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“不錯。”老師照例夸獎了張丞凱，張丞凱露出一絲羞赧的笑容。

老師繼續在班上四處巡邏，我在心里念著：“別過來別過來別過來！”

下一刻，她走到我的身邊，低頭看了我一會兒，憋笑道：“陶自樂……你畫的是什么？”

我對她解釋：“我畫的是我爸爸。”

老師還在笑：“真的嗎？這怎么人山人海的呢？”

我繼續解釋：“是我爸爸的無數個分身。”

畫中最起碼有八個奇怪生物，有半人馬形態的，有長頸鹿形態的，有外星人形態的……他們都有一張相同的臉，是我想象中的爸爸。

聽了我的解釋，老師和旁邊的小孩兒都忍不住笑了起來，最后，老師讓我務必回家請我爸共同欣賞。

她放下我的畫，接著走到蔡皓軒的身邊，先是驚訝地看了他一眼，然后把手放在他的肩膀上，親切地小聲跟他講話。

蔡皓軒在班上一直沒什么存在感，老師從沒這樣跟他說過話。我回過頭，發現張丞凱也冷靜地盯著蔡皓軒和老師，他緊緊地抿著嘴，與我的目光短暫接觸，又很快地低下頭。

雖然我和張丞凱的關系近了點，但他還是沒有放學之后和我在一起玩過。張丞凱總是很快就回家，他好像哪兒也不去，有時候是一個男人來接他，有時候是一個老太太。

我問蔡皓軒老師對他說了什么，蔡皓軒吸吸鼻子，小聲道：“老師讓我媽有空的時候來學校一趟。”

“你犯什么錯了？”我同情地看向他。

蔡皓軒擺手，說：“沒有，我也不太知道。”

過了幾天，蔡皓軒的媽媽來到學校。蔡皓軒并沒有犯錯，老師只是拿出蔡皓軒在課堂上畫的畫，告訴他媽媽：“蔡皓軒同學可以往美術這方面培養。”

“學美術？”蔡皓軒媽媽一臉疲憊，黑色的頭發亂糟糟地挽在腦后。

“他很有天分。”

“是嗎？要很多錢吧？”

……

我問蔡皓軒：“你想學畫畫嗎？”

蔡皓軒想了一會兒，臉上看不出喜怒，答道：“聽我媽的。”

那天在走廊上，老師和蔡皓軒的媽媽聊完，正好讓蔡皓軒跟她一起回家。蔡皓軒戀戀不舍地對我揮手，張丞凱從另一側走過來，難得主動問起我發生了什么。

我告訴他老師說蔡皓軒有天分，張丞凱沉默著，最后聳了聳肩，什么也沒說就走了。

第5章 我比較想做哥哥

我帶著我的畫回家，誠摯地邀請我爺爺和我爸爸一起欣賞。我爸的嘴角不自覺地抽動兩下，最終耐著性子聽我說了一大堆。

“沒畫我啊？”我爺爺戴起老花鏡，有點遺憾地問。

我中氣十足地答道：“畫了！在我這個小人旁邊！”

可憐的半人馬爸爸拉著車，就像是辛德瑞拉的南瓜車一樣，上面坐著兩個手舞足蹈的小人，分別是我和爺爺。

“什么東西！”我爸糟心地看著我。

我爺爺哈哈大笑，摸了摸我的頭，竟然提議要把我的畫裱起來掛墻上，問我愿不愿意賞臉。我可太愿意了，興奮地直說好，這時候我爸麻木地坐在一邊看電視，直接放棄參與這個話題。

爺爺沒有食言，他真的買了一個畫框，仔仔細細地將我的畫裱好。一開始這幅畫掛在客廳的墻上，不知道什么時候起又掛在我和爸爸的房間里。

我喜歡畫我爸爸，除了這幅“人山人海”的作品之外，我之后還畫了許多個他，偶爾為了不讓爺爺傷心，也畫一畫他。我爸拿我沒辦法，最后只能一笑了之。

學前班很快結束了，這個班上的小孩九月份都要正式去上小學。老師舉辦了一個很簡單的告別儀式，每個孩子都有獎狀可以拿。

我們在空教室看節目，順便去領獎狀。老師站在門口和我們挨個告別，忽然有個女孩子哭了出來，抱住老師的腰喊道：“老師我舍不得你！”

她的哭聲撕心裂肺，還傳染了周圍的幾個小孩，老師的笑容僵在臉上，然后開始驅散擠在后面的孩子：“快走！再見！九月就是小學生了……要好好努力！”