破學(xué)校了！

幾個(gè)人大眼瞪小眼，互相凝視了彼此一會，最終在心靈上達(dá)成了某種互通。

不管這個(gè)考核是什么！都必須給通過了！為了人身自由！

情緒上的激動容易帶動身體機(jī)能，他們的腳步隨之加快不少，穿過一組組的桌椅，很快就走到了圖書館的盡頭。

在盡頭擋住他們的是一面墻壁，與其他區(qū)域墻壁所不同的是，這邊的墻上有一個(gè)窗口，說是窗口，但它的出口很小，只能容納一些紙張的進(jìn)出，在其旁邊還有一個(gè)紅色的圓形按鈕。

“這里就是獲取考核資料的入口，按下按鈕就可以得到考核題目。每一月的考核之前都必須來這里領(lǐng)取資料，考核的時(shí)間從出題一刻就開始計(jì)算，請教師與學(xué)生們自行把握時(shí)間。”

童夏君看著那個(gè)小小的按鈕，正想去按的時(shí)候又有些猶豫起來，她回頭看向后頭兩個(gè)學(xué)生，見墨安和閻承陽都朝她毅然地點(diǎn)了點(diǎn)頭后，她才提起勇氣將它按了下去。

隨著按鈕的按下，窗口里傳出機(jī)器工作的聲音，像是打印機(jī)在打印什么紙張，這樣的聲音聽得童夏君越發(fā)的緊張。

怎么辦，要是考試的題目太難，自己和學(xué)生都不會做怎么辦？而且按照這個(gè)學(xué)院的脾性，是絕對不會讓他們輕易地就通過考驗(yàn)的，這難度大概不會簡單到哪里去。

機(jī)器的聲音進(jìn)行了一會后停頓下來，看似是東西準(zhǔn)備好了正準(zhǔn)備送出，此時(shí)，童夏君的心又跳到了嗓子眼。

她本以為會出來一疊的考卷，然而在她意料之外的，從出口遞出的只有一張紙，那張紙大概只有明信片的大小，她將紙片放到眼前一看，頓時(shí)一愣。

紙片的正中間赫然寫著三個(gè)大字：升國旗。

第二十九章

操場

“？？？”童夏君反復(fù)翻轉(zhuǎn)手上的卡紙，研究半天，除了上面的三個(gè)黑字外再無其他。

窗口處重新恢復(fù)了安靜，里面的機(jī)器聲也停了下來，像是沒有繼續(xù)工作的打算，三個(gè)人在看到題目后都陷入了沉思，心里皆是一片疑云。

機(jī)械的女聲打破這份沉寂：“考核題目已經(jīng)發(fā)放，該月考核的時(shí)限為兩個(gè)小時(shí)，請教師與學(xué)生自行把控好時(shí)間，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成這一次考核……”

“等、等會！”童夏君忙打斷它，“你說清楚，這個(gè)題目到底是什么鬼？難道不是考卷嗎？”

“改造學(xué)院向來不以常規(guī)的考卷規(guī)定考核內(nèi)容，所以請不要用以往的經(jīng)驗(yàn)兀自進(jìn)行判斷。”

“那這個(gè)升國旗是什么意思？”

“直接以字面意思理解即可，順便溫馨提示一番，計(jì)時(shí)已經(jīng)開始，如果沒有其他疑問，請抓緊時(shí)間完成考核。”

計(jì)時(shí)……開始了？！

這句話很大程度上提起了她緊張的情緒，她頓時(shí)握著紙片不知所措。升國旗？？字面意思……就是把國旗升上去？什么玩意？？

“老師你別緊張，”像是看穿她內(nèi)心的焦急，墨安提點(diǎn)道，“外面的學(xué)院每周周一都會舉行升旗儀式，我猜想了一下，這個(gè)學(xué)院給我們的題目也是這個(gè)意思，他們大概是想讓我們與普通學(xué)校一致地舉行這個(gè)儀式。”

“有道理，”童夏君恍然大悟，“這么看來，我們現(xiàn)在要做的就是在這兩個(gè)鐘頭之內(nèi)，把這個(gè)升國旗儀式完成。”

“對，從它的字面意思上看的確是這樣。”

閻承陽早已一副等不及的模樣：“那我們還愣著干什么，快走啊！”

“都說了不要沖動，”與他相比之下，墨安倒是三人之中最為冷靜的一個(gè)，他白了他一眼道，“雖然說升旗儀式我們都了解，但我們對這個(gè)學(xué)院一無所知，你知道在哪升旗？還是說你知道國旗放在哪？？”