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顧勇軍心都涼了。
東西是自己托人買的,也是自己拿回家的,老婆除了進(jìn)門那一會(huì),沾都沒沾一下,怎么就成了拿空殼子哄人的假賢惠呢?
顧奶奶還在一邊喋喋不休:“我一早就覺得她不是個(gè)好的,你非不信,你不想離婚媽由著你,但有一點(diǎn)你要聽媽的,多為自己想想啊,以后家里的錢真不能讓她管了,你一定要自己捏好啊。”
為兒子好什么的,當(dāng)然都是虛的,在顧奶奶心里,兒子是自己的,自己還能不了解?只要錢讓兒子管著了,想要拿點(diǎn)過來,就容易得很了。也是最近拿錢太順利,讓她對(duì)自己的小手段太自信,哪想到會(huì)翻船呢?
一聲又一聲,顧勇軍只覺得一股寒氣從心底升起。這就是自己的媽?以前老婆說自己的媽媽喜歡騙人,他一直不信,可這一次還能說是誤會(huì)?
他不愿意相信,但當(dāng)心里那棵懷疑的種子被種下,想要阻止其發(fā)芽,就不是件容易的事了。
他當(dāng)時(shí)沒有說什么,只是將顧奶奶勸走了,從此對(duì)她的事就多上了些心。
顧勇軍為人實(shí)在,不喜歡把人往壞處想,不代表他就是個(gè)傻子,事情只要做出來,就很難不露出馬腳,漸漸的以前很多被掩蓋的真相都逐漸揭露開來,有些時(shí)候,事實(shí)就是這么蒼白。
對(duì)于發(fā)生在丈夫與婆婆之前的一切,耿霜泠沒有再插手,她就冷眼旁觀著。
這次的事情其實(shí)也簡單,她就下了個(gè)最簡單的套,如果顧奶奶不起壞心,什么事都沒有。如果她要借題發(fā)作,下場就擺在面前了。
顧勇軍行事正派,別說冤枉的是自己的妻子,就是冤枉的是與他毫無關(guān)系的外人,他也是不能接受的。顧奶奶這次聰明反被聰明誤,終于失去了兒子的心。
作者有話要說: 顧奶奶終于領(lǐng)盒飯了。
小劇場:
顧毓錚:渣作者,竟然只讓我露了個(gè)影子。(╬ ̄皿 ̄)凸
作者:你是幕后大功臣,沒有你,爸爸媽媽就不會(huì)有現(xiàn)在這樣的改變。
顧毓錚:算你說的有道理。 (→_→)
ps:男主上線倒計(jì)時(shí)。表示本文還是有男主的,雖然作者寫爸爸媽媽的日常很開心。
☆、第39章
無論是顧毓錚重生前的耿霜泠,還是現(xiàn)在的耿霜泠, 都不是一個(gè)把物質(zhì)金錢看得過于重的人。
前世她會(huì)消沉, 不是因?yàn)楸黄牌趴恿颂噱X, 而是和丈夫之間產(chǎn)生了信任危機(jī)。
富裕自然好, 沒錢就去掙, 只要不是拿得太過分, 顧奶奶來她家占便宜什么的,她都能忍。
讓她無法忍受的是兩點(diǎn)。一,對(duì)女兒不好。二, 挑撥她與顧勇軍的夫妻感情。
她現(xiàn)在事業(yè)順利,錢包滿滿,不會(huì)舍不得給家里人花錢。可惜,顧奶奶不知足,拿了錢不夠,還妄想顧勇軍與她離心,只能說,這個(gè)老太太心太大, 又愚昧地可笑。
現(xiàn)在,顧勇軍沒與老婆離心,反倒與自己媽離了心,他一方面覺得自己以前沒有更相信老婆一點(diǎn),覺得愧疚,一方面又對(duì)母親的所作所為感到羞恥與憤怒。可惜,再怎么樣還是自己媽。
耿直講原則的人, 一般也是做事果斷的人,顧勇軍做不來拐彎抹角,事情明了之后,他就和母親攤了牌。
“以前怎么樣我不提,只看以后,別來和我說我老婆孩子不好了,好不好我自己看著呢。媽你就在家好好呆著,生活費(fèi)我按時(shí)拿回來,過年過節(jié)也和以前一樣來看你,你自己心里想清楚,要是再做什么不合適的事,我可真不管你了。”
向來聽話的小兒子一下子開了竅,顧奶奶傻了眼。顧勇軍的性格她是知道的,說出來的話就和打下去的釘子一樣牢。
說起來,家里其他兩個(gè)兒媳和她處得久了,大家心里都有底,各自家底也有限,往后有事,還得靠小兒子說話。
所以說,打鐵還得自身硬。顧勇軍要是沒有本事,連自己媽都會(huì)看他不起,更不要說被他威懾住了。
顧奶奶徹底老實(shí)了,耿霜泠和顧毓錚的日子也就徹底舒坦了。原先有這么一個(gè)存在,就像心頭掛著一串甩不掉的鼻涕,氣不死人,但惡心人,時(shí)時(shí)梗著難受啊。
顧勇軍離了自己媽的挑撥,對(duì)老婆孩子是越看越好。現(xiàn)在人心思那么多,哪有自己老婆孩子好。
#恭喜您,成功獲得忠犬老公/爸爸一只#
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又是一年秋來到,小學(xué)報(bào)名的時(shí)間臨近,又到了顧毓錚挑戰(zhàn)逃學(xué)技巧的時(shí)候了。
這時(shí)候的孩子上小學(xué),家長比起前幾年,要重視多了。聽說老師的水平高低不平,要是碰上個(gè)沒經(jīng)驗(yàn),或者水平差的,都不是舒服的事。
耿霜泠和顧勇軍商量:“聽說這一屆分班是按抽簽來的,一小的老師領(lǐng)導(dǎo)我們家熟,我去和老師說說,給女兒調(diào)個(gè)好班。”
顧勇軍沒回答,顧毓錚就說了:“不用啦,就我的知識(shí)水平,一年級(jí)而已,哪個(gè)老師教不都一樣嘛,不用麻煩了。”反正到哪個(gè)班都一樣不舒坦,隨便了。
女兒都這么說了,耿霜泠也就歇了心思。
開學(xué)日,老師過來點(diǎn)名。
“李莉。”
“到!”
“張強(qiáng)。”
“到……”
一個(gè)個(gè)名字叫過去,下面的學(xué)生聲音忽大忽小,節(jié)奏高低各不同。
“王志。”
“到。”
“啊,到。”
恩?怎么會(huì)有兩聲?
老師循著聲音看過去,又低頭看點(diǎn)名冊(cè),竟然真的有兩個(gè)“王志”。