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付管弦冷嗤一聲，反問：“連瑞，你小學(xué)語文是體育老師教的吧？”

“??？”

付管弦說完，將喝了一半的水放回原位，熱身準(zhǔn)備重新上場，只是不經(jīng)意間看了自己的右手方向，丁婉君正帶著一大幫女同學(xué)，高聲喊著他的名字。

昨天那女生主動和自己搭訕，說自己是初一（2）班的誰誰誰，付管弦只記得她的名字有個君字，他能清楚記得班級，只是因為某個人也在那里面。

付管弦將四周都掃了一圈，發(fā)現(xiàn)那個人沒有來。

哼，他就不相信她昨晚放學(xué)后還有在他房間的時候沒有聽到他和連瑞的談話內(nèi)容。她們班的女生都知道過來看球賽！她竟然沒有來？

付管弦越想越覺得氣憤，于是下半場球賽打得更是帶感，將人死命地往里虐。最后比賽結(jié)束，兩個班的分?jǐn)?shù)差距，甚是難看。

向陽對有付管弦在場的比賽一直是敬而遠(yuǎn)之。

所以當(dāng)聽到歡呼聲，她和侯星柔都控制不住地往人聲鼎沸的操場看了過去。侯星柔說：“感覺比賽挺激烈的！向陽，反正路過了，要不我們擠進(jìn)去看看？”

向陽想也不想就道：“有人還在等我，我得先走了，星柔，再見了?！闭f完，也不等侯星柔挽留，自己匆匆忙忙快步往校門口走去。

這一天晚上，付管弦沒有再讓她上.他家去了。向陽因此很是竊喜，晚上彈了兩個小時的鋼琴，完后，心情輕松地一覺睡到了大天亮。

而且，慶幸的是過后她在學(xué)校也很少遇到付管弦。

下課期間，除非去洗手間或者辦公室，她基本不出教室大門。

九月底，為了迎接國慶，學(xué)校舉辦了一場主題為“愛國”的朗誦比賽。

鑒于向陽的音色清澈，發(fā)音又飽滿，讀文章時各種情感都能把握得很好，班主任選了她當(dāng)班級代表參賽。

全校三個年級，每個班級都有一名學(xué)生參賽。比賽時間是在9月30日的下午兩點半。

向陽為了準(zhǔn)備好這一場朗誦比賽，接連好幾天放學(xué)后都留在了學(xué)校，由班主任老師親自輔導(dǎo)訓(xùn)練下?；丶液?，把自己關(guān)在房間里，也是悄悄練習(xí)了無數(shù)次。

所以等到那天來臨的時候，她還是有些小緊張的。

在后臺不安地等待著的時候，向陽也不忘小聲地在嘴邊將自己等會上臺朗誦的內(nèi)容重復(fù)一遍。

“就你這樣臨上場還抱佛腳的，能拿獎才奇怪吧！”

后臺等待的選手有五六位，此外還有兩三位老師在。

向陽聽到付管弦潑冷水的聲音后，立即抬頭，就看到他站在自己的身旁，正一臉嫌棄地看著自己。

向陽見他眸光深深，復(fù)又低下頭，沒說話。

只是看到了他的腰間別著的號碼數(shù)是5，如今已經(jīng)朗誦結(jié)束了的。

其實好幾天前，她看到參賽選手名單的時候就知道他也在列。剛剛過來，她也刻意躲著他，等他上臺了，她才敢到后臺來。

她排在第十個，離上場還有點時間。

付管弦見她不說話，皺眉問道：“你啞巴了？”

“哦?！毕蜿枦]辦法，就隨意敷衍了一下。

這一個字成功惹得付管弦輕笑了一聲，付管弦雙手環(huán)胸看著穿著一身雪白連衣裙的她，冷聲道：“向陽，我發(fā)現(xiàn)你越來越能耐了?！?

向陽低著頭，沒接話，她猜不準(zhǔn)自己又是哪里惹他不高興了。

好在這位難伺候的大神并沒有停留多久，說完那句話后就離開后臺了。向陽努力平復(fù)著心情，企圖等會上臺