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第三學期很短，短到一眨眼的功夫，最后一個春假已經(jīng)悄然過去，他們迎來了真正的高三生活。

黑木星弦和爸爸媽媽說過自己的目標，兩位家長很開心的表示支持，只是他們沒有接觸過音樂相關(guān)院校，所以黑木星弦考慮再三，去找了琴房的藤川老師咨詢。

畢竟藤川老師就是出身東藝大，對報考事宜再清楚不過。

不過知道她想進入的是作曲科而不是器樂科，藤川小老頭還有點不滿，覺得非常浪費她的天賦。

但藤川老師也知道，她在鋼琴上的這點天賦又不足以能和那些從小學習的人比，更何況黑木星弦自己更偏向作曲，小老頭最終只是暴躁的碎碎念兩聲，決定幫助她。

琴房里很安靜。

藤川老師看著黑木星弦，咳嗽兩聲，神情嚴肅：“以你現(xiàn)在的水平，要考上東藝有點難。”

黑木星弦：“……”

她沒說話。

黑木星弦自己心里也很清楚原因出在哪里。

就算加上高三這一年，總共也只有一年多的鋼琴學習，要順利通過入學考試當中的演奏一項，難度并不只有藤川老師說的“有點難”，而是非常難。

“但——這是一般老師會說的，”藤川老師話音一轉(zhuǎn)，昂起頭：“我可不是一般的老師。”

“如果你真的想要考上東藝大，之后的練習可不再是那么簡單了，你做好準備了嗎？”藤川老師一臉肅穆地詢問黑木星弦，假如她有一點退卻的意圖，那他就不幫這個忙了。

黑木星弦沒有任何猶豫，眼眸堅定：“老師，我早就準備好了。”

小老頭總算露出滿意的笑容，隨即開始催促她：“既然打算報考作曲，那肯定作了一些曲子吧，都拿來我看看。”

黑木星弦想起來上一首被藤川老師看過的曲子，被挑剔的體無完膚，一瞬有些猶豫，但最終還是老老實實全部拿出來給藤川老師過目。

——然后果不其然地又一次被挑出各種缺點。

哪怕她最新的曲子已經(jīng)開始頻繁出現(xiàn)在網(wǎng)站首頁上，播放量和評論成倍的增加，但在專業(yè)的藤川老師看來，還是有一大堆毛病。

眼看最喜歡的學生變成蔫了吧唧的小白菜，藤川老師心虛了一下，找補道：“……唔，總之還算勉強，繼續(xù)努力。”

黑木星弦懨懨的：“是……”

從這一天開始，黑木星弦在琴房學習的就不僅僅是鋼琴基礎(chǔ)練習曲和視唱練耳，還有包括更加系統(tǒng)詳細的樂理知識，每天學習量和之前相比簡直是一杯水和一桶水的差別。

與此同時另一邊，日向翔陽正在猶豫。

他決定通過練習沙排精進技術(shù)，好不容易獲得白鳥澤那位鷲匠教練的推薦，確定了畢業(yè)后的去向。

現(xiàn)在他猶豫的就是該怎么和黑木星弦說這件事。

日向翔陽不想和她分開，可也難以說出讓黑木星弦等他兩年的話。

這種話太狡猾卑鄙，可讓他放手又是完完全全做不到的。

該怎么辦呢？

日向翔陽難得一見的開始惆悵起來，還一連惆悵了好幾天。

他的這種表現(xiàn)放到排球部其他人眼里，就是日向翔陽像是“長大”了一般，竟然時不時會看著窗外成熟嘆氣。

對此，月島螢評價：“有點惡心了。”

“月島你說什么？！”日向翔陽憤憤哼氣，“我是在思考！”

月島螢嗤笑：“真的假的，單細胞竟然也會思考了。”

日向翔陽的耳朵自動過濾了“單細胞”這個稱呼，生氣皺眉：“我是說真的啦！”

“誒、算了，反正你也不懂……”日向翔陽嘟嘟囔囔，放棄和沒有女朋友的月島螢交談。

月島螢：“……”火大。

仗著身高優(yōu)勢，月島螢瞥了眼窗外，他冷哼一聲：“看來你的女朋友也不懂呢。”

旁邊一年級的新部員炸開了鍋一般小聲討論“日向前輩竟然有交往對象？！”“真的嗎？！原來打排球能受歡迎是真的！”

顧不上后輩們熾熱的目光，日向翔陽當即跳起來看外面，果然就見到黑木星弦朝這邊走過來。

“什么啊，月島你人還怪好的，提醒我星弦來了，先謝你一回！”

月島螢：“？！”他哪里提醒——

月島螢辯駁的話還沒說出口，就見日向翔陽將手里和腳下的排球一股腦塞進月島螢手里，丟下一句“我出去一下！”，人便沒了影。

徒留體育館內(nèi)男生們或羨慕或不解的目光。

幸好這時候還是休息時間，不然山口忠肯定還要把日向翔陽拉回來的。

日向翔陽三兩步蹦出體育館，他還記得自己身上有汗，沒敢靠得太近。