丁寶兒提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.autocad360.cn），接著再看更方便。

他現(xiàn)在最想研究的還是面前這個系統(tǒng)獎勵給他的機器人。

從機器人的衣袋里將系統(tǒng)附贈的說明書翻了出來，還沒等常安仔細看，研究一下怎么把這個機器人給打開，就看到這機器人突然自啟動，眼睛跟激光似的，直直射出兩道紅光。

-----------------------

作者有話說：

第48章

“叮, 智能學習機器人t-zy32號為你服務。”

機器人眼里的紅光散去，開始了它的自我介紹。

只是，常安看看頭頂那明顯被紅光穿透的屋頂, 又低頭看看現(xiàn)在這明顯乖覺下來的機器人，整個人都不好了。

“你是學習機器人？”

常安在抬頭看屋頂和低頭看機器人之間困難抉擇了一番, 最后將現(xiàn)在可以被忽略的房頂問題放到了后面, 問出了這么一句話。

“是的, 我是學習型機器人, 請問是否綁定基因數(shù)據(jù)？”

聽了常安的話，機器人泛著紅光的眼睛閃爍了下，面上沒反應，還是按照正常的機器人綁定主人的流程在走。

私底下，機器人在發(fā)現(xiàn)常安，以及周圍的環(huán)境和它知識庫中的環(huán)境不一之后，第一時間就是想向機械星主腦發(fā)起疑問審查, 可惜, 它現(xiàn)在所處的環(huán)境并沒有可以供它聯(lián)網(wǎng)的東西。

藍星上現(xiàn)有的網(wǎng)絡體系跟機器人的智能網(wǎng)絡根本不兼容，它用不了。

所以它只能按照系統(tǒng)設定的固有數(shù)據(jù)開啟讓常安驗證綁定這個流程。

常安看見機器人是這個反應, 只是偏了偏頭，同意了。

他有什么好不同意的。

抬頭看看房頂上的倆洞，就算這機器人教的都是些不正經(jīng)的知識他都認了。

因為這機器人自己本身就代表著不一般。

可以預想到, 要是官方那邊知道這機器人的情況之后，會有多興奮。

說白了，這機器人的出現(xiàn), 可以讓現(xiàn)有固定的科技格局起到一個質(zhì)的飛躍。

只是，最后會有什么樣的結(jié)果，誰也說不清楚。

常安可沒忘記, 之前來到他們這世界的穿越者抱著的都是怎樣的心態(tài)。

那些人想掠奪他們這世界的中那些氣運強的心不容辯駁。

而在前人已經(jīng)演示過他們穿越本質(zhì)的前提下，又出現(xiàn)了這么些看似沒對他們造成傷害。

還沒有超凡力量，沒法對他們進行氣運掠奪的智能生命，就真的無害么？

會不會是另外一種形式上的掠奪？

這些常安都不清楚，他現(xiàn)在也想不了那么多。

常安只知道，就現(xiàn)在為止，系統(tǒng)給他的東西，都是不會對他自己造成傷害，甚至對他有益的東西。

出于對系統(tǒng)的信任，常安直接就綁定了這個機器人。

剛完成綁定，機器人就開始了它的教學。

在掃描完常安的年齡之后，自顧自的制定學習方案。

常安在它制定完學習計劃之后，順著它搞出來的投影仔細看了一眼。

好家伙，比常安學校里的那個老師還夸張。

“這像是一個小學生應該學習的知識么？”

常安無語，將這話直接問了出來。

“主人，這是星云系最新的教材資料數(shù)據(jù)，學習機器人的數(shù)據(jù)不會有錯。“

聽了常安的話之后，機器人直接反駁他的問題。

聽完機器人的話之后，常安難得沉默了下，而后選擇略過這個話題。

“行吧，你教，我學學看，不行你就去教別人吧。”

常安本著東西都到自己手里了，不學白不學的想法，直接和機器人說了。

“好的主人，我們開始學習啦~今天我們講的是五年級第一講……”

聽完常安的話，學習機用著歡快的語氣，開始了它的教學。

只是，這怎么那么不對勁呢？

“你說我年紀小，只能學小學的知識我都認了，怎么你還帶跳過呢？一二三四被你吃掉了？”

常安不解，常安直接表達出自己的疑問。

“主人現(xiàn)在正是學習五年級知識的時候，主人不要打斷教學！”

面對常安的質(zhì)問，學習機回答的非常理直氣壯。

然后繼續(xù)它的教學，絲毫沒有為常安這個連前階段知識都沒有人停下腳步的意思。

“嗯，有點智能，但不是很靈活的樣子。”

常安聽著這學習機給他講課，嘴里嘀咕一句。

然后看看說明書，直接把機器人關(guān)機了。

現(xiàn)在這個時間點，他都怕常奶奶進來看見這么個會說話的東西嚇出個好歹來。