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“啊，這個是我老師做的游戲，也是他讓我去玩的。”

“老師？你有老師？你沒和我說過啊？”何歸舟之前有提過他的過去，但卻完全沒有提到他的老師。

“沒說過？難道老師給我下精神暗示了？”何歸舟也意識到不對，但卻沒有覺得這個老師做了什么不對的事，語氣還很平常。

“喂喂喂！精神暗示難道不是什么很嚴重的事嗎？你怎么那么淡定？”

“因為老師不會害我的。”易帆兩眼彎彎，“我對精神力的使用都是他教的，也是他讓我意識到鍛煉肉體的重要性，這樣對我有大恩的老師怎么會害我呢？”

司文遠莫名有些不爽，他絕對不會說自己是在吃這個不明來路的老師的醋的。

“喂。”司文遠一把扯過了何歸舟的衣服，雙眼緊緊地盯著他，表情有些不好看，“你之前的人生我不管，但你以后的人生是我的。”

“所以我把你帶過來了啊。”何歸舟覺得有些好笑，但還是努力安撫著眼前這個炸毛的小貓，“老師是我前半人生的導師，而你是我后半人生的伴侶，所以我會完成老師的要求，但與此同時我會帶著你和你一起。”

不得不說，何歸舟還是很會安撫的，司文遠聽到這句話后傲嬌地“哼”了一聲，尾巴簡直要翹上了天。

“我們去舷窗那里看看吧，這么久了，應該快到了。”何歸舟看了時間道。

“嗯。”司文遠想想也沒什么事，看看風景還是不錯的。

扒著舷窗，司文遠覺得這宇宙是看多少遍都不會膩的，之前看的時候或許還會有些許寂寞，可現在何歸舟在身旁，什么寂寞傷感也就都沒了，剛想拿出塤來一首喜慶點的曲子，忽然想起自己沒會幾首曲子，唯一能教他的小黑書也沉睡了，也只能放開不提。

看著外面的景色，司文遠腦子里卻在想別的事，他總覺得這個游戲不簡單。不知道為什么，他突然想到了之前何歸舟提到的方舟計劃，那是能跨越時間的，可是為什么總是失敗？以及這個游戲究竟和那個方舟計劃有沒有關系？

想不通的地方太多了，但他有種預感，這個游戲會給出他們不少答案，只是伴隨著這些答案還會有更多的問題產生，他不由有些擔心，這樣下去會不會陷得越來越深，使得何歸舟再次面臨死亡結局？

方舟計劃的初步成功在于何歸舟的死亡，而后來的失敗使得方舟計劃一次次重來，而每一個世界線上的何歸舟都要死亡才使得方舟計劃有成功的可能，那么想必方舟計劃是在不斷改善的，那么，是哪個環節導致了失敗？

不，這不是他需要考慮的，他真正好考慮的是怎樣讓別人放棄殺死何歸舟，或者說怎樣在不讓何歸舟死亡的前提下使方舟計劃成功。

司文遠苦笑，真是，還想不要越陷越深呢，不了解清楚，他們就不會有安穩日子。

前方是一個泥潭，他本以為他是可以選擇要不要踏進去的，可是他沒注意到，泥潭下面有手抓著何歸舟的腳，如果他不想踏進去，就只能松開握住何歸舟的手。

他怎么愿意！

何歸舟是他的，即使深陷泥潭他也要救出他來！

想到這里，司文遠便直接地問何歸舟：“你