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于是便通了柏油路, 和外界有了緊密的接觸。
只是礦物資源總有開(kāi)采完的那天,所以到了最近十幾年, 這里又開(kāi)始“封閉”。
手稿本的記載很詳細(xì),鎮(zhèn)上每年發(fā)生的較大事件都有記載。
但是沒(méi)有關(guān)于那幅畫的信息。
那幅畫究竟是誰(shuí)畫的, 畫中的女人又是誰(shuí),江語(yǔ)毫無(wú)線索。
她只得收起手稿本,打算和南枝一起想別的辦法出去。
說(shuō)起來(lái)也是憋屈, 吳昊說(shuō)隨便一個(gè)道具,都能換下那幅畫, 可是江語(yǔ)接連進(jìn)了好幾個(gè)副本, 一個(gè)道具的影子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
雖說(shuō)她在副本里也沒(méi)遇到過(guò)什么危險(xiǎn), 而且每次都是云里霧里地進(jìn)出……
“奇怪,南枝呢。”她剛才不是還在這?
江語(yǔ)走出圖書室, 在周圍看了一圈,始終沒(méi)發(fā)現(xiàn)南枝的蹤影。
“該不會(huì)……離開(kāi)我這個(gè)拖累, 就平安出了副本?”江語(yǔ)小聲嘀咕幾句。
在她心里南枝一直是副本隔絕體,前面好幾次都是南枝把她從副本里撈出來(lái), 直到這次反過(guò)來(lái)。
江語(yǔ)輕輕地嘆了口氣, 現(xiàn)在就只有她一個(gè)人被困在副本里嗎。
南枝應(yīng)該會(huì)想辦法救她吧, 不過(guò)南枝對(duì)副本的了解幾乎等于零,也不能光指望她。
呼……
總覺(jué)得后頸涼颼颼的。
江語(yǔ)摸了摸脖子,穿過(guò)走廊來(lái)到室外。
接下來(lái)該做什么?教室,辦公室, 圖書室都去過(guò)了,要去操場(chǎng)或者食堂看看嗎?
她拿著手機(jī),繞過(guò)建筑物來(lái)到操場(chǎng)這邊。
比起教室坐滿了人,操場(chǎng)只有寥寥幾個(gè)“人影”,江語(yǔ)沒(méi)有靠近它們,而它們似乎也沒(méi)有攻擊性。
江語(yǔ)坐在觀眾席上看了好一會(huì)兒。
就在這時(shí),江語(yǔ)忽然感到身旁有人坐下。
陰冷潮濕的氣息,摻雜著明顯的腥甜味,強(qiáng)烈的熟悉感令江語(yǔ)下意識(shí)抬起頭。
周覺(jué)音。
江語(yǔ)笑了一笑。
“你來(lái)接我出去?”
“……可以。”
江語(yǔ)驚訝地睜大雙眼,似乎沒(méi)想到會(huì)這么順利。
好像有哪里不對(duì)。
不安感無(wú)比的強(qiáng)烈,仿佛她遺漏了,錯(cuò)過(guò)了,很重要的東西。
周覺(jué)音直盯著江語(yǔ),黑色的長(zhǎng)發(fā)平貼在蒼白的臉龐,看起來(lái)甚是濕冷。
江語(yǔ)莫名有些畏懼,她壓下那股一直浸染至頭頂?shù)暮畾猓骸澳恰萃心懔恕!?
否則只憑她自己,是真的無(wú)法找到離開(kāi)的出路。
周覺(jué)音抿著唇勾出淺淺的笑:“跟我來(lái)吧。”
江語(yǔ)很聽(tīng)話。
她還記得吸取教訓(xùn),多問(wèn)了些關(guān)于副本的事:“我單獨(dú)一人的情況下,要如何找到副本出口?”
周覺(jué)音偏了偏頭,眼睛依舊目視前方:“找到與你共鳴的地方。”
共鳴?江語(yǔ)困惑地琢磨著這個(gè)詞,她問(wèn)周覺(jué)音:“這是你能自由進(jìn)出副本的原因?”
周覺(jué)音小幅度點(diǎn)頭。緊接著,兩人來(lái)到一個(gè)廢棄的教室,江語(yǔ)還想翻窗進(jìn)去,結(jié)果周覺(jué)音直接把門推開(kāi)。
那扇門是鎖著的吧,她沒(méi)記錯(cuò)吧,是鎖著的吧??
江語(yǔ)偷偷過(guò)去檢查門鎖,確定是鎖著的沒(méi)錯(cuò)。
所以是靠蠻力嗎……江語(yǔ)看向周覺(jué)音纖細(xì)的身形,裝作若無(wú)其事地跟進(jìn)去。
她打量著這間教室,注意到空氣里漂浮的灰塵。
周覺(jué)音徑直走向講臺(tái),她的腳步很輕,幾乎沒(méi)有聲音。
這里和共鳴有什么關(guān)系?
江語(yǔ)拿出手機(jī),發(fā)現(xiàn)手機(jī)已經(jīng)恢復(fù)信號(hào)。
她似乎……離開(kāi)副本了。雖然不太明白,但江語(yǔ)打算先給南枝發(fā)條消息,告訴南枝自己已經(jīng)出來(lái),不用擔(dān)心。
還沒(méi)從通訊錄里翻出南枝的號(hào)碼,周覺(jué)音忽然開(kāi)口:“我還是頭一次來(lái)學(xué)校。”
江語(yǔ)以為她是指這所高中:“那很厲害。”
輕車熟路的。
等等,江語(yǔ)恍然明悟:“你沒(méi)上過(guò)高中?”
周覺(jué)音沉默地?fù)u頭,從她臉上看不見(jiàn)什么表情,感覺(jué)她并不怎么遺憾。
盡管到現(xiàn)在都還不清楚鎮(zhèn)上排擠周覺(jué)音的緣由,江語(yǔ)想,恐怕不止是高中。
初中,小學(xué)呢?江語(yǔ)想問(wèn)。
她注視著周覺(jué)音的眼睛,明白了答案,胸口被猛地揪成一團(tuán)。