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她才開口，忽而覺得右邊的身子有一根繩子拽著她右邊的腦袋往地下拽，頃刻間天旋地轉，她身子微微半翻，不受控制地往前栽去。

“哎哎哎哎哎哎……”

敖小陸低聲叫著，連忙伸手將她一把撈入懷中。在她栽向地面時，牢牢地抓住她的胳膊，穩住她的身形。

戴琴靠在她胸口，微微喘著氣，大腦一片空白。

體育老師也很快注意到這里的驚變，和同學們一起看了過來：“怎么了？”

敖小陸抱著戴琴，半拖著將她帶離了隊伍。一邊拖，一邊說：“應該是中暑了。”

“老師，送她去衛生所看看吧。”

作者有話說：

可愛捏，大年初一快樂。

第6章 大汗與小白狐

人能儲存的記憶是有限的，就算當時記住了，可經過年復一年的翻涌，暴曬，總會泛黃褪色。

很久很久之后，戴琴再回想起那一天，所能記起的，只有能把人燒壞的秋陽，以及朝她圍攏而來的老師，還有托著她腰背的敖小陸。

所有人都著急忙慌地問她有沒有事，托著她的敖小陸舉手，自告奮勇地開口：“老師要早點教會我們跳操，讓我們快點騎上馬呢，我帶她去校醫室吧。”

“而且我是班長，照顧班上的同學是我的本分。”

就是這一句“本分”，毫無防備地扎進戴琴的心里。

那時候剛開學不久，戴琴幾乎不和班上的女同學打招呼，所以根本不認識幾個人。

學生時代，遇到困難的時候呈現出來的人際關系，幾乎能反應這個人在學校的社交能力。

戴琴漂亮歸漂亮，男孩子喜歡她，女孩子也喜歡她，但想要突破她那種冷冰冰的態度，對于這個十七八歲的年輕來說還是有些太難了。

就這樣，敖小陸一個人背著她前往醫務室。

內蒙古作為中國第一面積大概有一百多萬平方公里，地廣人稀，相對于中原地區來說醫療資源相對匱乏。

所以那個時候，第一高中沒有自己單獨的校醫室，而是與臨近的社區醫院合并在一起。

學校的操場在前門，醫務室則在后門，要從操場前往醫務室，需要橫穿整個學校。

盡管是被人背著，但這段路戴琴走的一點也不安心，還異常忐忑。

她一直在想，如果我生了大病怎么辦？家里又要出錢了。

然后又開始算我身上能用的錢夠不夠醫藥費，不夠的話，是不是得麻煩老師借錢。

在大多數人眼里，貧窮似乎只是吃不飽飯，上不了學，看不起病之類的。

但在戴琴的眼里，真正的貧窮是，從小到大只能穿哥哥姐姐改過的舊衣服所帶來的羞恥感，因為晚一點交學雜費給老師工作帶來麻煩的罪惡感。

是年復一年的冬天，只有一件薄薄襖子，被冷風凍得狂流鼻涕的窘迫感。

這個敏感，纖細的少女，亂七八糟的想了一路。

背著她的人卻一無所覺，不止一無所覺，她甚至還給戴琴講起了故事。

那是敖小陸小的時候，她的額么格（外祖母）給她講過一個故事。

是一個有關于成吉思汗的故事……

炙熱的秋陽透過茂密的枝葉，撒下斑駁的光點。戴琴跟個小孩一樣，趴在敖小陸的背上，被她抱著雙腿，顛簸著往前走。

迷離的光線照得人目眩神迷，身下的敖小陸講著過去的故事，聲音如同清泉那般清澈動聽：“那是很久很久以前的故事了，成吉思汗和大金在錫林郭勒交戰，當時兩軍兵力都差不多，甚至蒙古大軍因長線追擊更加的疲乏。”

戴琴身體不適，心事重重，并不是那么想做捧哏，語氣略有些煩躁：“然后呢？”

敖小陸對她的態度無所謂，托著她的身體往上顛了顛：“入夜時分，大金軍隊逃入了平頂山。那時平頂山脈地勢險峻，如同一座天然的城池擋在了蒙古大軍前。成吉思汗本想趁勝追擊，卻被一只能開口說話的白狐攔住了。”

戴琴忍不住陰陽怪氣：“這還是個奇幻故事呢？”

“嘿嘿……”

敖小陸嘻嘻一笑，她長手長腳的，很快就背著戴琴穿過被太陽曬得炙熱的教學樓，邁入陰涼的落葉松樹林里。這一片臨近高三的教學樓，環境相當的靜謐。正是周五下午的最后一節課，本來是給各班用來上體育課或者自習的時間，如今都被各自的科任老師搶來講試卷。

因此一入林中，就能在風吹樹葉的沙沙聲中聽到老師們各式各樣蹩腳的普通話。在這樣的環境烘托下，敖小陸的聲音就越發顯得口條清晰，格外好聽。

她背上還背著戴琴，語氣里卻帶著幾分信步閑庭的從容：“白狐和他說…”她清了清嗓子，換了種腔調拿捏著說話：“‘如今大軍疲憊，糧草不足，不宜進軍。大汗不如先整備軍隊，待將士們都吃飽喝足了，再追擊如何？’”