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焦慮中他記起，自己曾聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)說(shuō)法:只要睡著了，就感覺(jué)不到饑餓了。

這個(gè)理論來(lái)自一個(gè)小女孩，她是為數(shù)不多對(duì)他釋放過(guò)善意的人。他們之間的關(guān)系或許勉強(qiáng)可稱(chēng)之為朋友吧，因?yàn)樗粯影察o、怯懦——朋友總是在性格和處境上有共通之處，他們一樣被強(qiáng)勢(shì)的大孩子輕視，又被同齡的孩子排擠。

后來(lái)那孩子去哪里了？他咬著指甲，模糊地想起她似乎是被領(lǐng)養(yǎng)走了。

此后他就失去了可依偎的伙伴，只能獨(dú)自一人對(duì)抗無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú)。

幸好，她還給自己留下了應(yīng)對(duì)饑餓的方法。睡眠實(shí)在是最好的安慰劑，只要睡著了，身體機(jī)能降到最低，感官也鈍得像石頭，縱使孩子仍在胃里哭鬧不休，他也不用理會(huì)。

想到這里，他生出一點(diǎn)奇異的寬慰，好像他不是孤身一人，仍有某人陪伴著他。

睡吧，睡吧，拜托了，快睡吧，他緊閉著眼，在心里一遍遍默念，比和尚念誦經(jīng)文更加虔誠(chéng)，因?yàn)椴贿@么做他根本沒(méi)辦法睡著。

緊閉室沒(méi)有燈也沒(méi)有窗，一粒光點(diǎn)都透不進(jìn)來(lái)。夜色在這片狹窄的空間中濃得化不開(kāi)，喚起人最原始的情緒之一——恐懼。

那些游蛇般的恐懼散落在禁閉室各處，隱約還能聽(tīng)見(jiàn)蛇信吞吐的嘶嘶聲，還有蛇鱗與粗糙墻面摩擦發(fā)出的沙沙聲。

想象無(wú)法停止，所以聲音也無(wú)法停止。

他蜷在同鐵柵欄一樣冰冷的小床上，把單薄的被子扯過(guò)腦袋，一如過(guò)去數(shù)個(gè)夜晚一般，讓這層破舊的織物死死裹住全身，裹到快要讓他嘔吐的窒息感產(chǎn)生，好像這樣就能擋住臆想中群蛇的襲擊。

被子中悶而緊張的空氣里，睡意逐漸上涌，他有些絕望:今夜也只能這么忍耐著睡去了，而明天、后天、甚至更長(zhǎng)的未來(lái)里，他依然要這么睡去。

有人來(lái)幫幫我嗎？究竟什么時(shí)候，我才能擺脫這樣的日常？

徹底失去意識(shí)之前，他迷迷糊糊地想。

意外如期而至。

起先是細(xì)小的窸窸窣窣聲，類(lèi)似甲殼類(lèi)昆蟲(chóng)爬動(dòng)的聲音，快要陷入迷夢(mèng)的中島敦驚醒了一點(diǎn)，緊張地想不會(huì)是蟑螂吧？這恐怖的東西吃孤兒院黑面包渣都能長(zhǎng)成威懾力十足的龐然大物，振翅時(shí)宛如小型戰(zhàn)斗機(jī)，還專(zhuān)往人嘴里飛。

接著一點(diǎn)清脆的咔嚓聲打破了他的危機(jī)感，隨著那聲歡快的脆響，禁閉室那緊閉的、無(wú)堅(jiān)不摧、不可戰(zhàn)勝的牢固鐵門(mén)悄然打開(kāi)，兩道輕盈的腳步踏了進(jìn)來(lái)。

“呀，真的有個(gè)孩子?！?

明快的女聲輕輕感嘆:“好瘦小，骨頭也凸出得這么明顯，看起來(lái)簡(jiǎn)直像沒(méi)吃飽過(guò)的流浪貓崽?！?

稍沉一些的男聲低低地附和:“是啊，很狼狽的流浪貓。”

“稀奇，”女人有些訝異，“我還以為你要反對(duì)我對(duì)別人使用貓塑，沒(méi)想到你自己也開(kāi)始這么干了，真是害我白緊張了。”

“對(duì)其他人我當(dāng)然會(huì)反對(duì)了，但是這孩子不一樣啦，”男人的聲音帶了點(diǎn)撒嬌的意味，那點(diǎn)低沉很快被沖淡，活潑的少年氣顯露出來(lái)，中島敦想他年紀(jì)應(yīng)當(dāng)不大，“這孩子可是貨真價(jià)實(shí)的……啊，這里不是適合說(shuō)話(huà)的場(chǎng)合，我們還是先回去吧?！?

女人問(wèn):“所以這個(gè)人形流浪貓就是我們此行的目的？”

“嗯嗯。”

“事先聲明，”女人說(shuō)，“雖然知道你做事一定有自己的理由，但養(yǎng)孩子這種事我可是敬謝不敏——從小學(xué)六年級(jí)開(kāi)始我就決定要丁克了，寵物和別人家的孩子才是最好的孩子，丁克是看破這個(gè)真相之后的自然選擇。總之，如果你指望我來(lái)照顧他，我會(huì)先溫柔地把他塞進(jìn)織田先生孩子們的通鋪，再把你丟進(jìn)垃圾桶。”

“肯定不會(huì)讓你來(lái)照顧啦！當(dāng)然我也不會(huì)照顧他的！因?yàn)閷?zhuān)業(yè)的事就要交給專(zhuān)業(yè)的人做嘛！”

堪稱(chēng)爽朗地說(shuō)出了不靠譜發(fā)言后，男人又說(shuō)出了更不靠譜的話(huà):

“還有還有，為什么他能有‘溫柔’這樣的詞來(lái)修飾？我就只是簡(jiǎn)單的‘丟進(jìn)垃圾桶’??！”

“我以為我會(huì)怎么樣對(duì)待你已經(jīng)是不用強(qiáng)調(diào)的事了，而且，‘溫柔地丟進(jìn)垃圾桶’聽(tīng)起來(lái)很奇怪吧？不像是懲罰，倒像是……你明白的吧，這里還有未成年所以我不說(shuō)了。”