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夏知舉著胳膊,委委屈屈道:“因、因?yàn)橹牒蛬寢尨谝黄稹!?
這話得到了個(gè)冷淡的白眼。
夏母喊了聲王媽,讓家里的阿姨幫忙盯著,“讓她在這兒舉二十分鐘。”說完便頭也不回地出門了,她和朋友約好了要去打麻將。
王媽看著還沒人大腿高的小孩嘆口氣,讓她把手放下來,又摸摸小孩的腦袋,“知知想不想吃布丁?”
“想。”夏知重重一點(diǎn)頭,整個(gè)人撲進(jìn)王媽的懷里。
說句并不夸張的話,這家里對(duì)她態(tài)度最好的就是這個(gè)阿姨,當(dāng)媽的就不說了,就那個(gè)爸,更是純純的隱形人,一個(gè)月回來的次數(shù)一只手都能數(shù)得過來,說得好聽是在忙工作,其實(shí)三天兩頭地搞花邊新聞出來,而且最會(huì)趨炎附勢。
他們之所以花大價(jià)錢搬進(jìn)這個(gè)別墅區(qū),就是為了跟林家搭上關(guān)系,就連剛才的登門拜訪,也是夏父授意的,說帶孩子的女人之間會(huì)比較有話題。
可能是為了確定自己下的任務(wù)有沒有順利完成,夏父在晚上八點(diǎn)左右回了家,沒見到夏母打了個(gè)電話把人喊回,面對(duì)面地聽情況。
“林家那孩子很喜歡我們家知知?”夏父滿意地瞇了瞇眼,目光少有地落在自家女兒身上,“那再好不過了。”
夏母很是可惜,“可惜我提認(rèn)干女兒的事,林總沒接話。”
夏父在孩子面前毫無顧忌地抽著煙,一口口地吞云吐霧,“這個(gè)不著急,干女兒,怎么樣也成不了親的,林家那個(gè)不是男孩嗎?還是唯一一個(gè)。”
聽出言外之意的夏母一怔,轉(zhuǎn)而笑開了,“但他們才這么小,哪懂什么情啊愛啊的?”
夏父是個(gè)很有主意的人,“將來會(huì)長大的。”他又吸了一口煙,隔著煙霧看自家的女兒,“近水樓臺(tái)先得月。感情是培養(yǎng)出來的,出色的,讓人完全挑不出任何錯(cuò)處的兒媳婦也是。你應(yīng)該對(duì)孩子的教育更上心一點(diǎn)。”
……
夏知在旁邊聽著只覺得毛骨悚然,這家人的算盤打得實(shí)在太響,完全把孩子當(dāng)成利用的工具。
此后,她三天兩頭被夏母帶著去找林硯青玩,往往一玩就是一天,林硯青主動(dòng)到夏家的機(jī)會(huì)并不多,因?yàn)榱帜笡]辦法帶他出門,總是要忙工作的事情。除非是在早上出門時(shí)就把林硯青給送到夏家。
“妹妹,我們一起玩積木吧。”
“妹妹,我們來比賽玩賽車好不好?”
“妹妹,我?guī)Я诵〉案饨o你吃!”
林硯青像是明烈的太陽,臉上的笑總是燦爛的,一口一聲妹妹地喊著,也是真的把夏知當(dāng)成了妹妹照顧。兩個(gè)人牽手摔倒的情況下,他會(huì)趕緊把夏知扶起來,安慰地吹吹擦紅的手心,在夏知問他疼不疼時(shí),才嘴巴一癟地說疼。
然后夏知再反過來幫他也吹一吹。
林母獨(dú)挑大梁,總是很忙的,雖然盡可能地想陪著兒子,卻也總有顧不上的時(shí)候。林硯青說他最討厭的詞是出差,因?yàn)閶寢寱?huì)離開很長一段時(shí)間,他會(huì)想她,最喜歡的詞是上學(xué),因?yàn)槟抢镉泻芏嘈∨笥芽梢砸黄鹜妗?
“還有一周就開學(xué)了。”小孩在畫板上花了一堆人,表情都是相同的笑臉,興沖沖地展示。
夏知算理解這小孩為什么這么喜歡跟她玩了,說來說去就兩個(gè)字“孤單”,這個(gè)人不必是知知,也可以是樂樂、回回。聽林硯青講幼兒園曾經(jīng)發(fā)生的各種趣事,她認(rèn)真傾聽,鼓鼓掌,像之前那樣表達(dá)羨慕和佩服,“好有意思,如果知知也能去幼兒園就好了。”
小孩愣了一下,葡萄似的眼睛眨了眨,才意識(shí)到,“妹妹不跟我一起上幼兒園嗎?”
他緊抓著夏知的手,很是緊張。
夸張一點(diǎn)說三歲上幼兒園的小孩子都有,但夏知五歲了也確實(shí)是沒上過,因?yàn)橹凹依餂]個(gè)在乎她學(xué)習(xí)的人。就連名字寫法都是王媽閑著沒事的時(shí)候教的。
“知知當(dāng)然會(huì)和硯青一起去上幼兒園了。”不知道什么時(shí)候夏父站在了門邊,笑得開懷,儼然一副慈父的模樣,“我連書包都給我們家知知買好了。”
這就是成年人該有的演技嗎?夏知實(shí)在配合不出驚喜的表情,干巴巴地回了一句:“謝謝爸爸。”
“太好了,妹妹和我一起上學(xué)!”小孩的高興最真情實(shí)感。
夏知將人回抱住,“嗯嗯,我要像哥哥一樣交好多好多的朋友。”
林硯青張張嘴巴,最后卻沒說出什么,臉上的笑落了點(diǎn)。
*
林母是在林硯青幼兒園開學(xué)前一天回來的,給自家兒子和夏知買了一堆小孩會(huì)喜歡的玩意兒,滿滿擺了一桌子。
她之前每次出差也都會(huì)買,為的是讓兒子別那么討厭她出差。可惜收效甚微。
“謝謝阿姨。”夏知在禮物堆里挑中了一只狐貍玩偶,怎么看怎么可愛,“我會(huì)掛到書包上的。”
林母愛憐地摸摸她的腦袋,“知知是在哪里讀書呀?”