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見柴溫油鹽不進的樣子，齊元只覺得有些無語，在他這里沒有什么收獲，悻悻站起身離開了。

等到上課后，柴溫多留意了一下齊元。

發(fā)現(xiàn)這人不只是對流易，對其他被老師表揚的人也會冷臉。像這種人，要讓他喜歡最簡單的方法就是示弱，讓齊元覺得他毫無威脅。但是柴溫很惡心齊元這種人，他并不想簡單地滿足對方的內(nèi)心。

“那要悠著點?！毕到y(tǒng)忍不住提醒，“要是有一點出錯，任務也會失敗的?！?

“放心吧?！?

他知道齊元不會這樣善罷甘休，不到半天的時間，原本對流易只是半搭不理的同學又變回了之前的樣子。他們警惕又厭惡地看著流易，哪怕流易什么都沒做，就能收獲到一群不壞好意的視線。而其中最明顯的就是齊元。

齊元看著他們的時候更像在欣賞自己親手搞出來的劇目，對于這場戲的主角，他傾注了太多的惡意，只想看到對方崩潰腐敗的樣子。他不允許主角有任何的希望，僅是看到一點，就要操控著自己的能力，剝奪那點微弱的光亮。甚至沒有慢慢折磨對方的耐心。

柴溫沒有第一時間摻和進去。

流易早就習慣了這些目光，該做什么就做什么，好像和周圍隔了一張防護罩。

他這副滿不在乎的樣子可不是齊元想要的，好在這次他的目標并不是只有流易一個。

“我可以借一下你上次課的筆記嗎？”等到蔣山出去，柴溫才走到流易的身邊。

流易不用抬頭都知道是他，旁邊的目光一下子就變得刺眼起來，他咬著嘴唇，拒絕了柴溫：“不行。”

“為什么？難道是你沒有記嗎？我上課的時候都看到你在記了！”本來以為憑他們現(xiàn)在的關系借一份筆記肯定沒問題，誰知道一上來就被拒絕了。柴溫生氣的時候，在臉鼓起來之前會先變得紅潤，流易知道這是他不擅長被人拒絕，還有些羞澀。

但是他現(xiàn)在并不想把柴溫牽扯進來。他看著面前的人，第一次覺得選擇是這么困難的事情。

“我沒有記，是在畫畫?！边@個理由他用起來得心應手，之前都不會有人在意，

但是柴溫并沒有信，他蹙著眉，作勢就要去拿流易的筆記本。

流易趕緊先一步拿走然后藏在背后。

柴溫還有什么不明白的，他輕聲嘖了一下，有些煩躁。流易當然聽出來了，他頭皮都跟著一緊，但是手上還是將筆記本抓得死死的，等待著柴溫離開。

下一秒，柴溫扯過他旁邊的一張椅子，坐到流易身邊，在沒人看到的地方拉著流易的衣袖，小聲祈求：“求你了，我真的看不懂那些題?！?

教室里的桌子擺得很近，要是沒有人站在旁邊往這里看，是沒有人能注意到隱藏在黑暗里的柴溫的。

流易的心都跟著化了，他的手剛一松，柴溫就想拿過來。

誰知道有人比他的手還快。

齊元翻著手里的筆記本，上面記載的知識點全面又清楚，連之間的關聯(lián)都被標了出來。他感嘆道：“流易你的學習能力還是這么厲害?。　?

雖然是夸人的話，但是流易的臉上并沒有高興的表情。他伸出手就要去拿齊元手里的筆記本：“還給我。”

齊元往后退了一步，像是剛發(fā)現(xiàn)另一個人一樣，彎下腰探頭去看流易身后的柴溫：“柴溫，你就別想著借他的筆記了，流易可是出了名的小氣，我上節(jié)課也記筆記了，你要是想要的話，我可以借給你。”

流易沒說話，他微不可查地嘆口氣，身形稍微讓開一些。

齊元趕緊也把流易的筆記隨意往桌子上一扔，顯然他已經(jīng)確定柴溫會跟他走。誰知柴溫卻撿起被他扔掉的筆記，自顧自地翻看了幾頁，隨后對流易說：“你還說你沒記！這是什么？”

他沒有把筆記還給流易，而是拿著就想走。

齊元一愣，下一刻柴溫又回過頭看他：“我為什么要看你的筆記？你的還能比流易的更好嗎？你學習又沒他強。”

他說得很自然，甚至不覺得自己是在欺負人。

不僅是齊元被罵懵了，流易也一時沒有反應過來，他呆呆地看著柴溫。察覺到他的目光，柴溫警惕地看過來，把筆記捂在懷里：“看什么？！你剛才騙我我都沒計較，我就抄一下。”

“好?！绷饕讘?。

齊元都被氣笑了，但他還是試圖再爭辯一下，“我的學習是比不過他，但是做人不是只學習好就可以的。更多的還是要看人品，據(jù)我所知，流易的人品可不怎么樣?！?