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姜茜聽(tīng)見(jiàn)翻譯后不知道自己是否應(yīng)該回答，她看向徐靜。

徐靜點(diǎn)頭。

然而不等她回答，蘇珊就如同連珠炮一樣質(zhì)問(wèn)她，“你不敢回答我難道是因?yàn)槟氵€需要得到你的奶奶同意嗎？你難道沒(méi)有覺(jué)醒——不, 怪物不能夠離開(kāi)主人太遠(yuǎn), 應(yīng)該就是你的怪物, 你真是讓我失望, 有了這樣的力量, 你居然還聽(tīng)從大人的關(guān)系?！?

這一連串的話讓姜茜聽(tīng)得有些懵了，她聽(tīng)徐靜翻譯后，姜茜斟酌后反問(wèn)她, “那你就完全依靠你的怪物在這個(gè)世界生存嗎？大人的話，我認(rèn)為可以聽(tīng)一點(diǎn)。大人們畢竟有更多的經(jīng)驗(yàn)不是嗎？”

“你認(rèn)真的？”蘇珊嗤笑，“當(dāng)然是他們聽(tīng)我們的。”

當(dāng)姜茜問(wèn)她是否聯(lián)系到其他人時(shí)，蘇珊停頓了一下，說(shuō)，“三天前，我聯(lián)系上了另一個(gè)女孩兒，她來(lái)自伊朗，當(dāng)時(shí)她快死了，怪物沒(méi)辦法治療，她死后，聯(lián)系就斷掉了?！?

姜茜愣住。

蘇珊繼續(xù)說(shuō)，根據(jù)她的總結(jié)，這種聯(lián)系只能隨機(jī)、不定時(shí)且無(wú)法控制，而且不是所有女孩兒都可以——似乎只有很早之前、而不是最近覺(jué)醒的女孩兒可以聯(lián)系。

“這邊有個(gè)聰明的老頭兒，他推測(cè)，似乎因?yàn)楣治镌诓粩嗤嘶??！碧K珊說(shuō)。

“degenerate”這個(gè)單詞似乎對(duì)蘇珊來(lái)說(shuō)有點(diǎn)兒難，她先是停頓了一下，似乎旁邊有人提醒之后，她才想起來(lái)。

這個(gè)詞匯可以組成很多次，徐靜第一時(shí)間想起來(lái)的是“genetic degeneracy”這個(gè)詞匯。

它意為基因退化，又稱“退化性演化 ”、“基因衰退”。

這在自然界中是會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象——生物進(jìn)化學(xué)是大眾所熟知的理念，很多人會(huì)想當(dāng)然地認(rèn)為，進(jìn)化是越來(lái)越好，對(duì)生物更有利，那生物不就應(yīng)該一直進(jìn)化嗎？怎么會(huì)退化呢。

徐靜還想讓姜茜問(wèn)更多，歲彌已經(jīng)不再發(fā)出聲音了，看來(lái)這次隨機(jī)“通話”已經(jīng)中斷了。

姜茜看向徐靜，等待自己下一步應(yīng)該做什么。

徐靜保持微笑道，“你先回去上課吧。之后如果不論是誰(shuí)通過(guò)歲彌聯(lián)系你，你都要戴上那個(gè)翻譯器聊兩句可以嗎？”

姜茜點(diǎn)頭。

姜茜離開(kāi)之后，徐靜接到了中央的調(diào)令——沿海地區(qū)需要支援，請(qǐng)立刻前往。

徐靜看著紅頭文件，稍微嘆了口氣，接著她繼續(xù)收到了另一則通知——美國(guó)要來(lái)訪華，這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，徐靜輕輕嘆氣，對(duì)方這是來(lái)者不善啊。

——

姜茜回到教室，她習(xí)慣性道，“報(bào)告！”

上課的老師笑呵呵地提醒她，“之前老師不是說(shuō)過(guò)嗎？以后上課有事要出去回來(lái)后，比如這個(gè)啊，上廁所什么的，直接回到座位就行，不用打報(bào)告啊?！?

姜茜紅著臉點(diǎn)頭，她小跑回座位，周梓言和她隔著兩個(gè)座位，還是給她傳了紙條。

姜茜從怪物的手里拿到小紙條，周梓言問(wèn)她怎么了。

姜茜沒(méi)回周梓言，她覺(jué)得周梓言沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課。

下課后，姜茜認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的女孩兒們都來(lái)問(wèn)她，為什么沒(méi)來(lái)，大家都好奇地看著她。

姜茜感覺(jué)，她們有些躁動(dòng)——一個(gè)新奇的力量來(lái)到自己的手里，然而，她們只能被關(guān)在學(xué)校里不能出去，太難受了！

姜茜也不確定這事兒能不能說(shuō)出去，她下意識(shí)撒謊道，“就是我之前借了一個(gè)翻譯器，有點(diǎn)問(wèn)題，徐老師帶我去修機(jī)器?！?

撇腳的借口，同學(xué)們一哄而散，轉(zhuǎn)而開(kāi)始下午的對(duì)練。

然而，很快孩子們不會(huì)再無(wú)聊了——她們要離開(kāi)金魚市了，從這個(gè)西南地區(qū)偏僻的小地方，出發(fā)去北京了。

幾乎來(lái)不及反應(yīng)，孩子們當(dāng)天就和家人見(jiàn)面，做了簡(jiǎn)單的惜別，大人們是被允許一起跟到北京的，可惜大部分都被工作牽絆，或者還有別的孩子需要撫養(yǎng)。

道別會(huì)上，陶翠蓮也來(lái)了，陶善理沒(méi)來(lái)。

陶翠蓮在姜茜疑惑的目光中宣布一個(gè)事實(shí)：“陶善理會(huì)跟著一起去北京。對(duì)了小茜，姥姥我啊，要去上海了賺大錢了?！?

姜茜張大嘴巴，“姥姥好厲害！”

陶翠蓮有些得意，沒(méi)想到臨老了，事業(yè)還能煥發(fā)新生。

道別會(huì)結(jié)束后，孩子們就坐上大巴去飛機(jī)場(chǎng)——大人們似乎很急切。

從臨時(shí)選拔學(xué)校去飛機(jī)場(chǎng)的大馬路上空空蕩蕩，一輛私家車都沒(méi)有，只有前方和后方的警車。

以及馬路牙子邊穿著警服、工服之類的女孩兒。

楊立志的視力很不錯(cuò)，她看見(jiàn)了原一言。她坐在路邊休息，拿著小風(fēng)扇給自己扇風(fēng)。

看著似乎很累，楊立志打開(kāi)車窗，從車窗翻了出去，她的怪物伸出一只觸手緊緊拉著大巴車的車窗。