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孫南拿三角尺拍拍黑板提示后排把頭發(fā)揉的變成雞窩的特困生。

接著一陣哀嚎此起彼伏，“不要啊老師，我真的憋不住了。”

“不要啊～～～”

“講完播十分鐘音樂(lè)。”

“可以考慮。”

“一言為定。”江小綠拍了一下桌子高興的站起來(lái)，兩只麻花辮隨著肩膀彈跳起來(lái)散落在一旁。

孫南的表情嚴(yán)肅，這個(gè)班里的alpha和omega都會(huì)看眼色。

且江小綠是孫南最喜歡的omega之一，跟著準(zhǔn)保沒(méi)問(wèn)題。

其他人接著附和，“好的，就這樣辦。”

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……

孫南又敲了敲黑板，教室瞬間安靜下來(lái)，陶萄手指緊握著筆把黑板上的題目抄寫(xiě)在筆記本上，五彩斑斕的字跡在筆記本上標(biāo)注了各種各樣的提示。

聽(tīng)講和抄寫(xiě)著實(shí)讓他應(yīng)接不暇，兩者不可兼得。

上課鈴正式響起，班級(jí)內(nèi)的同學(xué)瘋狂彈跳起來(lái)，幾個(gè)勉強(qiáng)支著頭剛剛蘇醒的alpha卷著課本包在嘴邊當(dāng)做喇叭嗚嗚的呼叫，期待教導(dǎo)主任孫南批準(zhǔn)的上課的音樂(lè)時(shí)刻。

后排的omega和beta偷偷拿出零食在桌子底下撕開(kāi)包裝等待。

等播到第二首歌時(shí)，物理老師進(jìn)來(lái)與孫南交換了一抹眼神后敲了敲講臺(tái)，粉筆與黑板接觸的篤篤聲讓教室徹底安靜下來(lái)。

“把課本翻到第三頁(yè)，”他的聲音不高，卻帶著一種不容置疑的威嚴(yán)，“今天我們講《逍遙游》。”

“什么啊，怎么老師騙人啊。”

“就是啊，說(shuō)好的放音樂(lè)，休息十分鐘的，怎么這樣啊。”

“無(wú)語(yǔ)了真的是。”

“馬上就要夏令營(yíng)了，還想著玩。”劉金猛聲大吼。

“知道夏令營(yíng)對(duì)你們保送和考試加多少分嘛？”鎏金恨鐵不成鋼的看著下面。還在享樂(lè)的普通部beta。

夏令營(yíng)？？？

現(xiàn)在是12月份了。

江小綠一看他疑惑的眼神，立馬扭頭小聲的跟他低咕：“沒(méi)錯(cuò)，我們學(xué)校經(jīng)常舉辦夏令營(yíng)，冬令營(yíng)活動(dòng)。不巧今年上半年的時(shí)候，只讓國(guó)際部參加了夏令營(yíng)，所以今年要開(kāi)展一個(gè)月的。夏令營(yíng)活動(dòng)讓普通部也享受一次。”

“為什么不是冬令營(yíng)？”陶萄抱臂坐好，期待著下面的答案。

“因?yàn)槭呛＜瘓F(tuán)贊助的，他們只在冬天去南半球舉辦，費(fèi)用前100名全免”。江小綠言簡(jiǎn)意賅，“冬令營(yíng)是學(xué)校贊助的，沒(méi)有這個(gè)力度大，已經(jīng)荒廢很久了。”

“那這個(gè)集團(tuán)還挺好的。”陶萄腦袋上冒出個(gè)小云朵，想象自己已經(jīng)飄去了營(yíng)地。

劉金再一次拿尺子大力的敲了敲課桌，力求敲醒在課堂中被掩埋的beta和omega。

陶萄立刻坐直身子，手指緊緊捏住書(shū)頁(yè)邊緣。她能感覺(jué)到劉金師的目光偶爾掃過(guò)自己這一片區(qū)域，每一次都讓她后背微微繃緊。

當(dāng)他轉(zhuǎn)身板書(shū)時(shí)，粉筆在黑板上劃出清晰的白色軌跡，那些字體干脆利落，折頓有致，每個(gè)字都像是精心雕琢的藝術(shù)品。

他努力跟上老師的節(jié)奏，筆記做得一絲不茍，鋼筆尖在紙面上快速移動(dòng)，發(fā)出細(xì)密的沙沙聲，與窗外遙遠(yuǎn)的雪花交織在一起。

看著窗外的雪花，陶萄不由得想起沈厭房間的被單。

也是這么柔軟。

隨著課文講解的深入，陶萄漸漸沉浸其中。當(dāng)老師用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)朗讀“北冥有魚(yú)，其名為鯤”時(shí)，他的手指無(wú)意識(shí)地在書(shū)頁(yè)邊緣輕輕摩挲，仿佛能觸摸到文字間流淌的想象力。

這一刻，課堂變成了一個(gè)奇妙的時(shí)空，她仿佛看到鯤鵬展翅，擊水三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里。老師的聲音時(shí)而高亢激昂，時(shí)而低沉婉轉(zhuǎn)，如同山間清泉般在學(xué)生們心中流淌。

離下課還有十分鐘時(shí)，劉老師合上課本，目光掃過(guò)全班。教室里的氣氛悄然變化，有人悄悄挪動(dòng)身體，文具盒發(fā)出輕微的碰撞聲。

“下面通知一件事，也是你們期待已久的。”劉金的聲音將所有人的注意力凝聚起來(lái)，“學(xué)校將舉辦暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，主要內(nèi)容包括戶(hù)外拓展、科普講座和免費(fèi)度假。”

“度假？？？？”

“是的，每一次力度非常大。大概要去m島，國(guó)際部50人，普通部50人。”

蛙趣。

一陣興奮的低語(yǔ)如潮水般漫過(guò)教室。陶萄看見(jiàn)同桌的眼睛瞬間亮了起來(lái)，手指無(wú)意識(shí)地攥緊了筆桿。

劉金抬手示意安靜：“參加條件是期末考試成績(jī)排名年級(jí)前一百名，普通部，國(guó)際部同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)。有興趣的同學(xué)下課后可以去辦公室領(lǐng)申請(qǐng)表。”

這句話(huà)像一塊突然投入平靜湖面的石頭，在陶萄心里激起層層漣漪。

他感到胸口微微發(fā)悶，手指無(wú)意識(shí)地將書(shū)頁(yè)一角捏得皺起。

m島。好像是媽媽在的地方。

……