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既然是正事，江鷺也認真起來，仔仔細細地想了半天，“非要說的話，那還挺多的……”

她列舉了幾個國內(nèi)常見的軟件，都已經(jīng)在專案組提出的清單里，但宋魁覺得，胡億森的成長環(huán)境主要是在國外，即使是與國內(nèi)的人員聯(lián)絡(luò)，是否也更有可能使用的是海外的軟件？

江鷺教英語，平時需要大量接觸了解歐美文化，所以他覺得或許能從她這里獲取一點思路，“還有別的嗎？比如國外的？”

“國外的……比較火的臉書，ins，還有個叫whatsapp的，類似微信，很多人用。”

這里邊，臉書也是專案組提出的可能之一，他大學剛畢業(yè)那年火起來的，后來國內(nèi)還有個叫校內(nèi)網(wǎng)的跟它類似。他們念書那會兒，都是在高校bbs、百度貼吧上灌水，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)交互方式則顯然已經(jīng)翻天覆地，尤其是近兩年在年輕人中開始流行的軟件，簡直如雨后春筍般冒出來，這個什么ins還有什么app，宋魁表示一個都沒聽過。

江鷺瞥他，發(fā)現(xiàn)他是個半脫離新鮮事物的老古董。不過也挺好，證明他沒什么復雜的社交關(guān)系。

難得逮到揶揄他的機會，嘖嘖兩聲：“宋隊，你太落伍啦，辦案子也要與時俱進，與國際接壤呀。”

宋魁眉一挑，看她屁股上想挨巴掌。

“你說的這倆，國內(nèi)能下載，能用嗎？”

“正常途徑肯定不能。”

宋魁問到這兒，心里已經(jīng)有了數(shù)，就只逗她：“還有不正常的途徑？你是不是用過？”

“才沒有，我只是知道。”

“手機給我，我檢查檢查。”

江鷺用腳后跟踢他：“你是請教我還是釣魚執(zhí)法啊？我都還沒查過你的手機呢！你憑什么查我的？”

“那咱倆交換。”從兜里掏出手機遞給她。

看到屏保壁紙，不是她的自拍，而是不知什么時候他偷拍她的側(cè)臉。江鷺臉上發(fā)窘，咕噥句“這誰呀……丑死了，不是讓你快換了，你怎么還不換”，不想看自己放大的大臉，讓他趕緊解鎖。

宋魁告訴她鎖屏密碼：“你生日。”

她臉更紅了。

他拿起她的手機掃一眼，“壁紙怎么不是我？”

哪料到他為這發(fā)難，她莫名有些心虛：“因為你都不給我拍照啊！”

“那現(xiàn)在咱倆拍個合照，拍完了換上。”

跟他臉貼在一起自拍時，江鷺隱約覺得自己好像又中了他的套路。

第45章

上午三班的英語課，江鷺一進教室就先看向第五排靠墻的位置，但失望地發(fā)現(xiàn)座位還是空著。

這是田恬的座位。聽班主任夏老師說，田恬的母親這周一晚上給她打了電話，替田恬請了假。但具體原因也沒有細說，只說家里有事。

江鷺周天的小班課，田恬也已經(jīng)連續(xù)請了兩次假都沒來。原本她還沒往那么嚴重的方向想，只當是她在給家里幫忙。但現(xiàn)在她連學校的正課也缺席，而且今天已經(jīng)是周五了，還不見她復課，江鷺便忍不住有些擔憂，是不是她家里出了什么事？

一下課，她便去了夏老師辦公室，想問一下田恬的情況。

夏老師一聽她的來意，先是有點意外，“班上這幾個主課老師，就你問了她的情況。怎么了，田恬是近期英語成績下滑了，你擔心她跟不上？”

當著班主任的面，過分關(guān)心人家班上的學生，似乎顯得有些僭越，好像在責怪人家不為孩子操心著急似的。

不想讓夏老師誤會，江鷺便順著她的話道：“嗯，田恬英語成績之前一直不好，我在她身上費了不少心思，現(xiàn)在成績剛有點起色，又請這么長時間假，我怕之前花費那么多時間精力，這一耽擱，又都白費了。所以想著來問一聲，她到底是什么原因請假的？”

“噢，我知道，你是不是還免費給田恬和幾個同學開小灶來著？”夏老師佩服地看著她，“江老師，你為了這些學生也是真不容易，操碎了心。”

江鷺笑笑，“沒有的，力所能及。”

“田恬的情況是這樣，周一晚上她媽媽給我打電話，我聽著語氣挺疲憊，但她也沒說太多，只說家里有點事情，需要田恬幫襯，想給她請一周假。我當時也問她怎么了，是什么事情，需不需要幫忙，她都謝絕了。既然人家堅持，我也就不好再多問什么，只跟她說等家里事情處理好，盡快送田恬回來上學。”

“請一周假？這么長時間不讓孩子回來上課，真不怕耽誤進度啊？”

“是說的呀。她一開始說請兩天假，然后周三又跟我說得改成一周。我這也著急，還準備今天再給她媽媽打個電話問一聲呢。”夏老師說到一半，嘆了口氣，“按說這情況周末我該去家訪一趟，了解一下到底什么原因的。但我家里最近也是一堆煩心事，真是忙不過來了。”

江鷺想著，最近宋魁天天加班忙案子顧不上她，她剛好有空，便道：“要不我替你問問她媽媽是什么情況？如果有必要，我去她家一趟也行。”

夏老師看看她，“江老師，你對這個田恬也太盡心盡力了吧？”

江鷺被她這樣一瞅，有幾分不好意思，趕緊解釋：“田恬這個孩子特別努力，也很聰慧，有悟性，我挺喜歡她。她家里的情況我也稍微了解一點，經(jīng)濟條件不好，父母關(guān)系也比較緊張。我還挺心疼她的，也確實一直對她比對別的孩子多關(guān)注一點。”

夏老師這才表示理解：“倒也是，這孩子學習努力，成績也不錯，又乖巧聽話。可惜家里卻是那么個情況，確實是挺讓人心疼的。”

知道江鷺是懷著好意過來，兩個人都是為了孩子，夏老師也就不對她藏著掖著了，將田恬的家庭情況透露給了她。

田恬媽媽名叫白艷玲，在小區(qū)做保潔員，順帶給小區(qū)里一戶人家當做飯阿姨。一天要給雇主家里做兩頓飯，晚上這頓飯做完收拾完回到家，一般都得八九點了。這樣的工作，幾乎全年無休，別說照顧田恬，她自己恐怕都累得照顧不了自己。田恬父親跑長途貨運，按說現(xiàn)在市場需求大、運量多，只要人勤快，能吃苦，干這行掙的錢是完全夠養(yǎng)活一家三口的，但這些收入?yún)s都被他拿去賭博了。這些年外面欠了一屁股債，白艷玲艱辛做工維持生計，本就不多的家庭收入也全填進了債臺里。

夏老師跟白艷玲聊過幾次，為了田恬的成長和正常生活，也不是沒有勸過她盡早離婚。但白艷玲和田父多年糾葛，經(jīng)濟的，感情的，雙方家庭的，剪不斷，理還亂。旁人無法插手，也做不了她的主。

江鷺一聽說田恬父親有賭博的習慣，這會兒便不禁往那個方向想，“那田恬這次請假，會不會又是因為她父親欠錢鬧出來的事？”

“你跟我想一塊兒去了。她一給我打電話，我聽她聲音和狀態(tài)，就猜著是不是債主又找上門鬧事去了。因為以前也不是沒有發(fā)生過類似情況。可我問，她又不肯承認，那我也只能往好處想，希望是真沒什么事吧。”

希望歸希望，卻不能就這樣撒手不管。江鷺有點不安，“我覺著還是得盡早問問。”

“是得盡早。但我這當班主任的，也不能把這事甩給你呀，還是我自己去問吧。”

“沒事的夏老師。我一個人閑著也是閑著，又不像你拖家?guī)Э诘摹Ｄ銊偛皇钦f了，家里也一堆煩心事，你就顧好你那頭吧。”

夏老師想起家里孩子生病，老人住院，她快忙成陀螺了，一時有些動搖，“真不給你添麻煩？”