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以自己的語言，自己的心吐露的語言去描摹一個「愛的生發」，就像他最討厭的鮮花綻開。這是最尊重自己和友人，以及靈魂共振的時刻的方式了，也是最美的「祝福」。

我很猜測在超越者漫長生命里，北原離去的那些時刻。夏爾也依然在那碎夢般的迷宮，迷宮般的牢籠里循環往復，就像雖然與浩茫眾生的道相背離，但我依舊踐行我的道，永遠走下去。然后纏在最貼近天空之處的樹梢間，或者離天空最遠的陰溝里，偶爾或者有些時刻讓那些有著北原名字的詩歌飛出去，云雀一樣，在有與無間，飛出去，穿破虛與實、俗世所有的一切，飛翔、飛翔然后生命盛放。

有感而發又不知所云了一大堆。姑且是一些結合自己感情的讀后感！完成飛行后落地變成貓貓貼貼且夸夸！總之就是，這是我目前所認為的，最浪漫、輕靈的感情。啟于靈魂共鳴，綻于愛而止于欲。這是出于命運的邂逅，又是來自于靈魂的相知相遇。救贖也好，「愛情」也好，欲也好。都是再輕飄飄不過的注腳，當「飛翔」與「詩歌」發芽時，起始時，飛鳥與蛇便是最最獨一無二的關系啦！

札記也的的確確在讓我一點點，一分一秒的找回曾經的無暇的對文學的愛。至少看見飛鳥與蛇這樣靈魂存在，就有點人間值得的感覺啦！】

第10章

◎總之你們要的論壇體來了！◎

top：關于我們文學系選修課那些事其實也沒什么，就是想問問大家開學幾個月了，大家對自己選擇的選修課有什么看法嗎？我聽說今年學校好幾個特別教授約好重新開課了！上次他們開課還是在兩年前呢！

1l：等等，樓主是說喬萬尼教授開的「旅行家手札與21世紀文壇」和阿利蓋利老師的「神學與哲學」，以及巴里先生的「二十一世紀初兒童文學研究」這些課嗎？搶到這些課的人要是冒頭，真的不怕被論壇里搶不到課的倒霉鬼聲討？（貓貓疑惑圖）

2l：本來是來想回答樓主問題的，但1l你這句話一出來……fuck！為什么我沒有選到這幾門選修課啊！為什么啊！每個我都是超級感興趣的！（哭泣貓貓圖）

3l：一門沒搶到+1，當時直接被卡退出網了……

4l：你們可以來蹭課啊，教授又不是不允許

5l：……嗚，我的課程表和喬萬尼教授的課程表重了！我們那個老師還每次上課之前都點名！根本沒有時間去嗚嗚嗚

6l：對自己選修課評價為中規中矩，老師講得還是挺不錯的。但是奈何去聽了別的老師的課，期待拉太高了

7l：我覺得我的選修課還不錯誒，唐納德老師的「文學中的異能者研究」還不錯，樓上去聽的哪個老師的課？

8l：草，文學中的異能者研究，那個課我聽說每周都要寫一篇論文？還有實踐調查一大堆東西，老師脾氣也不好……樓上哪里來的，竟然覺得這個課不錯？還有，你打聽別的課該不會是想要多上一門吧？

9l：上大學就是要來學習的嘛！多學點也好，唐納德老師還是很耐心的

10l：呃，是耐心地用一百種方式罵死你的那種耐心嗎.jpg

11l：可惡啊，學霸竟恐怖如斯。我去聽的那門就是喬萬尼老師的「旅行家手札與21世紀文壇」。不得不說，喬萬尼老師不僅長得好看，課也上得很好！

12l：細說很好

13l：如果你是問長相的話，喬萬尼老師是那種很漂亮的男孩子，白色長發藍眼睛很有少年氣的那種。我以前在食堂看見過他和阿利蓋利老師一起吃午飯，他給阿利蓋利老師帶了一杯奶茶——

14l：嘶，我聽到了什么？阿利蓋利老師還喝奶茶？我一直以為他食堂只點水煮蛋（目瞪口呆.jpg）

15l：經常喝，事實上有一次我們「神話與哲學」課的時候，不知道為什么聊到了奶茶……阿利蓋利老師他連幾十年前的奶茶品種都能說出來。以及樓上你是什么刻板印象，阿利蓋利老師煮雞蛋會加鹽的！你以為水煮就可以嗎（假裝惱怒）

16l：好可愛的飲食癖好w不過連想到馬爾克斯先生都是可樂愛好者，似乎也很合理（大概合理吧）說起來喬萬尼教授的課有沒有講到馬爾克斯先生啊？講到的時候能不能喊一聲，我想翹課去聽（真誠的眼神）

17l：我們也有同學問過，聽說要在后面才能講到呢。喬萬尼老師說，不做點鋪墊我們看不懂馬爾克斯先生的文學作品

18l：可惡，被說中了！我就是看不懂——但這又不影響我覺得好看！

19l：沒錯，我一點也看不懂《芬尼根的守靈夜》，但不妨礙我感覺很好看

20l：沒錯，我一點也看不懂《荒原》，但不妨礙我感覺很好看

21l：沒錯，我一點也看不懂《喧嘩與騷動》，但不妨礙我感覺很好看

22l：沒錯，我……你們不要復讀機了啊！

23l：這怎么能叫復讀機，這個在華夏的古早典籍《詩》里叫做「復沓結構」，沒看到我們還變了幾個字嗎？（理直氣壯）

24l：哈哈哈