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一的著裝，所以唐驍汐跟他們一起玩的時候，就特別明顯的看到一群白衣小孩中間，站著個黑衣小男孩。

賀方廖也是從那個時候開始注意到這個人，他當時的學習非常的優秀，連夫子都表示是個練武以及文學奇才，百年不遇的那種。

對此賀方廖的師傅也是對他要求特別的高，也許從那個時候開始，鳳儲門的門主就開始培養自己下一任接班人了吧。

那個時候賀方廖和唐驍汐還并沒有任何交集，唐驍汐也是一直跟玉儲門的人在一起，其他的門堂影的關系就不怎么好了。

后來等暖青她們忙完了，也是兩個月以后的事情了。

那個時候沒有合格的弟子還是非常的多的，三年的努力也都白費了，殘酷的現實讓他們只能收拾包袱離開崇光閣。

暖青跟彌煙雖然通過了測試，但是心里的滋味也是非常的不好受，畢竟有那么多人沒有辦法留在崇光閣。

鳳梧真人安慰了兩個女孩幾句，便提起了唐驍汐的事情。

唐驍汐雖然現在年紀尚小，但是要想讓他持續發展起來，還是要入學的。

暖青幾個人都表示沒什么問題，唐驍汐也表示可以，加上那個時候鳳梧真人已經是玉儲門的門主了，讓一個孩子入學堂還是非常容易的。

而這個時候暖青他們才發現，唐驍汐并不識字。

唐驍汐從小就沒人管過，每天都在為了喂飽自己而討生活，自然沒有多余的功夫去學習。

而且那個時候，也只有富人家的孩子可以學習，暖青當年上山的時候，也是大字不識一個，硬是學了一年才入的學堂。

至于彌煙這種本身就是富家子弟的就可以完全忽略這種，因為他們在年幼的時候，家里人就會請夫子來到他們家教他們年幼的孩童讀書識字。

于是唐驍汐的入學又推遲了，鳳梧真人的意思是讓他學一年的字，然后才可以入學堂，否則夫子布置的東西都不會書寫，那怎么可以。

唐驍汐雖然不懂，但是還是表示沒有什么問題，于是他的生活就從無所事事，變成學習

無所事事。

教他識字的自然是暖青代勞了，雖然她很忙，但是還是表示愿意親自教唐驍汐識字，對此鳳梧真人并沒有什么特別的要求，只要在一年內通過入學的書寫測試，就可以了。

其實入學的書寫測試一般都非常的簡單，也就最多五十個字，讓孩子們寫下來。

但是鳳梧長老覺得，既然已經下定決心識字了，那么要求就要嚴苛一點才可以，要求也不是特別高，一個月三百個生字、一本書、五篇短文，十頁書法家的臨帖。

唐驍汐每天都忙在各種字帖書籍之中，也漸漸的學了很多的知識，雖然途中也有抱怨過，吵鬧過，但是還是順利的入了崇光閣的試學堂。

而那個時候，唐驍汐也開始跟著賀方廖他們一起學習。

每當唐驍汐想起這些，都覺得是一件非常幸福的事情。

他從街頭流浪的孩子，到可以坐在學堂讀書寫字的人，這中間他有很多次都不敢相信，在他之前的思維里，等自己長大了，有力氣了，就去碼頭做個搬運工，每天賺點錢可以買幾個包子，然后找一個沒人住的房子，在里面安頓下來，這就是他當時最真切的想法。