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柯璆，聽見這兩個?字，德里克起先是詫異，緊接著憤怒直擊云霄，自己又不是沒見過柯璆，那調查官是在做什么？墨綠色頭發又是在做什么？他們拿異管局當什么？

他立刻做出反駁，結果?一份絕密檔案傳入電腦，解鎖程度20%，德里克馬上點擊查看，然后整個?人都精神?恍惚了——

柯璆竟然有兩個?形態？！

孩童，和成年?人，這兩個?形態還分?別擁有不同的能力，但具體是什么能力，德里克權限有限，只能看到這20%的檔案內容。

但這20%已經足夠令人震驚了，身為阿卡姆異管局局長，德里克自然是見識過非自然現象的，他知道異端是超出人類認知范疇的存在，一切的科學都無法解釋它們的出現，就連擁有能力的調查員也?都是超越常識的存在。

如果?說異端和能力者是比人類更高一維度的存在，那么擁有兩種形態的柯璆就是比異端和能力者更高一個?維度的存在。

從這個?角度來想，一切都合理了，怪不得異端在他手里像個?乖巧的鵪鶉，怪不得他能知道許多從不對外人道的秘密。

至于他的兩個?能力，德里克雖然無權查看，但也?有所?猜測，其中一個?也?許和讀心術有關，另一個?就沒什么頭緒了，也?許只有親眼見過才能知道。

那次的會議以柯璆給政府各機構安排任務而告終，德里克不得不承認，對方安排的極其到位，四兩撥千斤地解決了他們的燃眉之急，還讓政府的公信力更上一層樓，網絡上甚至都沒出現陰謀論的猜測，簡直可以稱之為奇觀。

德里克還沉浸在回憶里，辦公室里的虛擬影像忽然叫他：“德里克，你怎么看？”

“啊，自然是聽候您的差遣，尊敬的首相先生。”德里克站起來，對著虛擬影像鞠了個?躬。

“什么我的差遣？別跟我來這些虛的，”對方豎起眉毛，雙手背在身后，“我是問你，對那個?名叫郁樹的大學生，你怎么看？”

“郁樹？”德里克一時?有些恍惚，仿佛陷入了久遠的回憶。

彼時?的德里克還是阿卡姆警局的小警員，某次值班，一個?小男孩哭著跑過來，求他幫忙找弟弟，小孩模樣特別可愛，哭哭啼啼的樣子更是揪心，德里克當時?就同情心泛濫，什么手續都沒辦就幫著找了起來，可結果?，隨著線索不斷增多，他的心情卻愈發沉痛——

那孩子根本沒弟弟，不僅沒弟弟，他還無父無母，可在他口中，他的父母十分?恩愛，他的弟弟特別活潑，一家四口生活得很是和美。

一個?孩子怎么可能會說謊？可查到的證據更是不可作偽，那這孩子失蹤的親人是怎么回事？

德里克想到一個?可能，心理問題，也?許是太過孤獨，太過渴望親情，以至于小小的郁樹在腦海里幻想出了幸福的一家四口，并在長時?間的想象中，對此信以為真。

德里克不忍摧毀一個?可憐孩子的內心，他已經無父無母了，難道還不能擁有點幻想嗎？最起碼給他一個?在世上活下去的信念吧。

于是，德里克開?始配合那個?孩子的想象，每當郁樹找來，他就繪聲繪色地講述他找人的經過，他仿佛變成了一個?講故事的人，這樣的生活一直持續到他覺醒了能力，被選為調查員的那一天。

不過那個?時?候，郁樹已經不怎么來找他了，也?許是因為長大心智變得成熟，也?許是因為看透了本質，接受了現實，無論是哪種，對那個?孩子來說都是好消息，對德里克更是，他可以心無旁騖地投身于收容異端的光榮使命中。

本來這段經歷都快被他遺忘了，卻不想在最近的異端事件中，他再次聽見那個?熟悉的名字，一開?始德里克還以為是同名同姓，直到他看見照片里那雙淡紫色的瞳孔，以及那張等?比例長大但更加精致的臉，德里克這才確認，那就是郁樹，那個?曾經哭著求他找弟弟的男孩。

真是可憐啊，孤苦伶仃的，好不容易長大還接連卷入異端事件，幸好沒被污染。

回憶結束，他挫著手，開?口道，“我覺得不怎么樣，那孩子就是個?普通人，還是不要把他卷進來的好?！?