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一旦有人在網(wǎng)上說(shuō)出實(shí)情,就立刻用“學(xué)校大掃除,學(xué)生擦玻璃不小心摔下來(lái)”的假消息替換。
學(xué)校一致認(rèn)為, 保裴斯律,就是在保學(xué)校的聲譽(yù)。
他是極有可能成為省狀元的人。
榮譽(yù)背后,是絕不能有污點(diǎn)的,即便有,也可以被掩蓋。
說(shuō)來(lái)也多少有些諷刺,陳酒酒和裴斯律是同一天回家反省的,而且反省的天數(shù)一樣。
犯錯(cuò)的性質(zhì)卻大不相同。
一個(gè)是和同學(xué)談戀愛(ài), 一個(gè)是和同學(xué)互毆。
陳酒酒是中午放學(xué)走的, 裴斯律是下午放學(xué)走的。
陳酒酒不知道寇柏同被人打得那么嚴(yán)重。
她從回到家就一直在好好學(xué)習(xí)。
并不關(guān)心別的什么事。
下午整個(gè)高三年級(jí), 都是放養(yǎng)的狀態(tài)。因?yàn)槔蠋焸兌荚陂_(kāi)會(huì), 順便培訓(xùn)接下來(lái)的說(shuō)辭。
課間學(xué)生們奔走相告,走路一定要離裴斯律遠(yuǎn)一點(diǎn)!
有個(gè)可憐蟲(chóng),僅僅是撞了他一下, 就被打得半死,救護(hù)車(chē)都來(lái)了。
最為害怕的,是1班的學(xué)生。
學(xué)校是“回”字型構(gòu)造,18班的位置相當(dāng)于在一班的正對(duì)面,隔壁的17班在斜對(duì)面,盡管和1班在不同的樓層,但還是完全可以看清楚當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情的。
最先發(fā)現(xiàn)裴斯律上去打架的,是陸豐。
他在想,自己給陳酒酒的情書(shū),要寫(xiě)什么比較好。
想不出來(lái),就望著18班門(mén)口發(fā)呆。
看著看著,就看到了裴斯律的身影。
“臥槽,快看,裴哥打人了!”
起初1班的學(xué)生是趴在窗戶上看熱鬧的,直到看到寇柏同重重地摔落在地上,才是真真切切地受到了驚嚇。
就連班里最為魁梧的男生,都是瞬間嚇得飛起,一溜煙跑回到了座位上。
裴斯律在班里,就像個(gè)定時(shí)炸彈一樣。
因?yàn)樘幱陲L(fēng)暴中心,1班的學(xué)生連議論都不敢議論。
就算是課間,大家也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞開(kāi)裴斯律身邊。
雖說(shuō)一樓摔不死人,但他打人還是挺疼的。
有誰(shuí)閑的沒(méi)事兒,敢招惹那種人啊。
都不能簡(jiǎn)單地用殘忍和暴力來(lái)形容了,這已經(jīng)是毫無(wú)人性的變態(tài)了。
陸豐現(xiàn)在除了慶幸,就是慶幸。
他今天那么打擾裴斯律,對(duì)方也只是說(shuō)了他一句戀愛(ài)腦,再?zèng)]說(shuō)別的難聽(tīng)的話。
這已經(jīng)是很寬容的對(duì)待了,他是從心里感謝裴斯律不殺之恩。
裴斯律并不在意別人怎么看他。
一整個(gè)下午,別人都在那里憂心忡忡的時(shí)候,他埋頭哐哐寫(xiě)卷子。
做題效率甚至比之前還要高。
別的不說(shuō),就這個(gè)心態(tài),真是無(wú)人可比。
1班的同學(xué),由于目擊者眾多,有不少人都要接受心理輔導(dǎo)。
主要是寇柏同掉下來(lái)的時(shí)候太慘了。
難以想象,就只是撞了一下,裴斯律怎么會(huì)下那么重的手。
裴斯律收拾東西離校前,沈修理把他喊到門(mén)外談話。
其實(shí)沈修理特別無(wú)奈,就像看著自己精心雕琢的玉,有了一道裂紋一樣。
“為什么打人?”
裴斯律冷靜地說(shuō)道:“他撞完我,沒(méi)有道歉。”
沈修理特別痛心地說(shuō)道:“我不相信會(huì)是這種理由,你明明不是這樣的孩子。你最近的情緒,真的很不對(duì)勁。”
裴斯律淡淡地說(shuō)道:“壓力大,需要發(fā)泄。剛好他撞上了,我不是針對(duì)他,換了別人也一樣。”
“壓力大,你找我啊!我?guī)湍惆。瑸槭裁匆蛉四兀窟@會(huì)成為你永生的污點(diǎn)的。以后,無(wú)論你做出多大的成就,總是會(huì)有人在背后說(shuō)你,差點(diǎn)把人打死的過(guò)往。”
“無(wú)所謂,不用為我擔(dān)心。”
沈修理震驚地看著他:“你說(shuō)什么?”
“就算所有人都夸我,也不會(huì)對(duì)我有什么加成,我不是在為那些人而活。況且,也有可能,我沒(méi)有未來(lái)。”