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ch4-1 等你等到世界毀滅

當天晚上，莊欣澄坐在書桌前，雙手在一字排開的課本上游移，不知道該先從哪個科目念起才好。

當手中的螢光筆掉到地板，莊欣澄才驚醒，打了左臉頰一巴掌，試圖讓自己清醒，可是當她將注意力放回課本，不出五分鐘，疑似看到文字緩緩離開課本，飄浮在空中，僅存的理智告訴她：她又快睡著了。

不行，國文實在太催眠了，還是得從需要動筆計算的科目開始，莊欣澄把國文課本丟到后頭，轉而投入物理的懷抱。

「當a下降h距離時，系統總動能為何......這里講的不是位能嗎？怎么又扯到動能去了？」她一邊自言自語，一邊翻找題目的詳解，確實沒那么想睡了。

詳解真是高中生的好朋友，原本莊欣澄是這么想的，但當解題方法都清清楚楚地列在眼前了，她卻仍舊是一頭霧水時，感覺心里真是一陣秋風掃落葉。

她早該意識到事情沒那么簡單，雖然說蔡峻誠要看的是她第二次段考的成績，但二段的范圍是銜接一段、甚至是高一課程的基礎，對于荒廢課業一年半的莊欣澄來說，這洞是愈補愈大，似乎根本看不到終點。

盯著書上各種陌生的符號和公式，莊欣澄只能痛苦地扶額，就在此時，一旁的手機震動了幾下，是吳莧傳來訊息。

「明天早上十點圖書館見，可以嗎？」

她只要想到見面后，老師可能又會給予一大堆諄諄教誨，就感到莫名煩躁，于是刻意打下冷漠的句子：「老師你已經有成為正式教師的資格了，所以不用再試教了吧？」

她憶起當時的對話，那明明就是被引導才回答的。

還來不及反駁，對方又傳了不容拒絕的一句：「明天早上十點，我會等到你來為止的」

水來我在水中等你/火來/我在灰燼中等你，剛才讀過的字句驀地浮現在莊欣澄的腦中，令她忍不住起了雞皮疙瘩。

以為這樣的堅持就能打動她？莊欣澄偏不吃這套，她刻意不設鬧鐘，關上燈躺上床，不帶任何留戀地進入夢鄉。

當睜眼瞬間，發現自己比平時的周末都還要早醒時，莊欣澄忍不住在心里唾棄自己，真是有夠沒出息。

不過醒歸醒，她可以不要起床啊！莊欣澄雙眼一闔，打算再次入睡，但腦袋卻不聽使喚，翻來覆去十分鐘是愈發清醒，她只好心不甘情不愿地離開被窩。