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換普通人怕是連題干都沒讀完。

陳爾切實感受到了學霸的威力。

目光移向下一道，依然是一個核心公式加一個答案，中間步驟全省。他房間只有一張凳子，于是他做題時只好維持身體一側傾斜的姿勢壓在書桌上，手腕向內微勾，整個人像半邊括號似的把她半圍在椅子和書桌之間。

陳爾不習慣這樣的近距離接觸，只好努力把注意力放在題目上。

注意題目，又免不了看到他握著筆尖的手。

手指修長，食指指腹處有明顯的繭子。那枚繭在他養尊處優的手上有些突兀，可讓她覺得親切。

她也有這樣一枚，比他的小一些。

握筆握多了中間還會出現小幅度凹陷。

她看著那枚繭，直到手指停下。

“自己先看看，哪個公式不理解再問。”

陳爾大夢初醒，懵懵地哦了一聲。

再去看那些難題，已經被他以極快的速度分門別類，差不多解法的打上相同標記，每道下面都寫著核心公式。

學霸之間不需要太多言語。

陳爾這種扎實型的學霸同樣不需要。

她一路快速看下去。基本上看兩眼，再加上一點自己的思考就能明白這么解的原因。這些題難就難在初看時沒有解題思路，因此不知道如何套用公式，稍稍一提點，便會“啊”的一聲恍然大悟。

可她想了幾個晚上的題被他這么隨手就解出來，人與人之間的差距還是會讓人沮喪。

陳爾忍不住邊看題邊咬筆帽：“你是怎么想到的？”

郁馳洲直起身：“見的多了就知道了。”

“所以你以前也做過很多題？”

這可不就是廢話么。

陳爾剛問完，就想起他亮瞎眼的成績單，還有夾在里面各式各樣的競賽獎杯。

她尷尬撓頭，又拋出另一枚疑問：“你成績這么好，又有競賽加持，為什么不靠文化成績上清北？”

彼時她眼里清北已經很了不起啦。

但凡成績好的，心中有夢的，最終殿堂都得奔著那去。

刻板印象讓她一直誤會哥哥成績平平，跟她們那的一些藝體生一樣，搞藝體是為了降低文化課門檻。

所以當郁馳洲用平淡的口吻說出“不一定非得朝著哪兒，人生可以向四面八方走”時，她忽得心下震撼。就像懵懂時被一個大浪撲醒，以狹隘之姿見識到天地廣闊。

在她的世界里學習還是唯一出路，到了另外的世界，人生可以擁有更多選擇，擁有無限可能。

這就是梁靜一定要帶她留在扈城……

咬在嘴里的筆帽突然被人拔了。

他垂睨向她：“不好好做題亂想什么？”

“在想世界參差。”陳爾嚴肅道。

被拔掉的筆帽在他指尖轉了一圈，拇指一用力，不小心彈向她鼻尖。

她忽然被偷襲整個人后仰。

后腦勺嘭一下悶悶撞在椅背上。

似是誰都沒料到這一茬，沉悶的空氣歡樂起來，郁馳洲抬手，不知怎么就往她毛茸茸的后腦勺一搭，鬼使神差地揉了兩下。

等反應過來，他手腕開始發僵。

可面上還是裝沒事人似的收到身后，眉目同先前一樣變冷，一副兄長教育妹妹的姿態。

“想什么世界參差，寫你的題。”