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放學后，沈清辭見四下無人，偷偷問許卉：“你不是獅子座的嗎？”

不是七月的嗎？怎么變一月了？

許卉無奈道：“形勢所逼，迫于無奈。”

有的時候，為了世界和平，有必要說點謊。

沈清辭感慨：“這年頭，說實話反而沒人信了。”他真的有病啊！

許卉想到他的事，說：“別的我不清楚，這幾天他肯定不會去煩你了。對了，奧數競賽你要參加么？”

“要啊。聽說這周末就開始補習？”

二人聊著，一路走出去，正面遇上顧鳴的一群小弟聚集在一塊兒，不知道又打什么歪主意。

顧鳴后兩節課就逃得不見人影，這時候不在。

許卉淡淡掃了一眼，發現領頭的幾個剛才來圍觀過她，正猶豫是要裝不認識，還是打個招呼，就見他們全都轉身，大聲齊聲喊：“大姐大好！”

許卉和沈清辭：……

許卉一臉凌亂：“呃……大家好。”

直到走出去好一段路，許卉才理好情緒，感慨道：“想不到，我竟然也有被人叫大姐大的一天。”

沈清辭按下發抽的嘴角：“你當初是怎么想的？”

許卉無語道：“就想著不能讓他再這么下去了，先制止他，什么方法都好，用上再說。”

沈清辭：“看來還挺有效果？”

許卉癱著臉：“看來是。”

正說著，坐在他們后桌的夏晚晚跑了上來：“許卉，沈清辭。”

二人停下腳步，轉頭問：“什么事？”

夏晚晚上氣不接下氣，把二人拉到附近的大樹樹蔭下：“我知道你們有一個學習互助小組，可不可以帶我？”

學習小組的事是張老師提議的，班上同學大部分都有，但也有一些同學游離于各小組之外。夏晚晚就是其中之一。

她和封鈺一樣，是準備藝考的，文化課只要有三百多分就夠用了。所以以前不注重這些。

封鈺建小組，是為了方便她抱小團體，收跟班，玩曖昧驅使男同學，夏晚晚卻是個乖巧的女孩，從來不干那些，她突然想學習，大概就是真的想進步。

許卉和沈清辭互相看了看，也不愿意打擊他人的學習積極性：“好啊，你中午一點鐘來吧，我們今天做的是xx卷。你有嗎？沒有的話去海潮書店買，那邊全一些。”

夏晚晚得到肯定的答復，特別高興，有些語無輪次道：“太好了！我，我請你們吃東西！”

許卉莞爾：“都是同學，互相幫助嘛。”

夏晚晚走了，許卉有些疑惑：“封鈺也是藝考生，怎么你就沒答應？”

沈清辭解釋：“人和人還是不一樣的。夏晚晚平常跟我們相處著還不錯，而且她從來不搞那些亂七八糟的。”

這樣的同學，能幫就幫助一下。

許卉倒也不意外。

老師們提倡的是“一幫一，一對紅”，先進帶后進。像她和沈清辭這樣的其實算是違規操作——因為他們兩人都是成績好的，這么一算，等于有兩個成績不好的學生就找不到自己的“一幫一”了。

但是因為許卉原來的“一幫一”對象就是她學習成績不好的前同桌，因為父母工作調動轉學走了。沈清辭又是剛轉學過來的，新來的總是要多照顧一點，張老師就沒說什么。

再說了，都高三了，真想學習的，都繃著一股勁，自己努力都嫌時間不夠用的，誰愿意找個拖后腿的？真要不愿意，老師也不會強制。

到底還是升學率重要，若是為了那些學習不好的學生，硬是拖累了學習好的學生，那是得不償失。

所以，盡管有些學習小組只是個名頭，真正落實的也不過是隨堂測驗時給抄抄卷子，老師也不會插手管的。

夏晚晚的學習成績不太好，一直在年段八百名開外，但是她學習態度認真，就算自己學不下去，也不影響人家，人又生得乖巧美麗，帶她一個就帶唄。

當天中午，新鮮出爐的三人組就開始第一次學習活動。

夏晚晚一見二人，就拿出兩瓶水，一瓶冰紅茶，另一瓶是綠茶，遞過去：“不知道你們喜歡喝什么，隨便買了點。想吃什么告訴我啊，我明天帶。”

許卉一怔，沈清辭卻是道了謝，接過，轉頭問她：“你要紅茶還是綠茶？”

許卉猶豫了一下：“都行。”

沈清辭把綠茶遞給她：“那我喝紅茶吧。”

夏晚晚見二人接了，似松了口氣，邊翻開嶄新的試卷本子，邊問他們都喜歡什么，不喜歡什么，她好安排，免得買到他們不喜歡的。

許卉剛想拒絕，沈清辭輕咳一聲，把話題接了過去，說了幾句，轉而問許卉的喜惡。

許卉不明所以，但還是順著他的話，把自己不喜歡味道太沖的汽水，別的沒什么要求說了。

夏晚晚一臉認真聽完了他們各自的要求，鄭重表示她記得了，不會出錯，然后就開始做題。

夏晚晚的基礎確實不太好，第一張試卷就做得磕磕巴巴，但她有一個好，那就是懂事，安靜。

自己先做能做的，做不出來的再思考一遍，實在還不懂的，才集中來問，也不是每道都問的，像一些填空、選擇題，錯了的，不會的，她都先自己對了答案，從答案反推回去思考，如果能想通，她就不問人，如果還是想不通，她才向二人請教。

至于后面的大題，夏晚晚只把第一道吃透，至于后面的題目，她就算空著，也沒問的意思。

許卉問她為什么，她倒是大方承認自己本來就不太聰明，做題目也慢，前面的選擇、填空每道都有三到五分，如果能盡量多拿分，少錯誤，整張卷面的分數也很夠看了。