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她看過(guò)美術(shù)班這次開(kāi)學(xué)考的成績(jī)，裴舒語(yǔ)名利前茅，極為亮眼，語(yǔ)氣不禁松動(dòng)幾分：“是該多問(wèn)問(wèn)，這次模擬畫(huà)得怎么樣？”

裴舒語(yǔ)道：“還行，出的題目不是很偏。”

陳也點(diǎn)點(diǎn)頭：“我聽(tīng)畫(huà)校校長(zhǎng)提過(guò)你們那幾個(gè)畫(huà)得不錯(cuò)的，文化課不能落下，拖你們的后腿。”

“好了，你們繼續(xù)。”

陳主任大步上了三樓，從樓梯口的縫隙向下看，裴舒語(yǔ)將帶來(lái)的書(shū)遞到季顏面前，季顏低頭說(shuō)著什么。

兩個(gè)女孩子，親密也正常。

陳也搖搖頭，巡查其她班。

殊不知，裴舒語(yǔ)只是隨手翻開(kāi)了一面裝裝樣子：“嚇?biāo)牢伊耍疫€以為主任發(fā)現(xiàn)什么了。”

季顏淡淡瞥她一眼：“背書(shū)去。”

裴舒語(yǔ)：“哦。”

＊

一周后，模擬考的成績(jī)下來(lái)，裴舒語(yǔ)三門(mén)共計(jì)三百五十九分。

其中，她的色彩和素描更是拿下了單科第一。

五號(hào)畫(huà)室的老師笑得合不攏嘴，在詢問(wèn)過(guò)裴舒語(yǔ)開(kāi)學(xué)考的成績(jī)后，更是笑得眼睛都快看不見(jiàn)了。

素描老師的教棍別在身后：“好好好，維持住，到時(shí)拿個(gè)省統(tǒng)考前三下來(lái)。”

“好家伙，這綜合分不得甩我們一大截，還好你走校考，不搶我名額。”祁英道。

裴舒語(yǔ)：“你不試試校考？”

部分高校在學(xué)生省統(tǒng)考達(dá)線后，會(huì)另外設(shè)立一場(chǎng)校考，通過(guò)拿到該校的合格證，才算是一只腳邁進(jìn)了學(xué)校。

而另一只腳能否邁進(jìn)，則是看文化課成績(jī)。

祁英：“不一定，可能會(huì)試試。”

裴舒語(yǔ)“嗯”了聲，給季顏發(fā)消息。

裴舒語(yǔ)：【模擬考成績(jī)下來(lái)了，359。】

季顏：【嗯，知道了，考得很好，很棒。】

過(guò)了兩秒，季顏又發(fā)了一個(gè)抱抱的表情包。

“好家伙，359分，我聽(tīng)說(shuō)三門(mén)一共才375分，裴舒語(yǔ)這么厲害的嗎？”

“而且她開(kāi)學(xué)考成績(jī)也不錯(cuò)，兩手抓，進(jìn)可攻退可守，厲害了。”

“學(xué)美術(shù)的不都是走捷近的嗎？”

“哎呦喂，你可拉倒吧，人文化課也上去年一本線了，比你這個(gè)純純正正的文化課生分還高呢。”

“……”

文化課班早就傳遍了這次美術(shù)生模擬考的成績(jī)。

尤其是昔日和裴舒語(yǔ)關(guān)系好的班級(jí)。

在又一位老師提起美術(shù)班的分?jǐn)?shù)時(shí)，林玥忍不住拐了下季顏的手肘，低聲道：“今天是第幾位老師說(shuō)這件事了。”

季顏搖搖頭。

講臺(tái)上的老師還在繼續(xù)：“看看別人，兩手抓，美術(shù)好，文化課也不差，你們有些人真應(yīng)該慶幸，她跑去學(xué)美術(shù)了，不跟你們搶名額。”

下課后，沒(méi)分班前和裴舒語(yǔ)一個(gè)班的同學(xué)聚在季顏身邊，討論。

季顏偶爾在她們提及自己時(shí)，說(shuō)上一兩句。

林玥撐著臉頰，碰碰季顏：“想笑就笑吧。”

季顏看她。

林玥不在意地：“是不是有一種與有榮焉，比自己拿了第一名還高興。”

季顏：“嗯。”

這人是越來(lái)越明顯了，真不怕被其她人發(fā)現(xiàn)。

林玥“嘖”了聲：“裝都不裝一下。”

季顏拿出下一門(mén)課的書(shū)本：“可我的確很開(kāi)心。”

有人在喊她。

季顏回頭。

是崔齊。

崔齊道：“能把裴舒語(yǔ)的聯(lián)系方式*發(fā)一下嗎？”

第47章

黑板左上角的高考倒計(jì)時(shí)每日變動(dòng),不斷變小的數(shù)字壓得人抬不起頭。

裴舒語(yǔ)拎著一罐可口，俯身趴在走廊處的欄桿上居高臨下，下面冷冷清清得看不到人。

她仰頭喝了口可樂(lè),疑惑地轉(zhuǎn)向旁邊人：“崔齊要我的聯(lián)系方式做什么？”

這人之前對(duì)季顏心懷不軌，一而再再而三地在季顏面前刷存在感,現(xiàn)在又想要她的聯(lián)系方式，總不能是想從她這獲得季顏的信息吧。

神經(jīng)。

裴舒語(yǔ)在心底罵了聲：“你沒(méi)給吧。”

季顏：“沒(méi)有,要給嗎？”