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“老班，怎么了？疼不疼啊？去醫(yī)務(wù)室吧？”

嚴(yán)宥芳的手被砸得紅了一大片，可見她方才用了多大的力去砸葉宵。

“葉宵，你太過分了！居然對老班動手！”數(shù)學(xué)課代表第一個站出來。

“就是，葉宵，老班對你多好啊，天天督促你好好學(xué)習(xí)，你倒好，不識好人心！只知道裝睡覺，你就是個慫蛋！”學(xué)習(xí)委員附和道。

“你上午對李冬冬動手我們大家都看見了，現(xiàn)在還對老班出手。不行，我們不能就這樣算了。老班，我們?nèi)フ夷昙壷魅危屩魅巫鲋鳎_除葉宵——”

其他同學(xué)你一言我一語。

“對，對對，開除葉宵！”

“把這耗子屎踢出我們高二三班！”

葉宵轉(zhuǎn)過頭看了一圈‘義憤填膺’的同學(xué)，懶散散地打了個哈欠，然后，自顧自地推開了人群，往教室門走去。

“葉宵，你別想逃，犯了錯就想跑，沒那么簡單！”數(shù)學(xué)課代表又一次跳到了葉宵的面前，張開雙手擋住了他，“班長，你去叫年級主任過來。”

班長一聽，先看向嚴(yán)宥芳，見著班主任沒有出聲，便抬腳跑出了教室。

葉宵低著頭看著面前一米六不到的、像個瘦皮猴一樣的數(shù)學(xué)課代表，想起了以前自己經(jīng)常被這瘦皮猴冷嘲熱諷，逮著機(jī)會就說他‘腦子全是豬糞’‘只長身體不長腦子’‘智力低下’等，而自己居然連還嘴都不會，真是傻得讓人唾棄啊。

猛地。

葉宵伸出手，直接拎起了數(shù)學(xué)課代表，然后邁著大步子來到了教室后邊的水槽處。

教室后面的水槽是用來放置班上打掃衛(wèi)生用的抹布拖把的，并沒有水龍頭，只有一個架子在那。伴隨著同學(xué)們的驚呼聲，葉宵絲毫不費(fèi)勁地將一直嚷嚷不停地?cái)?shù)學(xué)課代表給掛在了架子上，然后再把教室里的拖把塞到他的嘴里或是抵住他。旁邊尋了個繩索，葉宵把數(shù)學(xué)課代表和丑拖把綁在了架子上。

完了之后，這才擺擺手，轉(zhuǎn)過身看向同班同學(xué)。

“他實(shí)在是太吵了。”葉宵指著后面羞憤地哭了起來的數(shù)學(xué)課代表，“讓他安靜會兒。”

“葉宵——”

嚴(yán)宥芳?xì)獾锰_，大步過去就想把自己的課代表給救下來，但是葉宵擋在了她的面前。

“葉宵，你這是干什么？你擋住我干什么？你這是在當(dāng)著我的面欺負(fù)同學(xué)，你還把老師放在眼里嗎？這里是學(xué)校，不是你可以任意妄為的地方！你走開，走開！”憤怒地呵斥中，嚴(yán)宥芳試圖推開葉宵。

葉宵站在那，一動不動，臉上的冷，像是能凍結(jié)整個教室一樣。

“老師為什么這么生氣呢？”葉宵的雙眸充滿了鄙夷，他直直地看向嚴(yán)宥芳，“視而不見，老師不一直都這樣嗎？對于學(xué)生的求救，只是站在一邊，將錯都推給受害者，不是一直都這樣嗎？”

說著，葉宵往前跨出一步，抵在嚴(yán)宥芳面前，“還是繼續(xù)保持下去吧，老師。行兇者繼續(xù)得到維護(hù)，至于受害者——”

眼神飄向已經(jīng)嚇愣的數(shù)學(xué)課代表，葉宵嗤笑一聲。

“哪里有受害者呢？！”

葉宵掃了一眼在場的同學(xué)，然后捂著眼睛，齜牙咧嘴地大笑起來，“看不見，看不見，誰都看不見！哈哈哈哈……”

伴著笑聲，葉宵離開了教室。

良久之后，待年級主任到達(dá)高二三班詢問葉宵的時(shí)候，嚴(yán)宥芳愣愣地回了他一句，“他瘋了。”

第3章 我的好朋友徐志強(qiáng)

葉宵瘋到底有沒有瘋，年級主任現(xiàn)在并不關(guān)心，他只關(guān)心潘岳此時(shí)此刻到底在哪？既然了解到潘岳‘失蹤’之前見過葉宵，而學(xué)校里又沒有了葉宵的蹤跡，他只能給葉宵的家長打電話說明情況，包括今天葉宵在學(xué)校里一整天的‘過激’行為。只是電話那頭表現(xiàn)得毫不在意，敷衍兩句就掛掉了電話。

“這真是什么樣的家長什么樣的孩子？！”年級主任握緊手里的手機(jī)，氣得眉頭直跳，“我話還沒有說完，這電話就給我掛了，忙著打麻將呢！算了，算了，嚴(yán)老師，你這邊給潘岳家打通電話沒有？”

嚴(yán)宥芳連連點(diǎn)頭，面有難色道：“已經(jīng)給潘岳家說了這事了，潘家……發(fā)了好大的火。”

“唉，這又有什么辦法呢？都兩三個小時(shí)了，潘岳還沒消息。我們要是這會不告訴潘家這事，之后真有什么事了，潘家肯定要跟我們算賬的。學(xué)校這邊已經(jīng)調(diào)出了白天的錄像，待會你過去看看。還有那個叫徐志強(qiáng)的同學(xué)，你問問他，我估計(jì)他肯定有所保留。”

“恩，好的，主任，我一會兒就去。”嚴(yán)宥芳突然想到一點(diǎn)，“主任，我們這邊需不需要叫上班上的同學(xué)一起幫忙找找潘岳？畢竟學(xué)校這邊也沒有發(fā)現(xiàn)他離開學(xué)校的跡象，也許他就在學(xué)校里呢。”

嚴(yán)宥芳提出這點(diǎn)，是因?yàn)槟X子里猛地劃過了葉宵的身影。她記得，曾經(jīng)葉宵就在男廁被鎖了一整天。潘岳和葉宵之間向來有矛盾，很大可能，這次潘岳失蹤是因?yàn)槿~宵的關(guān)系。但是現(xiàn)在沒有確切的證據(jù)，嚴(yán)宥芳并不好說出口。不過，她不說，班里同學(xué)倒是一個個說得不少。年級主任聽了，心里也有了計(jì)較，這會兒聽了嚴(yán)宥芳的話，立刻就同意，“余下的兩節(jié)課就先不上了，讓同學(xué)們幫著找找。”