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銀華副部長對自己的部員抱有無限的期待，他精神振奮，兩眼放光道：“現在阿武已經打破節奏了，他的優勢就能發揮出來了，可以的，可以贏下這場比賽！”

銀華副部長剛剛暢想完就對上兩道目光，他不由一頓。

先不說大和那副淡笑不語的樣子，畢竟阿武又不是青學的，對方確實沒必要附和他，但是為什么二哈一臉復雜地看他？

銀華部長忍了又忍，終究還是沒忍住自己的嘴，“你眼睛是被阿武給戳瞎了嗎？”

銀華副部長：。

默默舉起自己的拳頭。

銀華部長忙伸手按下他的拳頭，掐著他的下巴，一轉把他的臉轉向球場，并示意他看向球場的另一邊，然后道：“你看出什么了嗎？”

銀華副部長一巴掌拍開下巴上的手，擰眉觀察了一會兒，遲疑道：“他...”

“沒錯，那個一年級步法有序，呼吸也不亂，更重要的是他很平靜。”銀華部長接過話茬，“看似阿武打破節奏了，但實際上節奏依舊掌握在對手的手里。”

“換句話說，阿武的變化或許就是他希望看到的。”

見銀華副部長不信，銀華部長索性道：“你往下看就知道了。”

很快銀華副部長就明白了。

上一秒阿武用一擊強力平擊球贏下一分，打破當時的擊球節奏，但下一分那個青學的一年級生就用對角球和底線球進攻持續壓制阿武。

簡而言之，阿武只不過是打斷了他一下，并未接管比賽節奏，整體的比賽依舊按那個青學一年級生的設想進行。

比分持續上漲，最終拿下這局的是手冢國光。

看出這一點的銀華副部長嘆了口氣，撓了撓頭，緊皺的眉頭也隨之松開。

對手技高一籌，這也是沒辦法的事，完全不是一個層面的比賽。

這時身后傳來一道小小聲音，“節奏是什么，跳舞音樂的那個節奏嗎？”

大石秀一郎一嗆，“我覺得這兩個是不同的東西。”

銀華部長也發現了他們身后竟然多了兩個小尾巴，他興致勃勃跟他們搭話，很有學長愛道：“我來跟你解釋吧。”

大石秀一郎：“！！”糟了，被發現了！

另一邊的菊丸英二沒心沒肺，他一臉開心道：“真的嗎，那麻煩學長了。”

“還是我來說吧。”一直默不作聲的大和道，畢竟這是他的部員。

銀華部長低聲切了一聲，到底沒跟他搶活。

大和慢條斯理道：“網球上的節奏往往是指擊球的時機、快慢和頻率，還包括比賽進展的張弛變化。”

“？？”菊丸英二直接一個貓貓眼。

大和只好換個說話，“就拿你剛剛說的音樂舉例吧。”

“音樂無論是古典樂，還是搖滾樂都有自己的節奏，網球也一樣，每個人都有自己偏好的節奏，有的人喜歡快節奏，也有人喜歡慢節奏。”

菊丸英二有點懂了，他還主動道：“我喜歡j-pop。”

一旁的大石秀一郎很想捂臉。

沒人問你啊。

他拉了拉菊丸英二的衣角，小聲地提醒讓他別插話。

大和笑了笑，繼續道：“如果演奏家突然切換節奏，還沉浸在剛剛節奏的你會不會感到不適應，甚至跟不上節奏，節奏這種東西就像是網球的呼吸，是很重要的存在，它是能夠直接影響比賽雙方的狀態和比賽局勢的存在。”

銀華部長不甘寂寞，加入話題道：“網球上有句話叫‘誰掌握了節奏，誰就控制了比賽’，通過控制對手的節奏，迫使對手按自己設定的節奏來走，使對手無法發揮出應有的水準，進而贏下比賽。”

菊丸英二聽傻了，“這是能夠做到的事？”

網球不是簡單把球打回就行了嗎？

銀華部長聳了聳肩，“當然不是誰都能做到的事，這還挺難的，一個人球商到底好不好，看他的節奏感就知道了，普通的球員是去適應節奏，優秀的球員是穩定自己的節奏，而高手則是在創造和控制節奏。”

而真正厲害的節奏控制是一場從技術、戰術到心理的全面壓制。

他指了指場上的手冢國光，“你們的隊友球商就很不錯，是個厲害的家伙哦。”

說完，他忍不住咂舌，而且看樣子那個一年級生還沒使出全力。

心里不禁酸溜溜地想，真是便宜了大和這個家伙，他怎么就沒遇上這種小怪物？！

難道是因為他沒有斷手的緣故？

銀華部長看了眼自己的手臂，到底沒能下得去手，隨即放棄。