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喬爾連忙坐了下來(lái)，弗立維教授親切的把一盤(pán)炸雞腿放到他面前，還送來(lái)了一杯果汁，而后還拍拍他的肩膀，“今天干的漂亮，不愧是你爸媽的孩子。”

他和自家院長(zhǎng)寒暄幾句，然后轉(zhuǎn)頭和洛哈特教授交談起來(lái)。

“教授，我能問(wèn)問(wèn)你之前找海格做什么嗎？”

洛哈特早有準(zhǔn)備，“等暑假你就清楚了，我會(huì)將一切寫(xiě)在自己的書(shū)中……”

“你去禁林了對(duì)嗎？完事之后還修改了獵場(chǎng)看守海格的記憶？”喬爾湊到他耳邊輕聲說(shuō)道，果不其然，看到洛哈特教授的瞳孔微微放大。

“你不該知道這件事的，”洛哈特瞄了一眼教師席上的其他教授，低聲說(shuō)道，“你到底要干嘛？”

“您認(rèn)識(shí)我父母對(duì)嗎？”喬爾叼了只炸雞腿，咬了一口，外面裹了一層面包糠，內(nèi)里汁水四溢，堪稱(chēng)皮酥肉嫩的典范，隔壁小孩聞到香味都快哭了。

“信息交換，這樣很公平，”喬爾感覺(jué)教師席上的炸雞腿不遜色于赫奇帕奇長(zhǎng)桌的特產(chǎn)，“我守口如瓶，你跟我說(shuō)說(shuō)我父母當(dāng)年的事情。”

洛哈特心里盤(pán)算著，感覺(jué)也不虧。

“我入學(xué)的時(shí)候你爸媽已經(jīng)上七年級(jí)了，”洛哈特看喬爾吃的倍香，自己也有些饞，從盤(pán)子里搶了一只雞腿出來(lái)，“他們兩個(gè)很厲害，不管是學(xué)業(yè)水平還是決斗能力……”

“決斗能力？”

“他們經(jīng)常在公共休息室決斗，把沙發(fā)椅子鬧的一團(tuán)糟，”洛哈特用懷念的語(yǔ)氣說(shuō)道，“當(dāng)時(shí)參與的還有巴蒂·克勞奇，潘多拉和謝諾菲留斯等等，我們這些低年級(jí)學(xué)生當(dāng)時(shí)從他們手中學(xué)到了不少實(shí)用咒語(yǔ)。”

“我父母七年級(jí)時(shí)與凱特琳級(jí)長(zhǎng)，誰(shuí)更厲害？”喬爾開(kāi)口問(wèn)道，凱特琳·勞爾是他見(jiàn)過(guò)最強(qiáng)的學(xué)生——當(dāng)然，湯姆·里德?tīng)柍狻?

“你父母，”洛哈特回答的毫不猶豫，“他們當(dāng)時(shí)可是不少學(xué)生的偶像，學(xué)生時(shí)期就獲得梅林獎(jiǎng)和二級(jí)梅林勛章的學(xué)生可是鳳毛麟角，你要是對(duì)如尼文感興趣，可以去找找你父母當(dāng)時(shí)寫(xiě)下的論文，大有裨益，完全是開(kāi)辟了一條新的理論研究道路。”

喬爾大致對(duì)身體原主父母的實(shí)力有了判斷，這對(duì)他之后研究梅多斯夫婦失蹤的原因有了心理準(zhǔn)備，至少要等他實(shí)力提升到一定層級(jí)再做打算。

“具體的事情我知道的不多，你可以去找謝諾菲留斯·洛夫古德了解一下，他們幾人在學(xué)校時(shí)關(guān)系不錯(cuò)。”洛哈特聳聳肩膀，把手中的雞腿啃完。

喬爾知道洛夫古德是一年級(jí)新生盧娜的父親。

“對(duì)了，潘多拉小姐是……”他不放棄任何一個(gè)有可能掌握身體原主父母信息的人物。

“潘多拉和謝諾菲留斯是一對(duì)，”洛哈特又拿起一塊羊排，“不過(guò)兩年之前我聽(tīng)說(shuō)潘多拉死在什么魔咒事故中了，他們的女兒不是也在拉文克勞上一年級(jí)嗎？”

喬爾在心里把拜訪洛夫古德家這件事放入暑假行程之中。

“別忘了你的約定，”臨走之前，洛哈特還不忘找喬爾要保證，“別把事情說(shuō)與別人！”

“我自然是說(shuō)話算話的，”喬爾笑，“你把我當(dāng)成什么人了？”

洛哈特這人不算壞，就是太在乎名利，蛇怪他想一個(gè)人獨(dú)吞功勞，威脅海格應(yīng)該也是想去禁林里尋找某種生物，將其寫(xiě)進(jìn)他的新書(shū)中，喬爾嘴也沒(méi)有那么碎，非要把話說(shuō)出去斷別人財(cái)路。

海莉斯在晚宴結(jié)束后的第三天回到了霍格沃茨，喬爾通過(guò)雙面鏡得知了這條消息，他趕往霍格沃茨校門(mén)口接人時(shí)，卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)伯尼·塞爾溫的身影，護(hù)送海莉斯的是她的父親。

喬爾自然而然的從塞爾溫先生手中接過(guò)海莉斯的行李，塞爾溫先生看著女兒無(wú)動(dòng)于衷甚至還有些想笑的表情，臉黑了半截。

“海莉斯，你先回寢室，”塞爾溫先生說(shuō)道，“泰勒先生我有些話想要對(duì)你說(shuō)。”

海莉斯三步一回頭，終歸不敢忤逆父親的話，消失在山坡上。

“我首先要謝謝你把伯尼救了出來(lái)，”塞爾溫先生帶著他走到一處偏僻角落，看門(mén)的費(fèi)爾奇先生去一旁抓違規(guī)進(jìn)入黑湖湖心的學(xué)生了，這里只有他們二人，“如果不是你們解決掉了蛇怪，后果不堪設(shè)想……”

“這沒(méi)什么，海莉斯的身體還好吧？”

塞爾溫先生點(diǎn)點(diǎn)頭，“恢復(fù)的不錯(cuò)，那記鉆心咒威力不大，圣芒戈的治療師開(kāi)了幾份魔藥，連同服用說(shuō)明都放在行李箱中了，你回頭一定督促海莉斯老老實(shí)實(shí)把藥喝了。”

“伯尼的手臂也成功接了回來(lái)，吉德羅·洛哈特教授出手還算有分寸，不會(huì)影響他之后的行動(dòng)，”塞爾溫先生嘆了口氣，“我和他談了談，覺(jué)得他不太適合繼續(xù)在霍格沃茨念書(shū)，布斯巴頓更適合他，法國(guó)離英國(guó)也不算遠(yuǎn)，今天來(lái)霍格沃茨一是為了送送海莉斯，二是來(lái)給伯尼辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。”

喬爾默然，他能理解塞爾溫先生的做法，距離密室事件發(fā)生已經(jīng)過(guò)去三天時(shí)間，關(guān)于幕后真兇的猜測(cè)愈演愈烈，大部分人的懷疑對(duì)象就是伯尼·塞爾溫，他被砍斷了一條手臂，當(dāng)時(shí)也在密室之中，但是鄧布利多教授從始至終都沒(méi)有提及過(guò)伯尼的名字，這不符合常理。

如果伯尼在治好手臂之后回到霍格沃茨面對(duì)的也是同學(xué)們懷疑質(zhì)問(wèn)的目光，他在學(xué)校中的處境要比之前還差，轉(zhuǎn)學(xué)倒也算的上合情合理。

“聽(tīng)著，”塞爾溫向前走了一步，用手指輕輕觸碰了一下喬爾校袍上的藍(lán)寶石胸針，這是海莉斯一年級(jí)時(shí)送給他的圣誕節(jié)禮物，“我不反對(duì)你和海莉斯交往，但是你們現(xiàn)在還小，應(yīng)該把心思放在其他更重要的事情上。”

“……我明白，”喬爾點(diǎn)頭，“您放心好了，我不會(huì)耽誤海莉斯的。”

見(jiàn)這小子這么懂事，塞爾溫先生總算松了口氣，現(xiàn)在塞爾溫家族的嫡系只有海莉斯一個(gè)繼承人，如果因?yàn)楹湍猩煌摱裙怅幓膹U學(xué)業(yè)，那他就真的欲哭無(wú)淚了。