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我有那么不規(guī)矩，那么暴躁嗎？蔡斯年想，覺得沒有啊。那宮睿安怎么這樣呢？

真是百思不得其解。

當(dāng)天宮政和拼書拼了小半本，蔡斯年接著拼，又拼了小半本，但這才一本，一共撕了三本，不知道得拼到什么時候去，可能要找人拼了。

然而，第二天蔡斯年拍完戲，回家看到保姆在做飯，宮睿安坐在餐桌上，對著一本書，拿著那些碎片仔仔細(xì)細(xì)地，像拼拼圖一樣對在一起。

蔡斯年走過去，嚇了他一下，坐在他身邊：“干什么呢？”

宮睿安不是一般的要面子，板著臉說：“拼書。”

“哦……”蔡斯年看了他一會，笑起來，拿過一部分碎片，也想一起拼。宮睿安阻止他：“我自己來?！?

蔡斯年問：“你自己來得到哪年那月去？”

“我干的壞事，我自己來補(bǔ)救?！睂m睿安對著打印的資料，一邊看一邊拼，讓蔡斯年很意外的是，他本以為這個兒子性情粗糲，沒想到此時小手拿著書頁，卻拼得極其細(xì)心。

“一邊拼，我還一邊能讀一讀。”宮睿安說，然后順口開始背，“凡操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。故圓照之象，務(wù)先博觀。閱喬岳以形培塿，酌滄波以喻畎澮……”

沒文化的蔡斯年有點(diǎn)傻眼，他不知道兒子這背得是什么，看了資料一眼，才知道是。

蔡斯年驚異地想：天啦，我一個字都沒讀過呢。

他忽然開始憂慮，宮睿安如果也成了國學(xué)大師，家里文化水平最低的就成自己了……雖然以宮政和教育孩子這個方法，肯定無論怎么，最沒文化的都肯定是他……

蔡斯年夸了宮睿安幾句，說：“你總是能讓我驚喜。”

宮睿安勾著嘴角笑了笑，桀驁又帥氣，完全可以風(fēng)靡小學(xué)六個年級。

蔡斯年挺好笑地看著他，托著下巴：“那我把你那個機(jī)甲模型也拼起來吧，你自己會拼嗎？”

宮睿安搖搖頭：“我不拼?！?

“為什么？”

“留個記性，”宮睿安低著頭，很平靜地說，“不能傷你們的心?！?

蔡斯年忽然鼻子發(fā)酸。

我的天，家長是真的很脆弱呢，小孩子有點(diǎn)進(jìn)步，表現(xiàn)出好的一面，立馬就感動得想哭！

蔡斯年抱住宮睿安，蹭了蹭他，又親了他的額頭一下：“爸爸好感動啊！”

宮睿安撇了撇嘴，過了一會說：“我不太會道歉，你說我把書拼好了，還給老爹，他會原諒我嗎？”

蔡斯年想說“你老爹根本就不會怪你”，但想了想沒說，只是告訴他：“那你好好拼，然后還給他試試。不行再道歉，死纏爛打唄?！?

宮睿安很成熟地說：“哦，就像你死纏爛打追我老爹一樣嗎？”

蔡斯年一拍桌子：“當(dāng)年是你老爹死纏爛打追得我！”

“