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花拾依瞥了一眼地上如蒙大赦的假大仙,又掃過遠處那些村民膽怯的視線。
罷了,橫豎是耽擱了,不如把這攤子事料理干凈,省得日后想起來心煩。
況且,他也想試試,他在另一個世界學習了七年的知識在這個世界到底有沒有用。
于是他又重新蹲在了地上,用手中的樹枝開始在潮濕的土地上寫寫畫畫,開始了現(xiàn)代社會工科生的演講——
“我教你,想要攔住泛濫的洪水,護村子周全,裝神弄鬼的封建迷信是沒用的。必須在村子周圍修建起一層高高的堤壩,同時還要疏通河道……”
假大仙原本蜷縮在地上,聽到這里,忍不住抬起頭,渾濁的眼睛里閃過一絲困惑與不甘,啞著嗓子問: “……堤壩?可……怎么修?不就是壘土堆石嗎?”
花拾依嗤笑一聲,樹枝重重在地上一頓: “壘土堆石?發(fā)一場大水就沖垮,淹死的就是你這種糊涂鬼。”
他語氣冷淡,卻帶著不容置疑的權(quán)威,“聽好了,我只說一次。”
“修建堤壩,第一步是勘察選址。”他先用樹枝在泥地上劃出村子的輪廓,點在幾個關(guān)鍵位置,“要選地勢高、基底穩(wěn)固、土質(zhì)堅實耐沖刷的地段,避開松軟的淤泥土和沙地。選錯了地方,后面全是白費力氣。”
“第二步,清理地基。”然后他用樹枝劃出挖掘的線條,“把選好的線上的軟泥、雜草、樹根、碎石全部挖干凈,直到見到硬底。然后分層回填好土,用石夯或者重木反復(fù)壓實,壓實一層再填一層,絕不能偷懶——地基不牢,地動山搖,堤壩必垮。”
假大仙聽得入神,不自覺地往前挪了挪身子,眼睛死死盯著地上的“圖”,干裂的嘴唇翕動:“分…分層壓實?”
“對。”花拾依沒看他,繼續(xù)用樹枝勾勒,“第三步,才是修筑壩體。用料有講究,不能什么都往里填。核心要用黏土,防滲效果好;外面用砂土石子混合,增加重量和穩(wěn)定性。砌筑時要分層上料,層層壓實。坡面不能直上直下,要有坡度,臨水一面要緩一些,背水一面可以陡一些,像這樣——”
接著,他熟練地畫出堤壩的梯形截面。
“還要在里面預(yù)埋排水孔,用竹管或者打通了的蘆葦束就行,導(dǎo)走滲進壩體的水,減輕內(nèi)部壓力,防止?jié)巍jP(guān)鍵位置最好鋪一層草席或油氈做防滲層,沒有就用厚黏土夯實頂上。”
花拾依停頓了一下,樹枝指向河道:“堤壩不是一堵死墻,要像穿蓑衣一樣,既要擋水,也要讓多余的水能順著預(yù)設(shè)的通道滑走,這就更需要疏通下游河道。清障,把河道里的亂石、倒木、淤積的泥沙雜物全部清理干凈,加大過水斷面,讓水流順暢,別堵在家門口。”
……
假大仙不知何時已半撐起身子,臉上的恐懼和諂媚早已消失不見,只剩下一種近乎震撼的茫然。
他看得太專注,以至于花拾依扔開樹枝起身時,他猛地一顫,像是從一場大夢中驚醒。
花拾依站在他身前,睥睨著他。接著用手里的枯樹枝抵著假大仙的下頜,迫使他抬起頭。
“看明白了?”花拾依聲音不大,卻帶著一種淡漠的平靜,“往后該做什么,不該做什么,也都清楚了嗎?需要我再說一遍,再教一遍嗎?”
仰視著少年那雙冷靜剔透的眼睛,假大仙心神一顫,啞著嗓子,每一個字都像是從肺腑里艱難刨出: “小人……謹受教。”
花拾依瞧著他這副傻頭傻腦、恍若初開的樣子,唇角彎起一個昳麗的弧度,用那枯樹枝漫不經(jīng)心地拍了拍對方的臉:
“接下來幾天,我就監(jiān)督你,帶頭按剛才說的,幫這些村民把堤壩修起來,河道疏通了。做不好——”他語氣微涼,“就把你填進壩基里壓實。”
假大仙嚇得連連點頭,就在這時,沉默已久的傻缺系統(tǒng)忽然在花拾依腦海中冒出幾條提示音:
【叮——!】
【檢測到宿主以凡俗學識破斥迷信,以力行方案替代虛禱,有效動搖了此方地域?qū)Α烀砩瘛つ烤次罚醪讲ト觥硕▌偬欤粤Ω睢!?
【輔線任務(wù)觸發(fā):“澤被蒼生”】
【任務(wù)要求:主導(dǎo)并協(xié)助村民成功修筑具備實際防洪效能之堤壩,疏通河道,使村落初步具備抵御尋常水患之能力。】
【基于宿主當前實踐方向與任務(wù)需求,發(fā)放關(guān)聯(lián)的信息類獎勵:《墨家機關(guān)術(shù)·水利篇(卷1)》心得感悟x1。】
【獎勵說明:此乃古墨家巧匠觀水勢、察地脈,以機關(guān)巧力馴服江河之智慧結(jié)晶(部分)。融匯此感悟,可助宿主更精妙地勘察地形、設(shè)計壩體結(jié)構(gòu)、利用簡易材料制作夯實排水之機關(guān),事半功倍。】
腦內(nèi),諸多關(guān)于水勢分析、杠桿傳動、巧力構(gòu)筑堤壩堰閘的零碎知識片段紛至沓來。
花拾依眸光倏然一亮,唇角難以抑制地微微揚起。