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可能是因為要寫字，他沒戴手套，破天荒地將自己的雙手暴露在“灰塵下”。林崇聿的手不是大部分人所欣賞的那種漂亮，他掌上似乎是因脂肪分布太少，整體削薄，掌側(cè)骨節(jié)顯得過于鋒利，連著修長的指。手背青筋錯落分明，脈絡(luò)似的上延，隱藏在他整齊的袖口下。

路思澄注意到他的左手似乎要比右手稍長一些，差別相當細微，不仔細看可能都看不出來，應(yīng)是他們拉大提琴人的特色，簡稱工傷。他看得專心，不自覺出聲：“老師，您的手看起來好適合戴戒指啊。”

林崇聿：“做不到專心就滾出去。”

路思澄發(fā)現(xiàn)他最近越來越愛說“滾出去”這三個字，啼笑皆非地說：“這又不是你的教室，你抬頭看看，這是我房間，你讓我滾哪去？”

林崇聿抬眼，一字一頓地警告他：“那你去墻角站著。”

“你講完了嗎？”路思澄說，“老師，我什么時候能碰你的琴？”

“閉嘴。”

“不閉。”路思澄記吃不記打，又把自己的椅子挪近，“我能和你說兩句話嗎。”

à? ?i　　林崇聿擰著眉心，“不想聽你就回去跟柳阿姨講清楚，不要浪費我的時間。”

他口中的“柳阿姨”指得是路思澄的姨媽。路思澄捧著臉，一只手輕輕壓住林崇聿方才寫的紙張，將林教授蒼勁端正的字跡蓋在自己掌心下，說：“林崇聿，你是不是真挺想跟我姨媽家結(jié)親的？”

林崇聿可能是意識到說“閉嘴”或“定規(guī)矩”都沒辦法讓他消停。索性擱下鋼筆，煩躁地直起身看他，眼皮壓著漆黑的瞳孔，注視他的目光不帶絲毫感情，等他把廢話說完。

“你肯定是很滿意我姨媽家，才會答應(yīng)過來教什么‘親戚家的小孩’學大提琴。這么無理取鬧的要求你居然也能接受啊？”路思澄看著他，“又或者這也是你父母要求的？你父母都跟你下什么指示了，是不是要你行事有風度些，所以你才總這么好脾氣？”

林崇聿一言不發(fā)。

路思澄笑：“你脾氣真好。你看你都這么討厭我了，發(fā)現(xiàn)這個‘親戚家的熊孩子’就是我的時候居然也沒轉(zhuǎn)頭走人，還肯心平氣和地坐在我房間里。我想不明白你為什么愿意這么做，你的理由在哪？”

林崇聿的眼睛冷漠，他看著路思澄，好像是在看他手底下那些沒事找事的學生。路思澄心知肚明他不可能回答，捧著臉微笑著和他對視，問他：“回答我啊，告訴我，你是抱著什么心進我房間的？”

林崇聿不會回答他，他從來不會搭理路思澄的廢話。他將鋼筆和紙本收起，看樣子是打算直接走人。路思澄本身就是想氣他，但沒想到這么快就會把他惡心地離開，又開始挽留：“別走啊老師，我說錯話了嗎。”

林崇聿被他抓住衣擺，只得停下腳，微微側(cè)頭，下頜線條鋒利冷硬，“一，不允許碰到我。”

路思澄火速松手，睜眼說瞎話：“我沒碰你啊？”

“二，閉上你的嘴。”林崇聿神情不耐，“想接著學就安安分分坐好，別跟我發(fā)騷。”

“……發(fā)什么？”路思澄都愣了，“誰騷了？哪句話？哪個字？”

這就叫發(fā)騷了？那他接下來準備要干的事在林崇聿眼里豈不就是要浪到太平洋去了。但當務(wù)之急不能跟他嗆聲，路思澄伏低做小，態(tài)度良好地先將他哄回來，“我錯了老師，我再也不胡說八道了，再給我一次機會行嗎？”

林崇聿不看他，紆尊降貴地坐下身。把剛才的紙丟給他，叫他自己去看。

路思澄捧著那沓子紙，在心底長長嘆了口氣。

林崇聿當晚還有事，下午五點就離開了柳家。他臨走前沒帶走那只大提琴，一問才知道那是帶來給路思澄練手用的。路思澄不懂樂器，但掀開一看就知道這東西價值不菲，居然說送人就送人，林教授這討丈母娘歡心的手段真是，令人嘆為觀止。

但或許只是林崇聿單純有潔癖，不會讓別人碰他的琴。路思澄送他出門，又叫住他，“老師。”

林崇聿回頭，用眼神示意“你又有什么廢話要說”。

“加個微信唄。”路思澄對他笑得純真無邪，“您留的作業(yè)我晚上做好了發(fā)給您，行嗎？”

他知道林崇聿多半會說“沒必要”，緊接著又補一句：“萬一我有什么事就微信上直接跟您說了，別老麻煩我姨媽當傳話筒，您說對吧？”

林崇聿沉默三秒，當著他的面拿出手機，點開好友申請欄，通過了“一個橙子”的好友申請。

果然是看見了。