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如沒(méi)入水中一般在屏幕上隱藏而去，不見(jiàn)蹤影。

“……”童夏君目瞪口呆。

突然間，似曾相識(shí)的女聲又在空曠的室內(nèi)響起，機(jī)械化的聲音清晰地傳入耳內(nèi)：“距離考核結(jié)束還有五分鐘。”

這個(gè)聲音……難道是剛才那個(gè)女人的？

童夏君聽(tīng)著熟悉的機(jī)械聲陷入沉思，一時(shí)沒(méi)對(duì)她的話作出什么反應(yīng)。

直到胳膊肘被閻承陽(yáng)推了一把，她才察覺(jué)到自己現(xiàn)在在干嘛，連忙回了回神，組織了語(yǔ)言問(wèn)道：“你、你好？我們已經(jīng)將拿到的考核題目完成了，請(qǐng)問(wèn)要去哪里交？……”

“我知道了，是童夏君老師對(duì)吧，請(qǐng)稍等。”女聲頓了頓后，繼續(xù)道，“恭喜您，成功在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成了考核，您的考核已經(jīng)記錄在案。”

“那我們算是通過(guò)了嗎？？”童夏君欣喜地對(duì)著空氣詢問(wèn)道。

“并不算是，我負(fù)責(zé)的內(nèi)容已經(jīng)記錄完畢，但您的考核還需要經(jīng)過(guò)最后一步的程序，才能得到最終的判定結(jié)果。”

“嗯？什么程序？”

“接下來(lái)您需要找到學(xué)院內(nèi)的審核者，讓審核者進(jìn)行最后的判決。”

審核者？？

這又是一個(gè)似曾相識(shí)的名稱，童夏君相信自己絕對(duì)在哪里聽(tīng)說(shuō)過(guò)，而且還知道他是誰(shuí)，但一時(shí)半會(huì)腦海里記不起來(lái)。

身后的學(xué)生先她一步發(fā)問(wèn)了：“審核者是誰(shuí)？”

“是我。”

聞言，三人順著聲音來(lái)源的前方看去，只見(jiàn)在原地站了許久的白城緩緩地轉(zhuǎn)回了身，他放下按在耳麥上的手指，抬眸朝他們投來(lái)一束淡然的目光。

第三十三章

雅

“對(duì)！我想起來(lái)了！”懵了良久的童夏君總算反應(yīng)過(guò)來(lái)，她一副醍醐灌頂?shù)哪樱钢壮堑溃靶ｉL(zhǎng)跟我說(shuō)過(guò)，他就是審核者！”

“得了吧老師，等你想起來(lái)，我們還不如自己?jiǎn)柲亍！?

“……不管，反正我就是知道。”

“審核者？？”閻承陽(yáng)以一種略微警覺(jué)的目光，上下打量了白城好一會(huì)，接著問(wèn)道，“審核者是干什么吃的？”

“這個(gè)我也不知道，校長(zhǎng)好像沒(méi)有明說(shuō)過(guò)。”

“嘖，你這個(gè)老師有什么用啊？”

“我……”

童夏君正想著怎么反駁這個(gè)處處為難自己的學(xué)生時(shí)，議論中心的審核者自己打斷了她，白城踱步走到他們面前，隨著他的靠近，三個(gè)人不約而同地往后退了幾步。

他也沒(méi)有在意他們遠(yuǎn)離的動(dòng)作，開(kāi)口解釋道：“每月月初的考核，需要教師與學(xué)生一同來(lái)到學(xué)院圖書(shū)館接取任務(wù)，得到題目和時(shí)限后，師生正式地開(kāi)始考核，完成任務(wù)且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回到圖書(shū)館，做好記錄在案的工作，最后再通知審核者，對(duì)審核的情況進(jìn)行最后的評(píng)判。”

“也就是說(shuō)……”童夏君盯著那雙波瀾不驚的眸子，有些緊張道，“你要做最后的檢查，再判斷給不給我們過(guò)咯？”

“是。”