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<h1>四</h1>

蘇怡人大一時雖然也學過系統解剖學，但是比起臨床專業的同學，直接接觸大體老師的機會不多。是以大二開的這門局部解剖學對她而言有點難度。

這周又是第一次實操，學院為了節約資源實行大班上課。很不幸，由于轉專業的緣故，蘇怡人的名字排在名單最后，按理會被分到與隔壁班同學一組。她還想掙扎一下，看看能不能自由組隊。

同學，你來晚了，大家都按組站好了，快去找你的組員吧。

算了算了，反正去哪里都沒有熟人。

深呼吸，走到11號操作臺前，掛起笑，輕輕柔柔的：你們好，我是1班的蘇怡人。

都是年輕且對解剖還存在向往的新手，大家很容易就接納了新同學的到來，并開始安排分工。

一起合作的同學有一個女生和兩個男生，女生個子小小的，臉上還有點嬰兒肥，看起來可可愛愛人畜無害，膽子卻出奇的大，躍躍欲試、滿臉興奮地攬下主刀任務。

蘇怡人對自己的解剖知識和實操能力有數，見此欣然贊同，表示她可以負責觀察和記錄工作。

那我來幫小曦打下手吧！哥你和蘇同學做記錄和pre可以嗎？說話的是一個戴眼鏡的男生，叫陳杰。蘇怡人明顯感知到他對那個叫小曦的可愛女孩不一般的熱情。

被點名的男生除了在蘇怡人剛來時簡單的報了自己姓名后，便一直坐在操作臺旁沉默翻書。

想到以后還要經常和他們合作，蘇怡人沒有猶豫綻開大大的笑容：那么，合作愉快呀，元灝同學。

元灝才終于又看向了蘇怡人，輕輕點頭。

等到老師做完示范操作后，大家迫不及待開始動手。

蘇怡人想再確認一下黑板上寫的實驗報告和下節理論課pre要求，一邊往前走一邊低頭記筆記，沒留神撞到從講臺交完材料下來的元灝。

筆和本子同時掉落的聲音異常清脆，卻也幾乎被一臺臺熱火朝天的解剖實驗聲掩蓋，并未驚動他人。

蘇怡人條件反射蹲下去撿東西，卻碰到了同樣彎腰準備幫忙的元灝。