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臺風(fēng)眼自身很安靜，可是所到之處，無一不掀起狂風(fēng)暴雨。

敖小陸就是那樣的人。

后來玩的人太多了，幾乎每周日的時(shí)候，敖小陸都會背來一堆捶桿，免費(fèi)送給游戲的人。

戴琴那時(shí)候，還一度覺得她很傻。

因?yàn)閾Q作是她的話，她肯定會抓住風(fēng)口，將這些捶桿先是以體驗(yàn)的方式借出去，等到用戶喜歡上這個(gè)游戲之后，再順利成章把捶桿賣出去。

這是一個(gè)很好的商機(jī)，不是嗎？

但敖小陸面對那么一個(gè)市場，竟然什么都不做，只是送桿子……

用贈物的方式來交朋友，戴琴覺得她傻透了。

與此同時(shí)，她又微妙地感受到了嫉妒。

一方面是因?yàn)榘叫￡懙膫€(gè)性過于善良，她不在在意物質(zhì)，就顯得戴琴比較世俗。”

“再加上她很熱心腸，就會顯得你很冷淡。

另外一方面，就是敖小陸的朋友很多，這讓戴琴覺得她的幫助如同舉手之勞般隨意。

可更深層次里，戴琴覺得自己欠下的人情很特殊，而敖小陸那不以為意的從容讓她略有些懊惱。

不知怎么地，這激起了戴琴的好奇心。接下來的一整個(gè)秋天，她都在觀察與敖小陸有關(guān)的事。

敖小陸不愧是本年級的交際花，身邊從來不缺玩樂的人，每天午飯和晚飯，都有一群人簇?fù)碇ナ程谩?

據(jù)戴琴觀察，她不僅在本年級受歡迎，一些高年級的學(xué)姐也很喜歡找她玩。她畫畫很好，有一次戴琴還看著她跟著幾名學(xué)生會的學(xué)姐在公示欄前畫海報(bào)。

除此之外，敖小陸也有在好好經(jīng)營自己的捶丸小隊(duì)。每周三五六，是敖小陸捶丸隊(duì)固定打球的時(shí)間。每到這個(gè)時(shí)間，操場的一半地區(qū)都被她們占用，通常會把打羽毛球的學(xué)生擠到角落里。

戴琴閑著無聊，大部分時(shí)間會抱著書在不遠(yuǎn)處的花壇坐著。有一次還看過她們和打羽毛球的起沖突，不過憑借著敖小陸那驚人的怪力在球場廝殺一番，搶回了地盤。

刨除這些敖小陸原有的技能不談，戴琴還驚訝地發(fā)現(xiàn)，陳小寫字非常好看。甚至一開始，戴琴還誤以為敖小陸成績很不錯(cuò)。后來上了兩周課，她才發(fā)現(xiàn)敖小陸就是個(gè)花架子。

敖小陸寫得一手好字，無論是中文還是英文，甚至是蒙文都華麗得像是一幅畫。

除開這三門課和歷史課之外，她就沒有見敖小陸好好聽過課。尤其是數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)這樣的課，那是上一節(jié)課睡半節(jié)課。敖小陸一開始睡覺，老師的視線就會朝她們這桌投來。戴琴是個(gè)好孩子，什么時(shí)候經(jīng)歷過被老師盯梢的感覺，立時(shí)就冷汗直冒。

她驚得連忙伸手，咬著牙把敖小陸搖醒。

開始的幾節(jié)課戴琴還能溫柔地小心翼翼搖一搖，后來就直接上手掐了。

掐得多了，敖小陸上課也不睡了。她就翻開課本，又開始畫那些花里胡哨擺不上桌的玩意。戴琴倒是松了一口心，畢竟畫畫總比睡覺強(qiáng)。

可就是這樣的一個(gè)人，在這所學(xué)習(xí)氛圍十分嚴(yán)肅的學(xué)校里，卻相當(dāng)?shù)氖軞g迎。

戴琴低頭，掃了眼她放在腿邊，每周背給伙伴們的捶桿，深深皺眉。

為什么？

長得不錯(cuò)，又熱情開朗，慷慨大方，也難怪有那么多人喜歡和她交朋友。興許人就是這樣吧，給一點(diǎn)小恩小惠就能獲得他人的青睞和感激。如此看來，也不失為一種社交手段。

戴琴這么想著，將目光落在了敖小陸臉上，眼神略有些復(fù)雜。

許是盯得久了，原本正在認(rèn)真抄寫作業(yè)的敖小陸轉(zhuǎn)過頭朝她看來：“怎么了？”

她有一雙太過好看的眼，不笑的時(shí)候眼神很清澈，宛若夏夜時(shí)節(jié)流過草場的潺潺河水，夜色越深越是澄澈透明。

戴琴將自己那些無端地猜測壓回心底，搖搖頭表示沒什么。敖小陸哼了一聲，又重新拿著筆繼續(xù)抄寫單詞去了。

戴琴沉默片刻，想了想還是開了口：“你總是讓人占便宜，不會覺得吃虧嗎？”

聲音壓得很低，落在敖小陸的耳朵里卻十分清晰。她偏頭看向戴琴，眼神帶著幾分疑惑：“什么吃虧？”

戴琴垂眸，望著她腿邊的捶桿沉默不語。

敖小陸頓時(shí)了然：“你說這個(gè)啊……”她笑了起來，神情有幾分無奈，“這有什么好吃虧的，玩得開心就好啦。”

理智上告訴戴琴話題到這里就結(jié)束了，這是敖小陸自己的事，她實(shí)在不應(yīng)該多嘴。可她看到敖小陸的眼睛，破天荒地多說了幾句：“這些桿子都是你自己買的吧，如果是這樣的話，那它本身就具備一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。”