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“書畫班？！”

隨即，宋知遠抱著腦袋對著宋夫人哀嚎道：“娘，您饒了我吧，我連毛筆怎么拿都快忘了，我這都一把年紀了還去學書畫，那不是讓人笑話去了嘛？！”

“夫……夫妻書畫班？”林月禾嘴角抽搐，想象了一下自己和宋知遠一起對著宣紙大眼瞪小眼的場景，只覺得前途一片黑暗。

但想到宋清霜精通此，心底還是覺得學學也好，說不定真能與她多些共同話題呢？！

宋夫人卻覺得這是個絕妙的主意，語重心長：

“正是要培養些共同雅好，感情才能長久！

你看你大姐，琴棋書畫哪樣不精？你們也該學著點。”

廊下路過不小心“偷聽”到的的宋清霜，聽到母親把自己拿出來當榜樣，無奈地搖了搖頭。

她看著弟弟弟妹那如喪考妣的表情，心中竟生出幾分同情。

但為了避免他們再鬧出什么“私奔2.0”的鬧劇，她覺得，去上上課……或許也不是壞事？

于是，在宋夫人殷切的目光和宋清霜無聲的默許下，宋家小少爺和少奶奶，被迫開始了他們的“藝術熏陶”之旅。

書畫班設在城西一位老舉人家里，學生不多，基本都是些附庸風雅的年輕夫妻。

第一堂課，學習畫竹。

宋知遠對著面前的宣紙，眉頭皺得能夾死蒼蠅。

他偷瞄了一眼旁邊的林月禾，只見她倒是挺像那么回事，挽著袖子，拿著毛筆，一臉“認真”。

（內心：盟友，裝樣子誰不會！）

老舉人在上面講解竹子的風骨和氣節，下面兩人卻在用眼神瘋狂交流：

（宋知遠：這竹子怎么畫得跟甘蔗似的？）

（林月禾：閉嘴！你畫得跟炸開的雞毛撣子一樣！）

（宋知遠：怎么辦？我好想蘇大夫……他拿銀針的手可比拿毛筆穩多了。）

（林月禾：我想清霜姐姐……她泡茶的樣子都比這好看一百倍！）

好不容易熬到中途休息，宋知遠立刻像脫韁的野狗一樣竄到院子里透氣，嘴里還念念有詞：

“不行了不行了，再對著那筆墨紙硯，我都要對蘇大夫產生陰影了！”

林月禾也跟了出來，沒好氣地說：

“你以為我好過？我滿腦子都是清霜，哪有心思畫什么破竹子！”

兩人正互相吐苦水，卻見一個穿著鵝黃衣裙、看起來嬌嬌弱弱的女子走了過來，對著宋知遠盈盈一拜，聲音嬌滴滴的：

“這位公子，小女子方才見您運筆頗有氣勢，只是這竹節之處，似乎還可更圓潤些，不知可否……”

這女子是班上另一位學員的妹妹，時常來旁聽，目光卻總若有若無地飄向模樣俊俏的宋知遠。

林月禾的“護盟友雷達”瞬間啟動，她一個箭步上前，擠到宋知遠和那女子中間，臉上堆起假笑，語氣“溫柔”得能滴出水來：

“這位姑娘有心了。不過我家夫君的畫技，自有我來‘指點’。”

她特意加重了“夫君”和“指點”兩個字，然后轉過身，拿起宋知遠那幅“雞毛撣子”圖，煞有介事地指著：

“夫君你看，這里，這里，還有這里，是不是應該這樣……”

她一邊胡說八道，一邊用手肘暗暗懟了宋知遠一下。

宋知遠立刻會意，配合地露出“恍然大悟”的表情，連連點頭：

“娘子說得是，為夫受教了，受教了。”

那模樣，活像個懼內的妻管嚴。

鵝黃衣裙女子被這夫妻倆一唱一和弄得尷尬不已，臉色一陣紅一陣白，只得悻悻離開。

看著那女子走遠，兩人同時松了口氣。

“嚇死我了，”宋知遠拍著胸口，“這要是被蘇大夫知道有女子向我請教畫技，他誤會了怎么辦？！”

（內心：雖然他可能根本不在乎……）

“你想得美，別說小姑娘勾搭了，你現在的身份本身就是有婦之夫！”林月禾白了他一眼。

“我這是防止你被人勾搭，壞了我們‘恩愛夫妻’的人設。

萬一傳到清霜姐姐耳朵里，我們又得被‘重點關照’了。”

兩人達成共識，在外必須維持“牢不可破”的夫妻聯盟，一致對外！

回到課堂上，兩人“恩愛”得更賣力了。

宋知遠“體貼”地幫林月禾磨墨，林月禾“溫柔”地幫宋知遠擦汗。