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簡舟收拾好書包,開始琢磨著怎么才能把本子要回來。
喬一川回到家,如他所愿地吃到了河豚。
于叔說他:“你最近吃河豚的頻率有點(diǎn)兒高,這樣對河豚很不好。”
喬一川翻了個(gè)白眼,不高興地說:“你們都擠兌我!”
“誰啊?”于叔一臉無辜,“誰擠兌你了?”
“你!簡舟!還有河豚!”喬一川怒吃河豚,吃飽喝足準(zhǔn)備回臥室玩兒游戲去。
于叔跟在他后面,笑著說:“小伙子,別人我不知道,但河豚是無辜的。”
喬一川被他煩得叫了兩聲跑上了樓,一進(jìn)自己臥室就開始給簡舟繼續(xù)發(fā)短信。
然而對方好像鐵了心不理他,一條都不回。
他走到書桌前,打開課本,又翻箱倒柜找到上次簡舟來的時(shí)候給他的筆記本,擺好位置之后,拍了張照片發(fā)過去,還發(fā)了條文字說:【別生氣了,為了你我真的開始學(xué)習(xí)了。】
這回簡舟很快就回復(fù)了他。
簡舟說:【別裝了,課本是物理,筆記是數(shù)學(xué)。】
喬一川徹底崩潰,他覺得簡舟這人實(shí)在太難伺候了,玩兒得沒勁,就這樣吧。
他把課本隨便一丟,筆記本也是相同的待遇,隨手往旁邊甩了出去。
但讓喬一川吃驚的是,從那個(gè)筆記本里竟然掉出來好多小紙條。
他一臉茫然地過去撿起來,看到第一張的時(shí)候就忍不住坐在地板上笑了起來。
那是他寫給簡舟的紙條,沒想到對方都留著。
其中還有一封用透明膠粘好的信,那是他剛決定追簡舟時(shí)“抄”的情書。
他把所有紙條都撿起來,拿在手里反復(fù)端詳。
字是真丑,上面的話也是真的毫無意義,可是簡舟竟然一個(gè)不落地留著,還夾在了筆記本里。
這是什么意思?喬一川笑得嘴角都快扯裂了。
他心里有了一個(gè)答案,但是還需要一個(gè)人來為他心里的答案閱卷。
這個(gè)時(shí)候喬一川終于想起了桑怡,他給漂亮妹子發(fā)短信問:【要是一個(gè)人把你寫給他的所有東西都好好地收集了起來,你覺得這說明了什么?】
桑怡收到短信的時(shí)候剛洗完澡準(zhǔn)備做幾道題,看了兩遍喬一川的問題,還以為他是在拐彎抹角的跟自己表白。
桑怡心情大好,直接回復(fù)到:【當(dāng)然是因?yàn)樗矚g你。】
桑怡以為這里的“他”就是喬一川,而那個(gè)“你”就是她本人。
畢竟,桑怡確實(shí)給喬一川寫過很多信,無一不是用了漂亮的信紙和信封,但對方從來沒有回復(fù)過。
今天喬一川突然問這樣的問題,桑怡覺得他就是在說,自己寫給他的那些信,全都被好好珍藏著。
甜蜜的感覺從她心底流淌而出,桑怡捧著手機(jī),等著喬一川的下一條短信。說不定下一條就是真正的告白,她一定要在第一時(shí)間給他一個(gè)回復(fù)。
說她朝三暮四也好,說她水性楊花也好,桑怡高中三年,幾乎沒談過戀愛,全都是因?yàn)閱桃淮ā6喼郏趴床簧夏菢拥臅糇樱耘苋ケ戆祝兇馐怯X得那兩人一定是死對頭,她想讓喬一川吃醋。
現(xiàn)在看來,這個(gè)計(jì)劃似乎是奏效了。桑怡開始給好朋友發(fā)信息,把這個(gè)“好消息”告訴了她。
另一邊還在繼續(xù)翻閱著他那些紙條的喬一川看到桑怡發(fā)過來的短信之后,直接笑倒在了地板上。
簡舟喜歡他。
喬一川覺得這事兒真是足夠他笑一年了。那家伙腦子里除了學(xué)習(xí)沒別的了,雖然他喬一川人見人愛花見花開,但簡舟喜歡他,這事兒還是有點(diǎn)扯。
他沒給桑怡回信兒,自己躺在那里像個(gè)神經(jīng)病似的狂笑不止,笑得眼睛都流淚了,笑得肚子都疼了。
喬一川平躺在地上,笑到岔氣兒,想了想,覺得應(yīng)該捉弄一下簡舟,于是拿著手機(jī)又給對方發(fā)了條短信。
他還是厚著臉皮問了那句話:【你說實(shí)話,是不是喜歡我?】
簡舟依舊沒有回復(fù),這會(huì)兒,喬一川已經(jīng)把他的沉默當(dāng)做了默認(rèn)。
他開始腦補(bǔ)簡舟跟他表白,想象著那個(gè)總是一本正經(jīng)的惡人對著他撒嬌耍賴,畫面倒是真的有點(diǎn)兒可愛。
喬一川又開始笑,笑得在地上直打滾兒。
于叔在樓下都聽到了他不正常的笑聲,實(shí)在忍不了了,上來敲門,滿臉擔(dān)憂地說:“那什么,要不要我打120?”
第19章 單身情歌
簡舟決定“懲罰”一下喬一川,那小子就是典型的給他點(diǎn)兒陽光就燦爛的人,最近對他太好,已經(jīng)開始沒臉沒皮的鬧他了。
一模開始之后,班里的“高考百天倒計(jì)時(shí)”寫在了黑板的右下角,每天早上值日的同學(xué)都會(huì)修改那個(gè)數(shù)字,看著它從三位數(shù)變成兩位數(shù),再繼續(xù)往下越變越小,最終成為1,簡舟想象著這樣的畫面,心里說不出的緊張和激動(dòng)。
他以前期待的只是高考成績,期待著自己的名字出現(xiàn)在校門口紅榜的最上面。
但現(xiàn)在有了些許的不同,他也開始期待高考結(jié)束之后的生活。
簡舟回頭看了看喬一川,那小子在趴著睡覺。
他皺了皺眉,心里有些不安。
其實(shí)在這個(gè)時(shí)候,沒誰能做別人的救世主,所有人都自顧不暇,想要在這條狹窄的獨(dú)木橋上走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。