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“樨樨，你同學找你。”

鄭樨原本在溫習著數學，聽到她媽媽喊她便將頭從花布門簾探了出去，因為大廳和檔口是直接敞開的，鄭樨很容易就看到原來是她的同桌盧曉光找她。

盧曉光同樣是走讀生，時間上也比較自由一些，可以每天放學都路過一下鄭樨家門口。

“咋啦？”

鄭樨放下手中的筆走了出去。

“老師發了模擬卷，都在這里了。”盧曉光把幾十張折疊好的空白卷子交給鄭樨。

“謝謝。”鄭樨從盧曉光的手中接過盧曉光特意給她送來的卷子。

“呃……還有這個。”盧曉光又把一個挺普通的藍皮筆記本遞了過來。

“這是什么？”鄭樨打開一看發現竟然是盧曉光這些天記下來的老師講的知識點以及布置的作業。

盧曉光大約是不懂得怎么整理，聽到老師說什么就趕緊記下來，本子里寫的東西零零碎碎的按照時間線就這么順著寫了大半本了。

笨拙中透著異樣的細心認真，從那匆忙的字跡可以看出當時他為了記下老師說的話寫得有多急。

鄭樨心底有些動容。

她申請在家自學了這么些天里陸續有不少同學過來探望過她，像盧曉光這樣把要點記下來提醒她的卻只有他一個，其他人似乎已經都覺得她已經是自主放棄明年的高考選擇留級了。

“明天把你所有英語試卷帶過來吧，我幫你看看。如果小學和初中的還在也可以帶過來。”

鄭樨知道盧曉光的死穴是英語，她干脆投桃報李幫他梳理梳理。

應試教育缺點很多，但是優點也明顯，比如說鄭樨可以針對性地去攻克某一個弱項又或者是避開弱項去爭取盡可能多的拿分項。

“呃，好謝謝啊。”盧曉光長得雖然胖可是腦子靈活，一下子就聽明白了鄭樨這是要給他開小灶，圓乎乎的臉一笑連眼睛都看不見了。

第二天盧曉光還真的把他所有英語試卷帶了過來。

厚厚的一摞擱在那里，用來當點煤爐的引子都能用上一整個月。這是每個高考學生都會經歷的，所以鄭樨也就見怪不怪了。

“樨樨這是在幫同學輔導功課？”

杜紅英心里隱約知道不過還是問了一下。

“嗯，就當是復習了。”自學了那么多天，鄭樨的英語已經沒什么問題了，現在重新考試的話可以考出一份符合高三學生水平的試卷來。

“哦。”杜紅英沒有再打攪她了。那個同學挺不錯的，互相促進一下學習也好。

鄭樨把盧曉光的所有試卷從頭到尾全都看了一遍，漸漸就察覺到了盧曉光英語弱的根結點在哪里。

仗著點小聰明和記憶力做題居然也能及格也是他厲害了。跟她當初初涉修真時胡亂改師父傳授的心法沒啥兩樣。

其實換作一種說法，就跟沒有搞懂數學公式就去解題一個道理，盧曉光他不懂英語語法，沒有系統掌握一門語言的使用體系，單靠死記硬背懂了大量的詞匯然后再自己排列組合成慘不忍睹的成績。

還因為盧曉光已經陷入了小聰明的死胡同里太久了，自己都沒發現為何越學越吃力，天天背背背提高學習成績的效果卻不大。

不把盧曉光的學外語史從頭到尾擼一遍，還真被他糊弄過去。

知曉同桌的詞匯量是過關的之后，鄭樨便開始針對性地給他列學習計劃了。

“這是給我的？”

當盧曉光收到鄭樨有針對性的學習計劃表時，他沒想到自己送了半個本子出去，鄭樨會在短短一個星期時間里給他還了厚厚一本純手寫的筆記本。

“嗯，幫你從初一到高三重新捋了一遍。”知道盧曉光是如此學英語的之后，鄭樨不用問都知道他初中英語是咋搞的了。

“照這個來復習，應該能在7月的時候考個110左右。”

“我能有90以上算偷笑了。”盧曉光呵呵傻笑。

“我很貴的。”鄭樨白了他一眼。

“不過這次不收費。”

“嗯嗯。”盧曉光趕忙把筆記本放挎包里妥當放好，簡直將之當他高考成績的保障了。

仿佛鄭樨的這個筆記本成了盧曉光和鄭樨重鑄友誼的橋梁，盧曉光跑鄭樨家跑得更勤了，幾乎天天都帶一大疊試卷給鄭樨。

沒辦法，高三就是這樣，天天考周周考月月考，就是題海戰術鞏固學習。

盧曉光還特有同桌革命情誼，誰誰誰考試考砸了當場崩潰大哭，誰誰誰談戀愛耽誤學習被班主任約喝茶了，誰誰誰還申請轉文科班了，給鄭樨分享每天學校里發生的事，鄭樨就算不上學也知道學校里的各種動態，自然也知道下周一就是月考的時間。

“幫我跟班主任說一聲，我下周一也回去月考。”鄭樨還是忘記班主任的電話號碼了。

“啊？你不交白卷了？”

盧曉光瞪大眼睛。

他天天給鄭樨送試卷，自然知道鄭樨并沒有做試卷的小秘密。不過鄭樨不做試卷卻能給他解題，這實在讓盧曉光很疑惑鄭樨她葫蘆里到底在賣什么藥。

“你當我的課本是白溫習的？”

“哦哦好。”

只是當盧曉光跟班主任說鄭樨要回來參加月考時，班主任首先擔心的是鄭樨身體能不能撐得住。

“應該可以吧，鄭樨她沒有再暈過了。如果還暈，那我就背她去校醫室。”

盧曉光給鄭樨分享學校里的動態，班主任自然也可以從盧曉光這邊得知鄭樨的近況。