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陌生的捕獵本能在咆哮著叫他上前把這只美味的食物撕碎。
只要他愿意,他現在就可以解決在場的其他人類,把她獨占,只要他愿意。
可他知道他現在必須馬上離開這里,眼珠上的那層薄膜隨時會因為毒液侵蝕破裂,然后暴露他的存在。
溫芙終于走到他身旁,她在他面前駐足而立。
隔壁仿佛要吃人般的視線讓溫芙懷疑他是否有什么疾病,譬如控制不住用這種驚悚的目光看人,還有他臉上那壓抑不住的痛苦神色,周圍這些熱愛八卦的同學和任課老師真的不打算替他叫一輛救護車嗎?還是說這位現在的狀況是常態?
溫芙不自在地坐下,頭也不轉地面向前方,兩人之間保持著詭異的沉默,哪怕她很想無視某人過分的目光,并呲著牙威脅對方一通。
音樂課的教學很原始,是從最初級的階段開始學習,早已掌握的知識反復聽也會枯燥,布朗先生選擇性忽略了一大半打瞌睡的同學們,拿著他的音樂教材滔滔不絕。
溫芙側著手臂擋住講臺上的視角,拿出手機查看消息,慶幸的是那位狀態很不對勁的同桌課沒上到一半就起身離開。
奪門而出的動作很瀟灑,后面也沒回來。
萊德留電:親愛的溫芙
,很抱歉來新家的第一個就晚上不能和你還有厄文一起用晚餐,實驗基地的工作出現了點問題,不,比這點更嚴重些[雜音]還有一件事情要注意,睡前記得把所有門窗關好[雜音]
屏幕上的呼吸燈暗下去,萊德那邊顯然非常忙,密集的操作聲和工作人員的討論聲成了背景板,她甚至能想象出那個畫面,在溫芙的印象中那幫對工作缺乏一點熱情的家伙,相比萊德勤快干活,他們連加回班都要哼唧好久。如果給那幫怠惰的家伙兩個選擇,做教授身邊最信賴的助手,和替教授養奶娃娃,大部分人都會毫不猶豫地選擇后者。
處理完一些無關緊要的消息,溫芙關掉手機進入坐定模式。
這是一種陌生的體驗,縱使窗外世界雨聲連天,人心卻能不由自主安靜下來,多希望時間就此停頓。
溫芙記得上一次有這種期待還是在舊房子頻繁做噩夢時,那段稱得上精神折磨般的記憶痛苦而深刻,沒人可以和她交流,睜眼后的清醒只是加劇了抑郁的增生。
噩夢般的記憶所帶來的負面影響,也沒有因為時間拉長而有任何減輕。
孩童時期長時間缺乏正常交流造就的寡言沉默,潛移默化了萊德印象里活潑可愛的女兒,他將此歸咎于失去母愛,也曾暗示這個家是否需要一個新的女主人,給予他的回答自然是否定的。
嘿一個輕不可聞的聲音闖進溫芙眼前安靜如畫的世界。
對方提防著講臺上手捧教材侃侃而談的布朗先生,要不是異于常人的聽覺,溫芙該懷疑自己是否錯聽了。雖然不知道原因,但溫芙直覺布朗先生如他看上去那樣,是個性格溫和的男士,不會因為學生說兩句話便嚴厲鞭策。
溫芙看向最靠近自己桌子長著一張甜美娃娃臉的黃發女生,這些學生的年齡都相差無幾,這個女孩的外表看起來比她的年紀小很多,在一群同齡人中像是偷偷摸進來玩的小孩。
這個可能溫芙并不排除。
女孩,也就是羅拉麋鹿一樣圓圓的棕色眼睛驚喜地盯著溫芙,似乎沒想到她會轉過頭。
羅拉悄悄看了一眼講臺上的布朗先生,溫芙時刻關注著她,習慣性地在心里迅速分析著這個看上去膽子不足以支撐其好奇心的女孩。
有事么?溫芙平靜地注視著她,她知道自己這雙綠色眼珠并不能像對方暖融融的棕眼,給人帶來多少善意。
羅拉抿住了嘴唇,溫芙所表現的漠然使她事先想好聊天話題都忘的一干二凈,她用無比糾結的神情地看著溫芙,然后開始思考自己是否應該繼續硬著頭皮搭話,可溫芙此刻看著是那么不好接觸,就像她的怪鄰座,那個病態的阿爾瑟斯一樣。
溫芙沒有一直看著羅拉,盡管布朗先生不介意。過于猶豫的態度很容易讓溫芙不再有交流的欲望,她不期望能和這里的學生搞好關系,讓她去接受陌生的人際關系比讓她適應卡納寧變化無常的天氣還難,這種變化無常在于今天是大雨還是小雨。
我叫羅拉她最后聽見這一句無比細小的自我介紹。
好不容易擺脫布朗先生的理論教學,厄文掐著下課的點不請自來,溫芙沉默地越過他坐上車,左右搖擺的雨刮器仿佛間歇性催眠,刮干凈的擋風玻璃總能在下一秒被冰冷無情的雨水打模糊,溫芙抱膝盯著窗外,雨絲的雜亂線條以橫豎斜倒不同姿態映入她眼睛。
坐在駕駛座的厄文回頭看她,眼睛里透著古怪,他無法確定這樣的相處模式是為什么,他有很多想說的,可被他注視的對象蜷在窗邊,連一個眼角都吝嗇于給他,這種冷漠攔住了他到嘴邊的話。
他轉回頭盯著前方雨中朦朧的道路,假裝自己在盡職地開車,可雨水掉落的聲音也變成令人心情低落的存在。
綠葉柔軟的樹木只是雨的陪襯,遠去的建筑寂靜冰涼,在陰雨世界擁擠在一起,他們還需要坐長時間車進入山中公路,被濕綠大地的懷抱籠罩,溫芙從未有一刻覺得自己像漂游在山間的幽靈。