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蘇婷的臉色有些發白。她已經用精神力安撫過小男孩的情緒了，但是用處不大，而她的哨兵不在，現場人們浮動不安的情緒對她也造成了不小的影響。

在蘇婷的身邊，剛才與她一起帶隊的男幼師在勸說著他們把小男孩換成自己。他的聲音很溫柔，即便在這種情況下，也帶著幾分慢條斯理。

他往前走了一步。

“其實你們可以把小敬換成我。如你們所見，我的能力很微弱，不會對你們造成什么威脅，而有我在，我的哨兵也不敢輕舉妄動。”

在他說話之前，這個人的存在感并不強，而當唐珩被他說話的聲音引得朝他看去時，不由地一怔——這個人唐珩并不認識，但是卻認得他身邊的那個哨兵。

是張明朗。

唐珩不禁又想起了與江封的那次爭執，看向張明朗的目光也帶了些許不善。唐珩的身形動了一動，但是在現在的局勢下，他擔心冒然地上前會撩撥到拿著槍械的那批人的神經，便還是暫時地按捺下來。

張明朗注意到了落在自己身上的目光，但是并沒有轉身去看。他緊張地看向身邊的男人，眼神里滿是對這個行為的不贊同。

在場的哨兵向導都知道，說話的這名男幼師只是一名普通人，可興許是張明朗身為哨兵的氣場太強，又興許是他們之間的互動、以及“我的哨兵”的稱謂太具有迷惑性，雖然有疑惑，但還是暫時地相信了韓翼的說辭。

“你，”那人用下巴沖韓翼揚了一揚，“讓你的哨兵往后退十步，然后你自己走過來。”

“小翼……”張明朗低聲喚道。

韓翼搖了搖頭，“沒事的。”

僵持片刻之后，張明朗照做了。韓翼舉起手，往前走去，繼而見那人將原先懷中的小男孩用力向前一推，又猛地用手臂鉗住韓翼的脖頸，拿槍抵著他的太陽穴。

蘇婷連忙向前接住了小男孩，輕聲哄著。

教導主任這時也趕到了，只是除了她之外，身邊還跟著一名女生。唐珩覺得那名女生的面孔眼熟，但是一時半會兒沒有想起來人是誰。

教導主任明顯是認識為首那人的，假笑道：“小陳啊，你有什么要求我們好好談。”

說著，她便試探性地往前邁出了一步。

下一秒，一記鐳射槍的能量束就打在了她身前的地板上，留下一塊焦黑的痕跡。難聞的氣味逸散開來，將原本就僵持的氣氛攪得更加焦灼。

被喚作小陳的那人警告道：“別動！”他戒備地看著眾人，“事件發展成這樣，學校我也不想著再回去了。教育公平？呵，特招生的那些腌臜事就不算了，教師里面也開始搞歧視鏈？我在講臺上站了九年，九年！主任，憑良心講，我的教學成果也是有目共睹的，難道這些經驗還比不過一段基因表達嗎？！他們除了是向導，還有什么優勢？不就是一群依賴哨兵生存的蠹蟲！……我是為了學生好，為了學生……今天我不和你談別的，我要你現在就把這個幾個向導辭了！”

“行。”站在教導主任旁邊的那位女生開口了。

小陳還現在激動的情緒里，不敢相信要求如此輕易地就被答應了。他忌憚地看著這個陌生人，“你是誰？”

“我是這里的負責人，你還有什么要求，可以和我說。”

他看著女生年輕的面孔，明顯不信，“……別想糊弄我。”

女生道：“你看，我手里的是什么？”

說著，她舉起了手，平常的語氣卻像是帶有莫名的魔力，誘惑著眾人循聲看來。

她的手里拿著一只終端……不，那只是兩片金屬片，終端只是精神力輻射下映出的幻象。

看到熟悉的物什，唐珩忽地記起來了這個女生的身份——是在圣所里遇到過的那個女孩，余惜。

而那人卻并沒有反應過來。隨著視線落向余惜的手指，下一剎，那兩片金屬輕輕一碰，發出一聲清脆的響聲。

應著這一聲，那三個人的眼神渙散開來，在場的人也或多或少受到了影響。

但是為首的那個人很快回過神來，面露猙獰，“別想對我使用精神控制那招！”

欺騙將他激怒了。他用力地勒住韓翼的脖子，又按下那只手手腕上的遙控按鈕，繼而拿槍胡亂地指著面前的人。跟隨著他的那兩人手上帶著的是電擊環，此刻受到刺激，也猛地回過神來。

余惜冷眼看著那人的動作，不躲不避，再次加大了精神暗示的程度，眼中顯出一片溶溶的神色。

身后的兩個普通人再次被控制住，陷入空茫的狀態；那人卻還在掙扎。他呼喊一聲，臉上露出明顯痛苦的表情，渾身痙攣似地顫抖，又作勢要扣下扳機。

與此同時，大虎驟然在現實世界中顯出身形。這道黃黑相間的身影迅猛地超前撲去，眨眼便已近至身前，徑直將那人壓倒在地，碩大的虎掌踩在他的肩頭。

那人只能隱約看見量子獸的模樣，這時根本來不及確認量子獸主人的所在，更別說扣下扳機。