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“至于假期里各位上交的升學(xué)意向表，我也會(huì)在接下來(lái)的兩個(gè)星期內(nèi)單獨(dú)和每一位進(jìn)行溝通，我希望每個(gè)人給出的都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的意向，那么就這樣，小田切你一會(huì)兒組織大家去禮堂。”

哪怕是作為高三開(kāi)學(xué)的第一天來(lái)說(shuō)，這樣的氛圍也有些過(guò)于壓抑了，在佐藤老師說(shuō)完最后一個(gè)字到她將教室門(mén)關(guān)上的這個(gè)期間里，巖泉懷疑班上有一半人都忘記了呼吸，因?yàn)樗宄?tīng)見(jiàn)了許多人松了一口氣之后用力喘氣的聲音，而被點(diǎn)名暫代班委的小田切只是無(wú)奈地揉了揉眉心，扶正了鏡框后起身開(kāi)始招呼同學(xué)們出教室。

巖泉又看了一眼早瀨，她不知道從什么開(kāi)始將一臉的笑意變成了一臉的茫然，似乎在別的空間神游似的，伸出手在她眼前晃了晃，她緩緩回過(guò)神，眨著眼睛開(kāi)口道：“升學(xué)意向書(shū)？”

原來(lái)要從這里開(kāi)始問(wèn)嗎，巖泉沒(méi)忍住笑了一下，只好先擺了擺手示意她邊走邊說(shuō)，早瀨倒是一點(diǎn)不客氣，她一下子拉住巖泉的手站起來(lái)，不管是先前的對(duì)視還是無(wú)視了距離感的動(dòng)作都在挑戰(zhàn)巖泉由理智驅(qū)動(dòng)的大腦神經(jīng)，他確實(shí)從來(lái)都沒(méi)想過(guò)在教堂外的那句“我看到你”的下一章會(huì)是什么。

不過(guò)早瀨的每一次靠近都轉(zhuǎn)瞬即逝，就像是眨眼的幻想，一睜一閉，眼前就已經(jīng)不再是上一秒的畫(huà)面。

最終他決定還是先幫早瀨解釋清楚關(guān)于“升學(xué)意向表”的問(wèn)題，很顯然，早瀨上一學(xué)年的長(zhǎng)時(shí)間缺席讓她錯(cuò)過(guò)了高二的預(yù)先調(diào)查，不出意料，她那算不得光彩的成績(jī)單也讓老師對(duì)她的升學(xué)意向不作任何期待，何況她又沒(méi)有在當(dāng)時(shí)就碰上佐藤這位以斯巴達(dá)作風(fēng)聞名全校的班導(dǎo)，所以巖泉對(duì)這樣的情況完全不吃驚。

“這就是說(shuō)，我要將畢業(yè)后的去向告訴老師。”早瀨思索著，“那有些糟糕了，我可以寫(xiě)‘拜仁慕尼黑’嗎，但是我高中畢業(yè)時(shí)也許還不會(huì)被簽約，國(guó)內(nèi)的球隊(duì)我沒(méi)有興趣……啊，這不是轉(zhuǎn)會(huì)意向，我可以說(shuō)我不想讀大學(xué)嗎？”

“其實(shí)是可以的，”巖泉猶豫了一下，“但是佐藤老師可能……沒(méi)關(guān)系，如果是莉亞的話，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，她會(huì)理解你。”

“真的嗎？”早瀨看向他。

旁邊的巖泉又一次避開(kāi)目光，臉都要埋進(jìn)自己的衣領(lǐng)里了。

不遠(yuǎn)處的向井打量著這邊的兩個(gè)人，發(fā)現(xiàn)身后似乎多出了一道視線，便清了清嗓子，剛準(zhǔn)備說(shuō)些什么，那人就抬腳走開(kāi)了兩步，好像完全不愿意接受這段對(duì)話邀請(qǐng)一般，用行動(dòng)給出了直白的拒絕。

“真沒(méi)有意思，這下我一點(diǎn)成就感都沒(méi)有了，”向井才不管對(duì)方的態(tài)度，自顧自說(shuō)道，“你看起來(lái)一點(diǎn)都不難過(guò)的樣子。”

“你有這么討厭我么，老同學(xué)。”因?yàn)橥瑸楦邆€(gè)子所以站在了隊(duì)列后方的松川雖然表示了拒絕，但還是下意識(shí)對(duì)她的調(diào)侃給出了回應(yīng)。

“這你可就不懂了，我的愛(ài)好一直是看人哭呢，看不到你哭太可惜了。”向井輕輕聳肩。

“真是變態(tài)啊，這就是你今年洗心革面做好人的表現(xiàn)嗎？”松川冷哼一聲。

“哎呀，我知道我是好人，謝謝夸獎(jiǎng)。”向井勾起嘴角微微一笑。

此時(shí)新生代表拿著講稿站上了臺(tái)，松川抬手鼓掌，結(jié)束了這段并不愉悅的對(duì)話。

說(shuō)實(shí)話，松川對(duì)重新分班沒(méi)有那么在意，他不認(rèn)為無(wú)法和早瀨同班就會(huì)對(duì)他們之間的關(guān)系有什么變化，畢竟自始至終他也沒(méi)有做出任何足以發(fā)生改變的行動(dòng)，即便一開(kāi)始對(duì)某人的興趣確實(shí)對(duì)他的心情有了影響，但是自從巖泉闖入早瀨的生活之后，這件事在他的腦子里就自然而然被貼上了“性價(jià)比不高”的標(biāo)簽。

他可以做什么，他不過(guò)是沒(méi)有選擇去做什么。

當(dāng)然了，在座位表上看到向井紗織這個(gè)名字時(shí)，松川皺了眉頭，因?yàn)樗庾R(shí)到那番能將自己勸服的說(shuō)辭，總是不斷地被老同學(xué)一次次推翻，他有時(shí)真想用什么東西堵住她的嘴。

這邊巖泉與早瀨迎來(lái)了斯巴達(dá)班導(dǎo)，松川又捆綁上了老冤家，那頭的及川與花卷則成了逃離大佐藤班級(jí)的幸存者。只是花卷早在高二上學(xué)期就被佐藤收服，不對(duì)，說(shuō)服，在她的推薦下開(kāi)始參加美術(shù)補(bǔ)習(xí)，現(xiàn)在他最大的障礙是如何讓父母同意分擔(dān)更多的學(xué)費(fèi)，否則落榜國(guó)立的話，他自己是上不起多摩美的。

至于新班級(jí)的班導(dǎo)，簡(jiǎn)直太過(guò)完美了，用他的原話形容就是，只要學(xué)生們沒(méi)有在他眼前炸了學(xué)校，他都會(huì)微笑著用眼神說(shuō)：“隨便你們喲。”