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我這個人碼字期間敏感得很，玻璃心純度極高，受不了一點毒舌刺激。所以，如果不小心這個故事不合您的口味，也懇請您溫柔地離開，為我保留一份創作心情。

第二章初遇“野心家”

市第九高中的校園，在周五晚九點后，已陷入一片近乎沉寂的黑暗。

白日里喧鬧的教學樓黑洞洞的，只有零星幾盞路燈在茂密的香樟樹影下投下昏黃模糊的光圈，勉強照亮蜿蜒的石板小徑。

空氣粘稠而悶熱，彌漫著南方夏夜特有的、混合著草木蒸騰氣息的潮濕。

沈心瀾腳步匆匆，鞋跟敲擊在石板路上，發出清脆又略顯突兀的回響。

下午，她剛結束在新一屆高三學生動員大會上的簡短介紹——作為省里“陽光心靈”項目派駐到九中的心理咨詢師，她將在未來一學年，每周三和周五駐校，為這些即將面臨人生重大考驗的孩子們提供心理支持。

會議冗長，結束時天色已晚。她急著趕回家整理資料，直到坐到書桌前，才驚覺自己那個隨身攜帶的、記錄著重要案例初稿和心得的深棕色皮質筆記本不見了。

唯一能想到的，就是落在了開大會的階梯教室。

明天是休息日，這個時間點，校園里早已人去樓空。

沈心瀾心急如焚，顧不上許多，立刻驅車返回學校。門衛認得這位新來的心理咨詢室，簡單登記后便放行了。

空曠的校園更顯寂靜，只有夏蟲不知疲倦的鳴叫。沈心瀾憑著記憶快步走向位于綜合樓的階梯教室。心中祈禱著門未上鎖。

臨近階梯教室那扇厚重的雙開門，一陣隱約的、穿透寂靜的歌聲，毫無預兆地飄進了她的耳中。

“我聽見風，我的風，來自海上和天空

它說別，別低頭，低頭便入牢籠

你是海浪，也是長風

……

那馴不服，關不住，是我眼中的刀鋒

這世界，容不下，那就刺破它吧……”

沒有伴奏，是純粹的清唱。

女聲清澈干凈，帶著很強的穿透力，在空蕩的走廊里回蕩。那歌聲里，蘊含著一種難以言喻的情感——是蓬勃的、想要掙脫束縛的生命力，卻又纏繞著一絲不易察覺的、屬于青春期的迷茫和孤寂。

沈心瀾的腳步不由自主地放輕，屏住了呼吸，她循著聲音，悄無聲息地靠近那扇虛掩著的門扉。

門縫里，透出一束昏黃的光線。

她小心翼翼地透過那道縫隙向內望去。

偌大的階梯教室里，只有講臺區域上方亮著一盞孤零零的白熾燈。慘白的光束如同舞臺追光，籠罩著講臺中央那個清瘦的身影。

一個穿著藍白相間、略顯寬大校服的女孩子。她側對著門口的方向，微微仰著頭，身形站得筆直。

燈光勾勒出她扎著簡單馬尾的輪廓，細碎的發絲被汗水濡濕，貼在纖細的后頸上。

她正對著臺下空無一人的座位，忘我地唱著。歌聲時而低回婉轉，時而高亢清越，充滿了原始的、未經雕琢卻直擊人心的力量。

那單薄的背影在巨大的空間和唯一的光源下，顯得格外孤獨，又帶著一種倔強的專注。

沈心瀾一時看得入了迷，聽得入了神。她忘記了自己此行的目的，完全沉浸在這份意外的、充滿靈性的歌聲里。

職業的本能讓她敏銳地捕捉到歌聲背后隱藏的情緒暗流，那是一個需要被傾聽、或許也在尋找出口的靈魂。

不知過了多久，歌聲戛然而止。

沈心瀾回神。

講臺上的女孩兒不知何時已轉過身，正靜靜地、直直地看向門口的方向。她的眼睛很大，在燈光下顯得格外清亮，此刻卻帶著一絲被打擾的驚愕和……警惕？像一只在森林里飲水時突然發現陌生人的小鹿。

四目相對，空氣仿佛凝固了一瞬。